全日制應(yīng)用心理碩士（045400）專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標和要求?
（一）總體目標
培養(yǎng)適應(yīng)社會各職業(yè)領(lǐng)域要求、具備從事某一特定職業(yè)所必需的心理學技能的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。具體來說，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神和專業(yè)態(tài)度，在政治思想素質(zhì)、心理學的知識應(yīng)用和能力上全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人才，特別是在司法與犯罪心理、健康與臨床心理、學校心理學、管理心理與人力資源管理四個領(lǐng)域能夠開展心理學應(yīng)用工作的高層次人才。
（二）基本要求
（1）掌握馬克思主義基本理論，具備良好的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。
（2）掌握心理學的基本原理，具備將心理學的理論和技術(shù)應(yīng)用于某一領(lǐng)域以解決實際問題的能力。
（3）能綜合運用心理學和相關(guān)專業(yè)知識，在產(chǎn)品質(zhì)量評估、環(huán)境設(shè)計、組織管理、都市壓力、公共安全、災(zāi)害救助、危機防御等方面解決實際問題；能將心理學理論應(yīng)用于認知評估與訓練、工程技術(shù)設(shè)計、心理治療與咨詢、心理訓練、公共危機管理、人力資源管理、人員選拔與測評、市場營銷、廣告策劃、軍事指揮等領(lǐng)域的工作中。
（4）較熟練地掌握一門外語，能閱讀專業(yè)外語資料。
二、學習方式與年限
全日制應(yīng)用心理專業(yè)學位研究生的學習方式為全脫產(chǎn)學習，年限一般為2年，非全日制學習年限一般為3年，其中累計在校學習時間不少于1年，專業(yè)實踐課程安排在第二學期進行，學位論文安排在第四學期進行。
三、培養(yǎng)方式
1、招生對象
具有國民教育系列大學本科學歷（或本科同等學力）人員。
2、具體方式
（1）重視和加強實踐教學，著重理論聯(lián)系實際的實務(wù)能力的培養(yǎng)。
（2）成立導師組，采取集體培養(yǎng)與個人負責相結(jié)合的指導方式。導師組應(yīng)吸收企事業(yè)單位的高級管理人員或具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加。
（3）加強教學與實踐的聯(lián)系和交流，注重與社會單位及行業(yè)協(xié)會的交流，聘請企業(yè)、公共管理部門的高級管理人員和專家參與教學及培養(yǎng)工作。
（4）采取必修課和選修課相結(jié)合的方式，安排一定的實習時間，同時要完成畢業(yè)論文。必修課的考核分為考試和考查兩種形式，其中考試課的科目數(shù)不得低于總科目數(shù)的80%。
3、專業(yè)主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生    導師    (博導注明)
1	司法與犯罪心理	該方向主要圍繞罪犯心理與行為矯治、罪犯人格重塑以及犯罪現(xiàn)場心理痕跡識別、犯罪現(xiàn)場心理重建等方面開展應(yīng)用實踐研究，并在實踐中培養(yǎng)學生罪犯心理分析、現(xiàn)場心理識別以及罪犯行為矯正的專業(yè)技能，提高學生創(chuàng)新性解決問題的能力。	李紅   王衛(wèi)紅
2	健康與臨床心理	該方向主要圍繞心理健康的實踐問題，圍繞心理咨詢與心理治療的方法和技術(shù)問題開展研究，并在實踐研究中培養(yǎng)學生扎實而系統(tǒng)的專業(yè)知識，訓練學生在心理健康咨詢、心理障礙治療上的專業(yè)技能，并提高他們創(chuàng)新性解決實際問題的能力。	陳紅   史慧穎
3	學校心理學	該方向主要圍繞中小學教師職業(yè)心理健康、中小學學生心理健康、中小學學生學習策略、中小學學生身心發(fā)展障礙、中小學學生教學心理以及網(wǎng)絡(luò)學習心理等方面開展實踐研究，并通過實踐教學，培養(yǎng)學生在中小學健康心理與教學心理方面系統(tǒng)而扎實的專業(yè)知識，提高他們創(chuàng)造性解決問題的能力。	張慶林   張仲明
4	管理心理與人力資源管理	該方向主要圍繞企事業(yè)單位的人才測評、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)、管理心理以及企業(yè)EAP的實踐問題進行研究，并在實踐中培養(yǎng)學生人力資源測評、人力資源管理和EAP的專業(yè)技能，提高他們創(chuàng)造性解決問題的能力。	Cody Ding   楊東

4、培養(yǎng)流程

專業(yè)碩士生的培養(yǎng)采取課程學習、論文與實踐并重的原則，用于學位論文和專業(yè)實踐的時間不得少于1年。      1、 制定培養(yǎng)計劃   第一學期在導師或?qū)�師組的指導下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”，形成正式材料上交，材料一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報學院（所、中心）備案。   2、 開題報告   開題報告是學位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。第二學期安排一個月的見習期，在見習期的基礎(chǔ)上，在學期末進行學位論文的開題報告。學院（所、中心）根據(jù)研究生選題情況，按二級學科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成，對論文選題的可行性進行論證，分析難點，明確方向，以保證學位論文按時完成并達到預期結(jié)果。   3、 實踐要求   實踐實習可以放在不同的學期進行，實習時間為半年，具體實習的學期根據(jù)具體情況確定。實習單位可以自己聯(lián)系，也可以通過學院聯(lián)系，到學院或?qū)W校的實習基地實習。自行聯(lián)系實習單位的，要求有必須備齊三個材料，一個是實習單位的同意接收函，一個是自己的申請書，另外一個是家長知情同意書。   實踐實習期間，要求實習生要完成實習報告手冊，實習結(jié)束后，實習單位根據(jù)其表現(xiàn)給出實習成績，實習成績按照“優(yōu)、良、中、合格、不合格”5個等級評定，不合格的將不能獲得學分。   4、 學位論文中期進展及檢查（列出時間、具體組織形式等）   A.時間：第三學期（每年12月）   B.具體組織形式：由各學科負責人組織專家進行檢查

四、課程學習及必修環(huán)節(jié)
課程學習實行學分制。
1、應(yīng)修學分及必修環(huán)節(jié)
攻讀應(yīng)用心理專業(yè)學位的研究生在兩年內(nèi)應(yīng)修總學分不低于30學分，其中必修不少于18學分，專業(yè)實踐實習不少于4學分。選修課程可以根據(jù)課程模塊來進行選擇，選修最少不低于8學分。在申請答辯之前修完全部學分。
必修課的考核分為考試和考查兩種形式，其中考試課不得低于總科目的80%。
在必修環(huán)節(jié)中，學生必須學習公共課程、專業(yè)及領(lǐng)域課程中的所有課程。
在實踐實習環(huán)節(jié)，要求學生必須達到如下條件，才能認定為達到實習合格，并獲得相應(yīng)的學分。
（1）實踐實習的總實踐時間不能低于半學年（一個學期），在實習期間，除周末和國家規(guī)定的節(jié)假日以外，其余時間都是規(guī)定的實習實踐，實習學生不能擅自遲到、早退和缺勤，遲到、早退和缺勤的時間累計超過2天的，視其為實習不合格，不能獲得學分。
（2）實習單位和指導教師的評定成績在合格以上（評定等級為不合格、合格、中等、良好、優(yōu)秀）才能獲得學分，評定成績在不合格則不能獲得學分。
（3）不同的培養(yǎng)方向在實踐實習環(huán)節(jié)應(yīng)該達到的標準不一樣，具體參照如下標準進行：
第一，司法與犯罪心理方向
司法局相關(guān)部門實習學生的標準參照心理健康與臨床心理方向的執(zhí)行；
公安局相關(guān)部門實習學生數(shù)量上的要求：接觸并參與現(xiàn)場心理案例不少于10個，接受督導的時間不少于40學時；案例總結(jié)報告不低于5個；有自我成長分析報告1份。
質(zhì)量上的要求：案例總結(jié)報告和自我成長分析報告必須由指導導師進行評定，評定等級達到合格及其以上。
第二，心理健康與臨床心理方向
數(shù)量上的要求：個案咨詢時間不少于120個學時；接受督導時間不少于40個學時；案例咨詢總結(jié)報告不低于10個；有自我成長分析報告1份。
質(zhì)量上的要求：個案咨詢、案例總結(jié)報告和自我成長分析報告必須由指導導師進行評定，評定等級達到合格及其以上。
第三，學校心理學方向
數(shù)量上的要求：個案咨詢時間不少于60個學時；教學實踐時間不少于20課時；班級管理或行政管理（試做班主任等）時間不少于40學時，接受督導時間不少于40個學時；案例咨詢總結(jié)報告或工作總結(jié)不低于10個；有自我成長分析報告1份。
質(zhì)量上的要求：個案咨詢、教學和班級管理、案例總結(jié)報告和自我成長分析報告必須由指導導師進行評定，評定等級達到合格及其以上。
第四，管理心理學與人力資源管理方向
數(shù)量上的要求：主持或參與組織企業(yè)文化和人力資源管理相關(guān)的項目實踐少于10個，接受督導的時間不少于40學時；案例總結(jié)報告不低于5個；有自我成長分析報告1份。
質(zhì)量上的要求：案例總結(jié)報告和自我成長分析報告必須由指導導師進行評定，評定等級達到合格及其以上。
2、課程設(shè)置（包括前沿講座、學術(shù)報告等）


  

類型		課程編號	課程名稱	學期	學時	學分			任課    教師	考核方式	備 注
必      修      課	公   共   課	1104540001	外語	1	54	3			研究生院	考試
		1104540002	政治	1	54	3			研究生院	考試
	專業(yè)及   領(lǐng)域   課	1104540021	高級心理學研究方法	1	36	2			導師組	考試/考察
		1104540022	高級心理統(tǒng)計學	1	36	2			導師組	考試/考察
		1104540023	高級心理測量	1	36	2			導師組	考試/考察
		1104540024	發(fā)展心理學專題	1	36	2			導師組	考試/考察
		1104540025	社會心理學專題	1	36	2			導師組	考試/考察
		1104540026	應(yīng)用心理學專題	1	36	2			導師組	考試/考察
選      修      課		模塊1：咨詢技術(shù)類
		1104540051	變態(tài)心理實務(wù)	2	36	2			王衛(wèi)紅	考試/考察
		1104540052	心理診斷技術(shù)	2	36	2			吳明霞	考試/考察
		1104540053	心理危機干預技術(shù)	2	36	2			王衛(wèi)紅	考試/考察
		1104540054	團體輔導技術(shù)	2	36	2			湯永隆	考試/考察
		1104540055	NLP治療技術(shù)	2	36	2			張仲明	考試/考察
		1104540056	精神分析療法	2	36	2			黃蓓	考試/考察
		1104540057	行為療法	2	36	2			吳明霞	考試/考察
		1104540058	認知療法	2	36	2			史慧穎	考試/考察
		1104540059	家庭療法	2	36	2			吳波	考試/考察
		1104540060	親子教育與咨詢技術(shù)	2	36	2			史慧穎	考試/考察
		模塊2：管理技能類
		1104540061	組織行為學	2	36	2			余林	考試/考察
		1104540062	職業(yè)心理健康實務(wù)	2	36	2			夏凌翔	考試/考察
		1104540063	招聘與選拔的測評技術(shù)	2	36	2			呂厚超	考試/考察
		1104540064	薪酬設(shè)計實務(wù)	2	36	2			張華	考試/考察
		1104540065	績效管理實務(wù)	2	36	2			張華	考試/考察
		1104540066	企業(yè)EAP實務(wù)	2	36	2			楊東	考試/考察
		1104540067	勞動合同法解讀與實踐	2	36	2			沈伊默	考試/考察
		模塊3：教育方法類
		1104540068	教學心理實務(wù)	2	36	2			張大均	考試/考察
		1104540069	中小學心理健康教育實務(wù)	2	36	2			郭成	考試/考察
		1104540070	中小學學校心理咨詢實務(wù)	2	36	2			高雪梅	考試/考察
		1104540071	青少年心理發(fā)展障礙咨詢	2	36	2			劉衍嶺	考試/考察
		1104540072	中小學學生學習策略	2	36	2			徐展	考試/考察
		1104540073	中小學教學科研管理實務(wù)	2	36	2			江琦	考試/考察
		1104540074	中小學網(wǎng)絡(luò)教學心理實務(wù)	2	36	2			曹貴康	考試/考察
		模塊4：其他
		1104540075	現(xiàn)場心理分析技術(shù)	2	36	2			王立軍	考試/考察
		1104540076	應(yīng)用社會心理學	2	36	2			趙玉芳	考試/考察
		1104540077	罪犯的測謊心理與技術(shù)	2	36	2			李陽	考試/考察
		1104540078	警察心理健康與干預技術(shù)	2	36	2			張袖洇	考試/考察
		1104540079	罪犯人格塑造技術(shù)	2	36	2			夏凌翔	考試/考察
		1104540080	廣告與消費心理分析技術(shù)	2	36	2			王衛(wèi)紅	考試/考察
		1104540081	公共關(guān)系心理實務(wù)	2	36	2			張華	考試/考察
		1104540082	災(zāi)害與創(chuàng)傷心理干預技術(shù)	2	36	2			黃蓓	考試/考察
		1104540083	罪犯的家庭倫理培育實務(wù)	2	36	2			范豐慧	考試/考察
必修   環(huán)節(jié)		開題報告		2	完清審核簽字手續(xù)，向?qū)W院提交培養(yǎng)計劃、選題報告各一份
		學位論文工作中期檢查			提交學位論文中期檢查報告
		實踐環(huán)節(jié)		3	0.5-1年		4	實習單位和指導教師簽署意見后，向?qū)W院提交實習總結(jié)及考核評價表
		其它
同等學力補修課程			心理學導論	1				選擇三年制碩士研究生的課
			實驗心理學	1				選擇三年制碩士研究生的課
			教育心理學	1				選擇三年制碩士研究生的課

五、學位論文與論文答辯
學位論文應(yīng)緊密結(jié)合應(yīng)用心理學實踐進行選題。論文可以采取專題研究、調(diào)研報告、項目設(shè)計、典型案例分析等形式。
學位論文至少應(yīng)有2名具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱，答辯委員會應(yīng)由3～5位具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家組成。評閱人和答辯委員會成員中均應(yīng)至少有一名來自實際工作部門的專家參加。作者的指導教師不參與其本人的論文評閱與論文答辯，論文評閱人不得兼任答辯委員會成員。論文答辯等工作按《西南大學學位授予工作實施細則》執(zhí)行。
六、學位授予與畢業(yè)
修滿規(guī)定學分、完成學位論文并通過答辯，經(jīng)院系審查，報校學位委員會審核批準后，可授予應(yīng)用心理碩士專業(yè)學位。
全日制專業(yè)學位碩士研究生按國家畢業(yè)生就業(yè)政策“自主擇業(yè)”，學校對其就業(yè)進行指導，按畢業(yè)研究生就業(yè)工作程序辦理就業(yè)與派遣手續(xù)。

185+115等于多少？

考研論壇提示：
1、請勿發(fā)布個人聯(lián)系方式或詢問他人聯(lián)系方式，包括QQ和手機等。
2、未經(jīng)允許不得發(fā)布任何資料出售、招生中介等廣告信息。
3、如果發(fā)布了涉及以上內(nèi)容的話題或跟帖，您在考研網(wǎng)的注冊賬戶可能被禁用。