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青島大學師范學院的前身為青島師范專科學校,其歷史沿革可追溯到1951年成立的青島教師業(yè)余進修學院。1993年經國家教委批準,青島師范專科學校與青島大學、青島醫(yī)學院、山東紡織工學院合并組建新的青島大學,改名為青島大學師范學院。2015年12月,學校進行教學科研單位調整,重新組建青島大學師范學院,并成立青島大學教師教育學院。
學院以教師教育為根本任務,主要承擔為青島地區(qū)培養(yǎng)培訓基礎教育師資的重要職能。現(xiàn)有教育學一級學科碩士點和教育經濟與管理二級學科碩士點,有科技與教育管理研究方向博士點;教育碩士專業(yè)學位點涵蓋教育管理、小學教育、學前教育、心理健康教育、現(xiàn)代教育技術、學科教學等15個學科領域;2016年7月學院新增小學教育、學前教育、教育技術、心理健康4個教育碩士學科領域,2017年學院又新增心理學一級學科碩士點和應用心理專業(yè)學位碩士點,學院實現(xiàn)教育學、心理學學術學位和專業(yè)碩士學位點全覆蓋;學院還設有教育經濟與管理碩士點、科技與教育管理博士點招生方向及博士后招收方向。學院現(xiàn)有教職工86人,其中專任教師61人,教授6人,副教授25人。現(xiàn)有“十三五”山東省高等學校人文社會科學研究平臺“山東省教育科技經濟協(xié)同發(fā)展研究中心”、山東省教育廳青島大學基礎教育課程研究中心、山東省現(xiàn)代教育技術培訓中心青島大學培訓基地、青島教育發(fā)展研究院、青島心理與精神健康研究院、中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科心理學實驗室、山東自閉癥教育研究中心等研究、培訓機構,是山東省省級教師教育基地。《山東高等教育》(雙月刊,國內外公開發(fā)行)編輯部設在青島教育發(fā)展研究院。
學院以建設高水平教師教育學院為目標,堅持為基礎教育服務的方向和教師專業(yè)化的導向,大力加強教師教育的內涵發(fā)展和學科體系建設,積極推行“學術性與師范性和諧統(tǒng)一、綜合性與適應性有效結合、學科專業(yè)與教育專業(yè)一體并重、文化素質教育與專業(yè)素質教育有機滲透、教學技能與教育智慧協(xié)調發(fā)展、業(yè)務素質與師德修養(yǎng)全面提高”的教改方略,初步形成了“以本科教育為主體,研究生教育為先導,中小幼教師教育縱向銜接,職前培養(yǎng)與職后培訓一體貫通”的新型教師教育體系,為地區(qū)教育振興和社會發(fā)展服務的水平不斷提高。
今后,學院將以建設特色優(yōu)勢學科為重點,以提高人才培養(yǎng)質量為核心,不斷深化教育改革,努力提高辦學水平,全面推進高水平教師教育學院建設,力爭成為國內綜合性大學舉辦教師教育的成功范例。
一、調劑專業(yè)
1.045114現(xiàn)代教育技術(全日制專碩)
調劑人數(shù):1人
學制:2年,學費1萬元/年
2、045400應用心理學(非全日制專碩)
調劑人數(shù):6人
學制:3年,學費:1.5萬元/年
3、045115小學教育(非全日制專碩)
調劑人數(shù):3人
學制:3年,學費:1萬元/年
二、調劑申請原則
1、考試總分和單科均達到國家線。
2、第一志愿報考全日制現(xiàn)代教育技術專業(yè),且本科專業(yè)為現(xiàn)代教育技術或相近專業(yè)的考生可以申請調入現(xiàn)代教育技術全日制專碩。
3、第一志愿報考全日制或非全日制心理學相關碩士專業(yè),業(yè)務課成績?yōu)樾睦韺W專業(yè)綜合(不限專碩/學碩),且本科專業(yè)為心理學或相近專業(yè)的考生可以申請調入應用心理學非全日制專碩。
4、第一志愿報考全日制或非全日制小學教育專業(yè),且本科專業(yè)為小學教育或相近專業(yè)的考生可以申請調入小學教育非全日制專碩。
5、考生必須通過教育部指定的“全國碩士生招生調劑服務系統(tǒng)”進行調劑,在系統(tǒng)開放時間段內符合我院調劑要求的考生均可向我院申請調劑。
三、調劑方法
1、請密切關注青島大學研究生招生信息網http://grad.qdu.edu.cn及師范學院公眾號:“青大師院”相關通知,待調劑系統(tǒng)開放之后,我們將第一時間通知考生(全國研究生招生調劑服務系統(tǒng)將于5月20號左右開通)。
2、聯(lián)系方式
劉老師:0532-85957086;
師范學院調劑QQ群:928198027,1091878090。
溫馨提示:該信息自網絡渠道整理,未一一甄別其有效真實性,若有意向,請查看院校或聯(lián)系老師核實。若有不妥,請聯(lián)系我們刪除。刪除請聯(lián)系 tiaoji@163.com
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