中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)信息學(xué)院2010年研究生入學(xué)考試復(fù)試上機(jī)題目
4月10號上午筆試，下午上機(jī)，是整個信息學(xué)院一起進(jìn)行。學(xué)碩考生在電二樓一樓機(jī)房，工碩在信息處理中心。
電二樓處總共152名考生。考試時間本來定為60分鐘，中途老師宣布延長15分鐘，還是有很多人沒有做完。
每個人發(fā)兩頁考卷，一個為office考題，一個為C程序考題。要寫名字在卷子上。
考試方式：每個人按編號入座，在電腦中E盤存放自己的所有文件。
環(huán)境：office2003，turbo2.0，VC++6.0。
輸入法：極品五筆，搜狗輸入法，微軟拼音，還有一兩個，忘記了。（極品五筆不好用，也沒有辦法）

一、        office綜合操作
1、        word文檔（20分）
給出一個小小的文檔，要求按紙上面規(guī)定的輸入電腦中，格式要設(shè)置得完全一樣。
一個標(biāo)題：宋體，三號，居中，段后0.5行。
一句話：正文宋體，五號，首行空兩格。
一個數(shù)學(xué)公式：包括了分式、求和、上下標(biāo)，α 之類的字母。
一個表格：說明公式的參數(shù)意義，表格要設(shè)置邊框的有無，線的虛實，還要設(shè)置標(biāo)題行有底紋。表格名居中，楷體。

2、        powerpoint
首頁：標(biāo)題，作者，時間。
第一頁：提綱。
第二頁：分兩欄寫小內(nèi)容。
第三頁：插入一個圖表，有三條曲線，大致形狀即可。曲線參量列表。有橫縱座標(biāo)名稱。

二、        C語言編程（30分）
1、        （10分）給出一個缺了一些空的程度，將a，b數(shù)組的數(shù)字合并到c數(shù)組中。開始按大小排列，比較完了，還有剩余，就不會按大小排了，直接存放入c中。
2、        （20分）給出一個學(xué)生的成績，要求：
將成績降序排列，并輸出。
a)        編寫輸入函數(shù)；
b)        編寫排序函數(shù)；
c)        編寫輸出函數(shù)；
d)        編寫main函數(shù)，依次調(diào)用a)，b)，c) 函數(shù)。

備考建議：
上機(jī)沒有好說的，平時要多練習(xí)。Word的基本操作，還是要懂的。有的同學(xué)，可能習(xí)慣了Office2007，反而不會用2003。不過，也不必?fù)?dān)心，起碼要會使用F1，幫助。當(dāng)時我忘記如何調(diào)出公式編輯器，就是通過“幫助”來2秒鐘內(nèi)找到的。
Excel，都是簡單操作，不用說了。PPT也比較簡單。一些動畫效果應(yīng)該知道如何設(shè)置。
這些，都不必花太多時間，實在做不好細(xì)節(jié)，就不要管了，去寫程序吧。
C語言，排序一定要懂的。還有函數(shù)調(diào)用。實在調(diào)試不成功，就暫時別管它，寫完再說吧。

這有幾個插曲，內(nèi)含注意事項：
一、某一個團(tuán)體，可能都不懂用VC，所以，看到一個女生在講述如何新建VC文件，一群男生圍觀，然后被老師打住。
二、我旁邊這哥們，看我用五筆打了個“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)”來測試輸入法，就嘆我輸入真快。而且，他居然不會用turbo2.0，說不知如何保存、輸出文件。問我，我當(dāng)然不懂。然后他考試中途又問了幾次老師，說：3.0可以用鼠標(biāo)，2.0不行，怎么辦？老師竟然嘗試幫弄了一下，不過最后，還是讓他自己做。他真的應(yīng)該用VC的，VC多好啊。（由上兩點可見，無論如何，在復(fù)試之前，必然了解清楚情況，起碼最基本的，上機(jī)環(huán)境是什么，應(yīng)該知道吧。）
三、聽他們說，感覺有的人不是經(jīng)常用電腦輸入，打字好慢的感覺。（這種人，是不是從來不打字呀？）
四、聽同學(xué)說，他旁邊兩個人互相討論如何輸入某個值。（作弊是不好的行為！）
五、中途有人來視察，還有拍照的，看到閃光了。有個同學(xué)，老師和領(lǐng)導(dǎo)直接站在他身后看他操作，他居然弄成一個黑屏，窘~
zz

中國哪個名族人口最多？

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