復試內容之一：專業課筆試
筆試是復試的基本環節之一，目前研究生入學考試復試的面試分值比重逐步加大，有些院校甚至完全以面試取代筆試。有些院校，例如浙江大學經濟學院復試專業成績中，面試比重占60%，筆試比重僅占40%。但由于傳統考試方式的影響，在相當長時間內，國內多數院校中專業課筆試成績所占的比重仍然不可小覷，例如北京大學經濟學院沒有專業課面試，只有復試筆試考核。
復試專業課筆試一定要好好把握，只有專業課筆試取得高分，才能比較有把握最終入圍。各大院校一般也都有規定，專業課筆試不及格，即使總分達到錄取要求，也不予錄取。
一般高校對于初試參考書有指定的要求，但不會指定復試的參考書目。因此，考生在準備復試筆試時，不要拋開初試參考書，應該以此為基礎對報考專業有關知識進行拓展，關注專業前沿，延伸思維觸角。畢竟初試結束后，考生對于初試內容的記憶已略顯生疏，尤其是跨專業考研的同學，更需要進一步鞏固在考研復習期間突擊掌握的大量新知識。
當然，也有部分高校在復試通知中規定復試的指定書目，與初試的參考書目有所不同，這就要具體問題具體應對了。例如，南京大學公布了有機化學專業的復試書目，考生就要有針對性地準備書中的實驗，熟悉實驗的操作步驟，按照實驗室標準規范自己的實驗操作動作。有的學校制定復試書目較多，比如中國傳媒大學的傳媒經濟學方向，在復試時列出了幾本主要的參考書目。報考此類學校的考生也不要慌張，因為復試筆試對專業課的考查不像初試那么具體，主要是熟悉過去所學的內容，考查范圍不會超出學校規定的書目。
復試內容之二：英語聽說能力測試
英語測試：含英語聽力測試、英語口語測試
聽力測試：如果不愿做題，那不妨收聽一下英語新聞，或者看一看經典的英語電影電視，比如《老友記》、《BBC記錄中國》、《辛普森的一家》等等。總之，收聽英語新聞和收看英語影視的同時，著重對于英語聽力的題目練習，找找做題的感覺。這無疑會對你的英語聽力提高產生很好的效果。
口語測試：口語考試分為兩步走。
第一步：給你一篇500-600字的短文，讓你在3-4分鐘內閱讀完，期間不可以做筆記，然后跑開短文，自己用3分鐘的時間將文章復述一遍。
第二步：給你兩個話題，這兩個話題都是當年炒的比較火的話題，你所要做的是從兩個題目中選出一個自己要闡述的，進行2-3分鐘的思考，然后表達自己的觀點，最后再做的各位評委老師會針對你所說的內容向你提問。當然，這只是一所學校的復試，而且是針對英語專業的復試，所以不足以用來做廣大考生的參考模板。
口語考試的話題選擇隨機性比較大，要準備好可能會被直接問到或者被拓展提到的話題做好準備。建議同學們可以在關注時事的同時，積累一些關于背景文化知識的閱讀素材，這些材料也很有可能會派上用場的!
復試內容之三：綜合素質面試
綜合素質面試：包括思想政治素質和道德品質、社會實踐或實際工作表現、事業心、責任感、紀律性(遵紀守法)、協作性和心理健康情況、人文素養、舉止、表達和禮儀等。
綜合素質面試意在使學生的綜合素養在通過導師與學生面對面溝通的過程中全面的展示出來。這些綜合素養包括：繼續深造專業的專業素養(專業知識掌握的程度)、辨別綜合事物所表現出的邏輯思維能力、語言表達能力等。
除了這些，面對面的接觸會留下很多的軟效果，攀談的過程中導師會對你的性格、興趣、特長、思想道德素質等觀察入微，最后會通過這些綜合的表現，判定你是否具有再接受培養的潛質，即最后的分數。
面試的內容：在面試之前最好準備一段干練的自我介紹，如果報考研究生專業還是本科專業的延續，內容可以包含在本專業中已經取得的成果和心得，自己的愛好、興趣等能夠迅速讓老師鎖定你的信息。
在內容的準備上要務實，實事求是，浪漫主義色彩在這里就顯得不切合主題了。老師在面試過程中有可能提出的問題有：為什么報考本專業，讀研后在相關領域的短期、長期規劃是什么等，這樣問的目的主要是想了解你是否清楚自身條件和所要選擇的前途之間的關系，對本專業的忠誠度等。
所以，在知道自己初試成績過線的時候，就在這方面準備一下，未雨綢繆。雖然導師眾多，平常心態從容回答想表達的內容就好。接受提問后不必匆忙回答，最好稍加思考，揣摩一下老師提問這個問題的用意，在腦中迅速按照邏輯關系組織答案，切記穩重前行。因為這不僅僅是在考察你的專業知識掌握的程度，更重要的是在考察你在遇見問題的時候，分析問題就、解決問題的能力，這就決定了你在導師門下的去留。
考研復試面試一般可以分為單獨面試與集體面試。
1.單獨面試
單獨面試的優點是能提供一個面對面的機會，讓面試雙方較深入地交流。單獨面試又有兩種類型。
一是只有一個主考官負責整個面試過程。二是有多位主考官參加整個面試過程，但每次均只與一位應試者交談。后者廣泛被院校復試面試采用，有利于避免某一位考官看問題的片面性，但是對考生造成的壓力很大，畢竟一個人要面對好幾位學界的專家。
2.集體面試
集體面試又稱作小組面試，指多位應試者同時面對考官的情況。在集體面試中，通常要求應試者進行小組討論，相互協作解決某一問題，或者讓應試者輪流擔任領導主持會議、發表演講等。這種面試方法主要用于考查應試者的人際溝通能力、洞察力、把握環境的能力和領導能力等。
國外較多的商學院采用這種方式進行面試。但我國研究生教育的主要培養目標是學術型人才，對于分工協作能力或是領導能力很少作為考查內容，所以國內院校很少采用這種討論型的面試方式。
復試內容之四：：技能測試或加試
技能測試
部分高校的某些專業在復試環節設置了技能測試，如某些985高校的化學、生物類專業就有實驗技能測試。
加試
加試是針對研究生考試跨專業考試的同學進行的，考試科目由院校自行決定，一般都會考所跨專業的一門科目。

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