其他答案（1）

同學，我看你分別詢問了四川大學和南京大學歷史專業的考研經驗，四川大學歷史學考研經驗你可以做一下參考，總的說來川大比南大的性價比高多了。
經驗：

寒假的一個月，我聽了考研班老師的建議，結合自身情況，做了以下幾件工作：第一，把山東大學仝晰剛編的那本參考書背了一遍，并把海文考研班出的歷史學專業的題背了一遍（二者重復的部分就免了），打了個基礎。第二，翻譯了30多篇英語文章，來源主要是朱泰祺的英語考研指導用書（如果沒有朱泰祺的書的話，用新概念英語3上文章做練習也不錯）的90年到00年的英語考研閱讀理解題。具體步驟為：先翻譯，然后對照譯文對照自己的差距。大家不要小看這兩步，那可就跟把大象裝冰箱差不多，因為考研英語閱讀文章的難度比四六級高得多，而且文風大異。我們翻譯并對照的過程，實際上是一個逐步適應英美文章風格的過程，不僅可以練翻譯，更能練閱讀。所以后來我做考研真題時，不管難易，基本上沒有感覺到不熟悉，很大程度上就得益于此次訓練。
3月至6月這四個月是打基礎的階段，你的學習進度可以稍微慢一點，但是一定要扎實。先說英語，我很贊同我們考研班老師的觀點，七月份以前不要做題，特別是真題，因為你的基礎沒有打好，做了也沒感覺。所以說頭四個月一定要解決好單詞和長難句的問題。對于單詞，我是背了四遍的，頭兩遍沒什么感覺，第三遍才算有點眉目。等到第四遍之后，不能說個個精通，至少各個單詞看起來也像我兒子那么熟悉，達到這個水平就差不多了，因為你不可能記住所有的詞，掌握詞根就行了。如果基礎差的話，也爭取背個兩三遍，總之遍數越多越好，這就叫沖刷記憶。不會的單詞可以記下來，等到最后沖刺的時候再一遍遍地背，這就是核心詞匯（我看的是考研班總結的，基本上差不多）。單詞書，星火或者新東方的都行。至于長難句，我當初是聽考研班老師講的課，后來感覺有一本書不錯，就是王若平的“考試蟲”系列中的長難句部分。如果你的基礎較好且學有余力的話，可以嘗試做一些模擬題，我當時做的是新東方的閱讀理解題（高分版），這上面的題比考研真題難，但卻適應了日益變難的閱讀理解A的潮流，方法與寒假時差不多，只是多了做題這個環節，這本書對題目的解析還行。順便說一句，其實考研有許多資料都是可以從大四畢業生那里買舊的，比如英語單詞、作文、考研班講義、模擬題（一般做不完，我都還剩一小半，遑論他人）、政治大綱解析、任汝芬序列一等等，這些東西不僅便宜，而且往往有前人的筆記，買它們真是一箭雙雕，記住買的時間：大二下學期末和大三下學期末。
再說專業課。歷史學的復習一定要以教材為本。我針對的是某些急功近利，過分看重教輔的同學。我這里推薦幾本比較好的教材：《中國古代史》（兩本），朱紹侯、張海鵬、齊濤，福建人民出版社；《中國近代史》李侃、李時岳、李德征、楊策，中華書局；《中國現代史》，王檜林，韓大鈞，高等教育出版社；《世界史》（六本）吳于廑、齊世榮。
至于教材與教輔的使用方法，我是這么做的：中國古代史和世界古代史，按照仝晰剛的山東大學的教輔進行復習，但是把上面比較好的知識點摘抄下來作為補充。總之，我建議知識點最好自己總結，使用自己的語言，因為歷史學要把教材中教輔中沒有的知識點補充到該教輔之上（可采取記頁碼的方式）；中國近現代史和世界近現代史，按照上面列舉的教材進行復習，但是如果該教輔上的相關知識點比書上整理的好，可參照該教輔。至于其他教輔，可以考研不僅僅是對知識的考核，在一定程度上也是考組織語言的能力，名詞解釋越短越好，大題越長越好，這是一個答卷的整體要求，這也是我為什么建議不要過分依賴教輔的原因。知識點總結后就要背誦，我截止到考研結束是背了四遍，我們班其他人大概背了兩到三遍，跟英語一樣，熟能生巧，越多越好。這四個月背一遍就行。
如果你把這九本通史背一遍以后還有余力的話，可以抽空看看以下教材：《中國歷史地理》，藍勇；《中國文化史》，馮天瑜；《世界文化史》，裔昭印；《中國史學史》，白壽彝；《西方史學史》，張廣智，整理一下通史中沒有的知識點。如果還有空的話，可以從圖書館借各國的通史來讀，整理一下相關內容，因為現在的歷史學考研的覆蓋面的確是越來越廣。
7月至8月專業課，由于頭四個月打下了一定的基礎，所以這兩個月要完成頭四個月的任務，把教材再背一遍，這時起要注重幾個科目內部的融會貫通了。我認為專業課教材中最難同時也是最容易被忽略的是世界近代史下冊的1870年以來各主要資本主義國家的發展趨勢，這當時可以說耗費了我大量的時間與精力，因為這里面的內容很多我們以前不是不知道就是沒注意，但是我堅持認為如果考研題要出難的話，這一塊知識實在是一塊豐富的題礦，明年很可能會出題。提醒各位一定注意。