第七章   超越失敗--不可能的事情只需要時(shí)間

　　創(chuàng)造奇跡需要時(shí)間
　　我們往往把奇跡看得像盤古開天地一般一朝生成，我們生活的世界瞬息萬變。如果我們沒有看到一個(gè)又一個(gè)巨大的進(jìn)步就會(huì)變得不耐煩起來。如果我們的生活發(fā)生了一個(gè)重大的變化，我們就會(huì)覺得下一個(gè)變化也會(huì)馬上出現(xiàn)。我們總覺得應(yīng)該大步地走，否則，就會(huì)覺得自己沒有進(jìn)步。
　　但實(shí)際上，世界上每天都發(fā)生著平凡的事情，太陽緩緩升起，星座漸漸移動(dòng)，小毛毛蟲變成了美麗的花蝴蝶，丑小鴨變成了漂亮的白天鵝，其實(shí)這樣的事情就像盤古開天地一樣都是奇跡。
　　事實(shí)上，盤古開天地和毛毛蟲變成蝴蝶只有一點(diǎn)不同——就是時(shí)間不同。
　　在通向美好的過程中，我們必須記住阿特說過的“漸進(jìn)主義力量”。奇跡不會(huì)突然出現(xiàn)。生活中發(fā)生的重大奇跡一般都是慢慢進(jìn)行的。這些奇跡可能是每天做的小事情，例如對(duì)人態(tài)度的變化和設(shè)立的目標(biāo)，也可能是每天談?wù)摰男∈虑椋�你發(fā)展的關(guān)系，或是掌握的技巧。它們可能是你每天背過的5個(gè)單詞，看過的1篇閱讀，做過的1道數(shù)學(xué)題。這些奇跡經(jīng)常要一天，一周，一個(gè)月甚至是半年才能看得出來。
　　在考研的旅途中，我曾經(jīng)好多次都筋疲力盡，不知道還要忍受多長(zhǎng)時(shí)間才能把哲學(xué)弄懂，不知道什么時(shí)候才能掌握5300個(gè)單詞，但逐漸接近成功之后，我開始明白應(yīng)該換一種方法看待“奇跡”的含義。
　　其實(shí)創(chuàng)造“奇跡”，只需要時(shí)間。
　　馬上就做
　　一、審視自己目前遇到的問題，看看它們應(yīng)被稱作“失敗”還是“暫時(shí)挫折”。
　　二、給自己的“失敗”確診，看看其原因是沒有設(shè)定正確目標(biāo)還是沒為目標(biāo)付出足夠的努力。
　　三、忘掉使自己背上包袱的失敗，現(xiàn)在要做的只是從失敗中吸取教訓(xùn)，然后向前看。
　　四、記住：不可能的事情只需要時(shí)間。  
　　扔掉包袱，向前看
　　美國著名的演說家阿特曾經(jīng)講過這樣一則寓言，來講述人生中的傷害、痛苦和失敗。
　　有一個(gè)人沿著骯臟的高速路行走。過了一會(huì)，他來到一個(gè)小社區(qū)。他又累又熱又渴，想要找個(gè)地方休息。
　　在尋找的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群人不愿幫助他。他們偏執(zhí)、狹隘，并且自私。他們沒有滿足他的要求，又讓他上路了。站在那個(gè)小城的遠(yuǎn)處，回頭望了一眼，他從高速路上撿起一塊粗糙的石頭，把它裝在包里，對(duì)自己說：“我會(huì)記住這些的。”
　　他繼續(xù)向前走，碰到一群人聚集在路旁。他們都身著所能想象到的最精致的衣服，佩戴著珠寶。這個(gè)人已經(jīng)孤單地走了很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在很想跟人說話。他要在這里休息片刻，結(jié)識(shí)這些人，然后再上路。
　　當(dāng)他走近時(shí)，其中一個(gè)人瞥見了他，指著他便大笑。其他的人看到了，也跟著笑。他們笑他衣衫襤褸，又老又臟。他抬起頭，繼續(xù)趕路。走了一段距離，他停了下來，又撿起一塊石頭，比第一塊大，把它放進(jìn)包里，對(duì)自己說：“我會(huì)記住這些的。”
　　最后，他必須休息一下才能前進(jìn)，他坐在樹陰下，睡著了。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)有人偷了他的所有東西除了那個(gè)裝著石頭的背包。他立刻撿起了另一塊大石頭并放進(jìn)包里，繼續(xù)前進(jìn)，重復(fù)著那句話：“我會(huì)記住這些的。”
　　這些石頭成了他的所有。每一天，他都要把這些石頭從包里拿出來數(shù)一數(shù)，清理一遍。每一天，當(dāng)他再次受到粗魯?shù)睦溆龊螅�他都�?huì)再撿一塊放到日益增多的石頭包里。
　　最后有一天，他發(fā)現(xiàn)再也走不動(dòng)了。包里已裝滿了石頭，無法再背著它們上路。但即使這樣，那些石頭對(duì)他也很重要，難以割舍。它們已成為他生活的中心。他關(guān)愛這些石頭，向別人講述著這些石頭的故事，并用它們?cè)u(píng)判自己的行為有何不妥。倘若離開它們，他該怎么辦？
　　所以，他繼續(xù)背著這些石頭上路。他的背被一生收撿的石頭壓彎了。他的眼睛變得憤世嫉俗，他的身體過早地衰老。但他依然不放棄自己的石頭。最后，他在灰心失望中死去了。
　　如果沒有那些石頭，那么人的生活將會(huì)如何不同？他的行程將會(huì)多么容易，負(fù)擔(dān)將會(huì)多么輕？
　　為何你還牢記以前傷害過自己的面孔？你亟欲痛快報(bào)復(fù)的念頭，會(huì)讓自己晚上更能安眠嗎？
　　為何你還對(duì)因?yàn)橐酝�的愚昧和魯莽而喪失的愛情念念不忘？這種追憶會(huì)讓自己早上心情更好嗎？
　　為何你還為過去的失敗悔恨不已？當(dāng)遭遇失敗時(shí)，你也有背負(fù)石頭前進(jìn)的機(jī)會(huì)。去恨去埋怨會(huì)如此容易。但最后，那些搜集石頭提醒自己過去所受失敗的人會(huì)不知不覺地背負(fù)上過重的包袱。
　　記住失敗只會(huì)背上包袱，所以忘記它們，扔下包袱，一切向未來看齊。
給失敗確診
　　考研成功者無一不是戰(zhàn)勝了多種多樣的失敗而來，而考研失敗者之所以失敗，是因?yàn)樗麄冊(cè)谕�一個(gè)問題上，一而再地失敗，也不能吸取教訓(xùn)。
　　在失敗面前，有這樣三種人：
　　第一種人，遭受了失敗的打擊，從此一蹶不振，成為讓失敗一次性打垮的懦夫，他
們屬于無勇無謀者。
　　第二種人，（考試大）遭受了失敗的打擊，卻不知反省自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只憑著一腔熱血，勇往直前。這種人，往往事倍功半，即使成功，也就像曇花一現(xiàn)。他們屬于有勇而無謀者。
　　第三種人，遭受了失敗的打擊，能夠以最快速度審時(shí)度勢(shì)，調(diào)整自身，在時(shí)機(jī)成熟并且實(shí)力充足的情況下卷土重來。這種人有勇有謀，成功往往降臨于他們的頭上。
　　研究成功要從研究失敗開始，超越失敗則必然通向成功。
　　有人混淆了“失敗乃成功之母”這句話的邏輯關(guān)系，認(rèn)為“失敗”必然推得“成功”，而沒有想一想“失敗”在這句話中的深層含義。
　　失敗是成功之母，但失敗并非必然產(chǎn)生成功，兩者之間并沒有一成不變的母子關(guān)系。如果人在失敗后，抱著一種無所謂的態(tài)度，很瀟灑地說：“忘了過去，從頭再來”，那么，迎接人的就必然還是失敗。
　　有很多屢敗屢戰(zhàn)的人也知道要去找尋失敗的原因，卻苦苦尋覓而未有所得。這是因?yàn)槭�敗與挫折通常是以一種啞語的方式向人們說話的，如果不去認(rèn)真地琢磨這種語言，是不會(huì)理解的。
　　同樣，“失敗乃成功之母”這句話也用了啞語的方式告訴人們自己的含義。所有經(jīng)歷失敗和挫折而獲得成功的人們，都是用他們的心認(rèn)真地從失敗中讀懂了這些信息，才引導(dǎo)自己走向成功。
　　所以，扭轉(zhuǎn)屢敗屢戰(zhàn)局面的良方就是：認(rèn)真對(duì)待自己的每一次失敗，痛定思痛，找出失敗的原因，在下次奮進(jìn)中引以為戒。千萬不可以好了傷疤忘了疼，甚至自虐般地流滿鮮血也不知痛。這樣下去，人終因傷痕累累而變得無力拼殺，從而悔恨不已。
　　失敗的主要原因一般有以下兩個(gè)：
　　沒有為自己選定正確而有效的目標(biāo)
　　沒有為目標(biāo)付出應(yīng)付的汗水和努力
　　成功者不懼怕失敗，他們重視失敗，他們能從失敗中得到其它方法不能給予的寶貴教訓(xùn)和啟示，這幫助他們認(rèn)清自己所面對(duì)的形勢(shì)，及時(shí)進(jìn)行必要的調(diào)整，從而一步一步走向成功。
　　失敗原因一、沒有為自己選定正確而有效的目標(biāo)
　　世界上從來不存在各個(gè)領(lǐng)域都能出類拔萃的人才，每個(gè)人的能力和精力都是有限的，所謂優(yōu)秀者只能是某一個(gè)方面的優(yōu)秀者，所謂天才也不過是某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的天才。
　　這就要求每個(gè)考研人能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇從事自己最有特長(zhǎng)和最有可能成功的領(lǐng)域作為奮斗目標(biāo)，只有這樣才有可能獲得比別人更大的成功。
　　即使選定了自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域奮斗，卻為自己設(shè)定了高于自身實(shí)際水平的目標(biāo)也必將招致失敗。
　　阮方畢業(yè)于西南政法大學(xué)，畢業(yè)那年報(bào)考本校失利，就業(yè)進(jìn)入北京一家律師事務(wù)所工作，第二次考研報(bào)考中國政法大學(xué)，由于政治理論意外不過線，考研再次失利。
　　不過不滿工作現(xiàn)狀的阮方卻認(rèn)為考不上研究生是因?yàn)樽约哼�不是背水一戰(zhàn)，不夠破釜沉舟，所以他做出了兩個(gè)決定：一、辭職，二、報(bào)考北大法學(xué)院。
　　阮方是這樣考慮的，以往考不上是因?yàn)楣�司里的事情太多，而這回辭職可以省下很多復(fù)習(xí)時(shí)間，加上以往基礎(chǔ)還好，有充足時(shí)間，完全可以報(bào)北京大學(xué)的法學(xué)院，也沒有枉費(fèi)這么多年考研的心血。
　　但算計(jì)得再好，阮方的水平卻是客觀實(shí)在，初試成績(jī)一公布，他今年的北大夢(mèng)想頃刻化作泡影。
　　阮方的失敗就在于沒有對(duì)自身水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，總是認(rèn)為自己應(yīng)該拿到某一層次的分?jǐn)?shù)，就為自己設(shè)立了目標(biāo)，事實(shí)上，他的選擇并不正確有效。
　　失敗原因二、沒有為目標(biāo)付出應(yīng)付的汗水和努力
　　如果在思考之后，考研人發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)與自身的特長(zhǎng)、水平相符，還應(yīng)該看看自己是否為目標(biāo)付出了必要的努力和汗水。有太多擁有最好機(jī)會(huì)的人依然一事無成，天才少年不可能靠潛力活一輩子。
　　黃楚的英語成績(jī)?cè)诖髮W(xué)時(shí)一直不錯(cuò)，不僅學(xué)校里的考試總是優(yōu)秀，英語四級(jí)考試接近90分，六級(jí)成績(jī)也接近75分，基于這些歷史，他認(rèn)為在考研英語上沒必要花費(fèi)過多的力氣。可沒想到，初試成績(jī)公布后，總分372光環(huán)下40分的考研英語成績(jī)讓他欲哭無淚。
　　這一點(diǎn)經(jīng)常被一些失敗的優(yōu)秀考研人所忽視的，因?yàn)閮?yōu)秀者往往會(huì)因?yàn)樽约簝?yōu)秀而無意識(shí)地認(rèn)為自己無需花費(fèi)與他人同樣的力氣就能獲得比他人更多的成果。
　　這一點(diǎn)對(duì)應(yīng)屆的研友來說，尤其需要注意，大學(xué)本科時(shí)代的考試難度與考研絕不可同日而語。因而即使本科成績(jī)出色，在考研復(fù)習(xí)中也必須付出比以前更多的努力。
　　相反地，有更多的考研人本可能會(huì)因?yàn)榛�礎(chǔ)不好而成為一個(gè)考研失敗者，如果是那樣的話，沒有人會(huì)不理解他們。但他們從困境中站了出來，決心不讓那樣的事情發(fā)生。他們意識(shí)到，目前的條件可以幫助自己做很多事情。他們用不斷的努力來描述自己，而不是用以往成績(jī)上的缺陷看待自己。最終他們成為了一個(gè)又一個(gè)的考研成功者。  
認(rèn)識(shí)失敗
　　在一般情況下，“失敗”這兩個(gè)字是消極的。有太多的人都害怕失敗，把失敗看成是不光彩的事情。我們也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槟切┳约悍Q為失敗的事情而深深地感到孤獨(dú)與無奈。
盡管我們的前途實(shí)際上還是一片光明，盡管我們還信任家人和世界的其它部分依然相信我們，我們還是被失敗所折磨。
　　但在這里，我們有必要為這兩個(gè)字賦予一個(gè)新的定義，因?yàn)檫@兩個(gè)字經(jīng)常被人誤用，而給無數(shù)的人帶來了太多不必要的悲哀與困擾。
　　這需要我們理解“失敗”與“暫時(shí)挫折”之間的差別。我們要經(jīng)常問問自己，那些看似“失敗”的事是否在實(shí)際上只不過是“暫時(shí)挫折”而已。
　　失敗只是一系列特定行為的結(jié)果，它永遠(yuǎn)都不能決定你是什么樣的人，當(dāng)且僅當(dāng)你因?yàn)椤皶簳r(shí)挫折”而停止了努力，或者不再嘗試追求成功時(shí)，失敗才變得事關(guān)重大。
　　如果某個(gè)研友為自己定了目標(biāo)——每天研究2篇英語真題閱讀，但一周過去了，他并沒有做到14篇，他算是失敗了嗎？
　　沒有，實(shí)際上發(fā)生的事情不過是他做的努力沒有及時(shí)奏效，他沒有達(dá)到想要的效果。
　　如果他再做一次嘗試，重新分配時(shí)間，做出日程安排，再看看是否達(dá)到了目的？如果還沒有的話，再換個(gè)方法嘗試。
　　他并沒有失敗，這些只是暫時(shí)的挫折。他不過是通過這些經(jīng)歷學(xué)會(huì)如何達(dá)到自己的目的而已。這和科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中的經(jīng)歷一樣，他們從來不會(huì)因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)的失敗而失去信心，因?yàn)檫@不過是教會(huì)了他們?cè)谙麓螌?shí)驗(yàn)中該做什么，不該做什么。
　　實(shí)際上，在考研復(fù)習(xí)過程中，每個(gè)考研人最好的成功辦法就是學(xué)會(huì)更快地失敗，或者說在正式考試之前更多地接觸挫折。
　　勇于嘗試新的學(xué)習(xí)方法，如果沒有成功就從這過程中學(xué)點(diǎn)東西，很快糾正錯(cuò)誤，然后繼續(xù)努力。
　　為挫折悲傷除了放慢自己的步伐以外別無好處，所以，當(dāng)別人還在為自己的失誤悲傷的時(shí)候，我們應(yīng)該開始新的一輪努力了，也許還會(huì)失敗，但新的努力將成為我們整個(gè)考研復(fù)習(xí)中又一個(gè)里程碑。
　　當(dāng)人把失敗看作是一個(gè)暫時(shí)的過程，就會(huì)明白自己現(xiàn)在做的任何事情都不是最終的結(jié)果。
　　暫時(shí)的挫折決不會(huì)在人的意識(shí)中成為失敗，只要這個(gè)人把挫折當(dāng)作是一種教訓(xùn)。事實(shí)上，每一個(gè)挫折中都存在一個(gè)大教訓(xùn)，而這種教訓(xùn)是無法通過挫折以外的其他方式獲得的。
　　愛迪生在獲得“活動(dòng)電影放映機(jī)”專利權(quán)后一直在創(chuàng)作“有聲活動(dòng)電影”這條道路上堅(jiān)持不懈地奮勇前進(jìn)著。但1914年的一個(gè)晚上，影片試驗(yàn)室突然起火，火借風(fēng)勢(shì)，還有各種化學(xué)藥品作為助燃劑，等愛迪生驅(qū)車趕到時(shí)，這里已是一片火海。
　　愛迪生指揮人們救火時(shí)，不時(shí)從衣兜里掏出小本子記點(diǎn)什么。大家都覺得有點(diǎn)奇怪，以為這場(chǎng)突如其來的大火燃?xì)Я藧鄣仙�健康的神�?jīng)——有點(diǎn)不正常。后來才知道，愛迪生正在寫著再建膠片車間的方案草圖。事實(shí)上，大火幾小時(shí)撲滅后愛迪生的重建計(jì)劃藍(lán)圖已經(jīng)完成，并立即在第二天上班時(shí)付諸實(shí)施。
　　愛迪生的樂觀風(fēng)趣在這場(chǎng)大火面前表現(xiàn)得更加突出。他一邊指揮消防隊(duì)員滅火，一邊對(duì)著兒子喊：“喂，小伙子，快去喊你媽來，這么大的焰火千載難逢，以后可沒這樣的機(jī)會(huì)看這么大的焰火了。”
　　誰也沒有想到，第二天愛迪生不但開始動(dòng)工建造新車間，而且又開始他的另一項(xiàng)發(fā)明——消防隊(duì)員所使用的便攜式探照燈。因?yàn)樵跍缁疬^程中，愛迪生看到消防隊(duì)員在黑暗中舉步艱難。
　　這場(chǎng)火災(zāi)使愛迪生損失了花在廠房和機(jī)器上的錢，尤其是他建造的一些機(jī)器不能被人們購買。他的妻子傷心地說：“多少年的心血，叫一場(chǎng)大火燒了個(gè)精光。如今年老力衰，要重修這么座實(shí)驗(yàn)室，可不容易啊。”愛迪生反倒安慰她說：“不要緊，別看我已經(jīng)67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始，我相信沒有一個(gè)人會(huì)老得不能重新開始工作的。”
　　第二天，愛迪生的實(shí)驗(yàn)和研究又開始了，他全然像沒有經(jīng)過這場(chǎng)災(zāi)難似的，重整旗鼓，比以往更加勤奮，他又在有聲電影的研制道路上奔跑了。一場(chǎng)大火不過是一支小小的插曲而已。
　　因此，當(dāng)你失敗時(shí)，或者更確切地，“面對(duì)挫折”時(shí)，放松些。再次失敗，失敗得更快些。每個(gè)考研人都在為自己創(chuàng)造奇跡。其實(shí)根本沒有失敗，只有可從中學(xué)到教訓(xùn)的事件。生活中沒有錯(cuò)誤，只有讓人在生活中走得越來越遠(yuǎn)的教訓(xùn)。

中國哪個(gè)名族人口最多？

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