網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論

教育戰(zhàn)略規(guī)劃與管理

面向可持續(xù)發(fā)展的高等職業(yè)教育課程改革行動(dòng)研究

感悟教育

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究

教育學(xué)（第2版）

高校社科文庫(kù)·從臣民到公民——澳大利亞公民教育發(fā)展研究

生命之基構(gòu)筑

教育技術(shù)學(xué)視野中的媒介素養(yǎng)教育研究

管理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理及評(píng)價(jià)體系研究

學(xué)校課程規(guī)劃研究

傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交鋒(百年中國(guó)鄉(xiāng)村教育變遷的實(shí)踐表達(dá))

美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白 (當(dāng)今美國(guó)教育界的卓越典范締造的傳奇)

全球知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的高等教育

優(yōu)秀中學(xué)地理教師一定要知道的6件事

教育原理(第二版)

多元文化教育:全球多元文化社會(huì)的政策與實(shí)踐(教育人類學(xué)研究叢書)

高校社科文庫(kù)·現(xiàn)代大學(xué)制度下的大學(xué)文化透視

教育如此美麗（本書是全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)..

中國(guó)義務(wù)教育公平推進(jìn)實(shí)證研究

現(xiàn)代教育技術(shù)——信息技術(shù)走進(jìn)新課程

高等職業(yè)教育課程開發(fā)與實(shí)施技術(shù)（高職高專教學(xué)參考叢書）

思想政治教育政策環(huán)境論

教育科學(xué)研究新視野：教育需要論

好的教育：區(qū)域教育生態(tài)理論的研究與實(shí)踐

考試研究文集（第7輯）

學(xué)校課程史/世界課程與教學(xué)新理論文庫(kù)

2世紀(jì)農(nóng)村教育改革與發(fā)展叢書——農(nóng)村義務(wù)教育整體辦學(xué)模式與評(píng)價(jià)

什么是最好的教育

多民族文化背景下的教育研究(教育人類學(xué)研究叢書)

網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論

教育戰(zhàn)略規(guī)劃與管理

面向可持續(xù)發(fā)展的高等職業(yè)教育課程改革行動(dòng)研究

感悟教育

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究

教育學(xué)（第2版）

高校社科文庫(kù)·從臣民到公民——澳大利亞公民教育發(fā)展研究

生命之基構(gòu)筑

教育技術(shù)學(xué)視野中的媒介素養(yǎng)教育研究

管理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理及評(píng)價(jià)體系研究

學(xué)校課程規(guī)劃研究

傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交鋒(百年中國(guó)鄉(xiāng)村教育變遷的實(shí)踐表達(dá))

美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白 (當(dāng)今美國(guó)教育界的卓越典范締造的傳奇)

全球知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的高等教育

優(yōu)秀中學(xué)地理教師一定要知道的6件事

教育原理(第二版)

多元文化教育:全球多元文化社會(huì)的政策與實(shí)踐(教育人類學(xué)研究叢書)

高校社科文庫(kù)·現(xiàn)代大學(xué)制度下的大學(xué)文化透視

教育如此美麗（本書是全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)..

中國(guó)義務(wù)教育公平推進(jìn)實(shí)證研究

現(xiàn)代教育技術(shù)——信息技術(shù)走進(jìn)新課程

高等職業(yè)教育課程開發(fā)與實(shí)施技術(shù)（高職高專教學(xué)參考叢書）

思想政治教育政策環(huán)境論

教育科學(xué)研究新視野：教育需要論

好的教育：區(qū)域教育生態(tài)理論的研究與實(shí)踐

考試研究文集（第7輯）

學(xué)校課程史/世界課程與教學(xué)新理論文庫(kù)