首先，先讓我們了解一下考研復(fù)試考查的內(nèi)容。考研復(fù)試注重我們綜合素質(zhì)的考查，主要在于以下3個方面：專業(yè)素質(zhì)、英語素質(zhì)以及綜合能力。這也是面試考查的3個主要方面。任何一個方面都是不容忽視的。
專業(yè)素質(zhì)雖然在初試中已經(jīng)有過考查，其在復(fù)試中仍是考核的重點，所以在進(jìn)行復(fù)試的準(zhǔn)備時，大家決不能掉以輕心。大部分的院校會在招生簡章中直接寫明初試和復(fù)試的參考書目，大家可直接根據(jù)院校公布的復(fù)試相關(guān)參考書進(jìn)行復(fù)習(xí);如果院校沒有公布初復(fù)試參考書目，那么和當(dāng)初查找初試參考書一樣，大家可以通過各種方式查找到相關(guān)參考書進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，此外，對于自己在初試復(fù)習(xí)中復(fù)習(xí)的不全面的部分，還需要再行鞏固。
專業(yè)素質(zhì)的考查一般情況是筆試和面試相結(jié)合，同時也可能部分院校沒有專業(yè)課筆試，只有面試，因此，大家在復(fù)習(xí)時，對于專業(yè)知識，著重需要鍛煉自己利用口語的進(jìn)行表達(dá)的能力，并且，邏輯思維能力也是需要進(jìn)行鍛煉的內(nèi)容。文科類的同學(xué)，可根據(jù)自己專業(yè)特點，下載一些相關(guān)的導(dǎo)師或?qū)�業(yè)方面的論文進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對我們提前聯(lián)系導(dǎo)師、應(yīng)對面試中存在的問題都是很有幫助的。理工科類的同學(xué)們則需要關(guān)注本學(xué)科的前沿成就或者成果，做到有備無患。
英語素質(zhì)方面，一般的考查方式為英語聽力。難度不等，一般難度會高于六級，大約與雅思托福聽力水平一致。所以當(dāng)你看到這篇文章的時候就需要開始進(jìn)行英語聽力的訓(xùn)練了。聽力水平不是特別好的同學(xué)，可以先將4級聽力拿出來進(jìn)行適應(yīng)性練習(xí)，聯(lián)系的方法選取多種不同的方法，比如聽寫聽力原文，并且跟讀原文來進(jìn)行發(fā)音的練習(xí)，有時往往發(fā)音上的問題也影響了聽力水平的進(jìn)步。聽力的復(fù)習(xí)絕不是一蹴而就即可學(xué)好的，但是即便開始較晚的同學(xué)，也絕不能自暴自棄放棄聽力的復(fù)習(xí)。關(guān)鍵之處便是堅持。堅持每天有一定量的聽力練習(xí)，積少成多，或者最開始利用可變速的播放軟件，利用1.2倍速甚至1.5倍速來進(jìn)行聽力訓(xùn)練，這樣原速音頻聽起來就會感覺到并不是特別難了。
綜合素質(zhì)方面，簡而言之就是要給面試?yán)蠋熣宫F(xiàn)自己具有適合從事該專業(yè)的相關(guān)素質(zhì)和能力，同時要盡量展現(xiàn)自己的優(yōu)點。導(dǎo)師在面試的時候，最關(guān)注的學(xué)生素質(zhì)莫過于個人品質(zhì)、個人能力、思維能力以及心態(tài)。
個人品質(zhì)和個人能力的展現(xiàn)，可以通過自我介紹及簡歷制作等方面展現(xiàn)出來。簡歷制作，對于能否最大限度體現(xiàn)個人優(yōu)點、展現(xiàn)出個人邏輯思維能力、傳達(dá)個人學(xué)業(yè)規(guī)劃及專業(yè)能力的高低都有很重要的作用，而自我介紹則是另一種更直接的傳達(dá)方式。自我介紹因為是口語的表達(dá)形式，如果沒有事先演練或準(zhǔn)備，則會給面試官留下不好的印象，而即便事先準(zhǔn)備了自我介紹，但是如果不能將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來，那也是在白做功夫。一言以蔽之，揚長避短，比如本科院校不是特別好的同學(xué)，可以不說自己出身院校，反而是多強(qiáng)調(diào)自己平時注重認(rèn)真學(xué)習(xí)，多參與社會活動等方面。平凡的事情中，也有可以挖掘的內(nèi)容。
思維能力方面，則是提醒大家在準(zhǔn)備簡歷和自我介紹時，切不可隨性而述，想到一點說一點，要注重闡述時有層次性和邏輯性，合理安排每一部分的敘述。
除了上述需要大家注重的方面外，良好的心態(tài)也是考官考查的重要方面。有時部分考官會故意給大家出一些難題，即便遇上了這樣的情況，大家也沒必要太過緊張，沉著冷靜應(yīng)對即可，這正是面試?yán)蠋熢O(shè)下的陷阱。萬萬不能自亂陣腳，對于老師提出的問題，認(rèn)真耐心的回答即可。
復(fù)試是漫長考研路上的最后一個難關(guān)，需要認(rèn)真準(zhǔn)備。放松心態(tài)，完美展現(xiàn)自己的能力，最后祝大家都能在復(fù)試場上超常發(fā)揮，成功進(jìn)入自己理想的院校!

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