考研不僅是心智、學習方式、專業技能的較量，更是意志力、忍耐性、積極平和心態的交鋒。考研的人來自各行各業，年齡層次、工作經歷和社會背景都有很大不同，心理上也會出現一些問題。如考研途中，失戀了，辭職了，復習遇到瓶頸了，家中發生變故了，對自己未來茫然了都可能在很大程度上影響考研的心態。海天考研輔導專家提醒考生，或許考生成績的提高不僅僅靠學習學習再學習，壓力的釋放、心理的保健可能會讓你事半功倍。在單調、煩冗、苦悶的考研過程中，如何保持成熟健康的心態，是每一個考生都應當正視的問題。
　　處理復習矛盾，警惕“考研綜合癥”
　　“考研綜合癥”的癥狀主要表現為兩個方面：行為上患得患失，遇事瞻前顧后、優柔寡斷;心理上則為常常莫名的煩躁、孤獨、無助、壓抑，情緒不穩定，輕者食欲銳減，渾身乏力，精神萎靡，郁郁寡歡;重者精神恍惚，膽小怕事，甚至對學習喪失興趣，抱著一種湊合過活的態度。大多數考研人會患得患失、猶豫不決，當考研復習安排與日常的大學課程學習、生活等發生沖突時，尤其兩者孰輕孰重難以估計時。比較有代表性的就是當大學將畢業的考生面臨安排復習與實習、找工作的沖突時，以及在職的考生面臨工作的壓力，在很多時間讓考生左右為難，同時周圍的環境對考生的復習造成或多或少的影響。海天考研輔導專家提醒考生，如果不能很好處理這種矛盾，就能形成這種心理障礙，所以大家要學會處理考研復習過程中遇到的各種矛盾，警惕“考研綜合癥”。
　　學習是身心的共同活動
　　學習是身心的共同活動，并且主要是心理活動。所以，學習效率既受生理疲勞的影響，又受心理疲勞的影響，且后者影響更大。學習疲勞也是一種心理障礙。有的考生認為考研就是晝夜顛倒的狂學特學，想把分分秒秒都用在學習上，然而過了一段時間后卻發現眼睛在看書時模模糊糊，要費很大的勁才能看清字，解習題時也有點集中不了自己的思維，甚至做著做著就停下來不知道該干什么。海天考研輔導專家提醒考生，心理疲勞不同于生理疲勞，這種疲勞消耗的不是人的體力，而是人的心理能量，它遠比生理疲勞更為嚴重，也更難恢復。心理疲勞不解除，便會導致神經衰弱，甚至產生心理疾病，會導致有些考生一學習，就仿佛負著千斤重擔，舉步維艱，最終導致他們放棄考研。大家在遇到這種情況時，一定要及時排解復習的壓力，可以到戶外走走，多做運動，暫時放慢復習的腳步，用少量的時間來換取更多的進步空間，這其實是比非常值得的買賣。

一小時有多少分鐘？（答案為數字）

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