2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班

2025考研復(fù)試特訓(xùn)班【1v1個性批改+模擬面試+聽口糾音】

2016年我校部分專業(yè)需要調(diào)劑，熱忱歡迎全國各地優(yōu)秀考生調(diào)劑到我校。為方便考生調(diào)劑報考我校，現(xiàn)將我校調(diào)劑的有關(guān)信息公布如下：

一、接受調(diào)劑考生的基本條件

(一)初試成績達到教育部統(tǒng)一規(guī)定的二類地區(qū)復(fù)試分數(shù)線;

(二)第一志愿報考專業(yè)與申請調(diào)劑到我校專業(yè)應(yīng)同屬一個一級學(xué)科，即第一志愿報考專業(yè)代碼與調(diào)劑到我校專業(yè)的專業(yè)代碼前四位相同，考試科目相近即至少有一門專業(yè)課考試科目名稱相同，部分理工科專業(yè)可以放寬至學(xué)科門類相同專業(yè)近似，考試科目名稱相近;其中學(xué)術(shù)型可以調(diào)劑相近專業(yè)學(xué)位型，專業(yè)學(xué)位型不能調(diào)劑學(xué)術(shù)型;經(jīng)濟學(xué)(02)、工學(xué)(08)、工商管理學(xué)(1202)必須按規(guī)定參加國家統(tǒng)考數(shù)學(xué)(一)、數(shù)學(xué)(二)或數(shù)學(xué)(三)中一門。

(三)符合其他國家規(guī)定調(diào)劑政策。

二、調(diào)劑辦法

(一)2016年3月中旬，待國家教育部公布2016年復(fù)試分數(shù)線后，開通調(diào)劑系統(tǒng)后，凡符合我校2016年復(fù)試最低控制線并申請調(diào)劑到我校的考生，即可登陸“中國研究生招生信息網(wǎng)”(http://yz.chsi.com.cn，http://yz.chsi.cn)“調(diào)劑系統(tǒng)”進行填報調(diào)劑信息。

(二)根據(jù)我校在該系統(tǒng)公布的專業(yè)缺額信息(我校各專業(yè)余缺信息以公布在中國研究生招生信息網(wǎng)的“調(diào)劑系統(tǒng)”中的余缺信息為準(zhǔn)),按要求提交個人調(diào)劑信息。我校將及時提請相關(guān)專業(yè)負責(zé)人對已提交申請調(diào)劑我校的考生進行審核，一經(jīng)審定，我辦將立即以短信方式及時通知考生參加復(fù)試。復(fù)試時間另行通知，復(fù)試考試科目參考我校2016年碩士研究生招生專業(yè)目錄。

(三)按教育部規(guī)定,所有調(diào)劑考生必須登錄中國研究生招生信息網(wǎng)的調(diào)劑系統(tǒng)(http://yz.chsi.com.cn，http://yz.chsi.cn)完成調(diào)劑流程,故我校沒有設(shè)置本校的預(yù)調(diào)劑系統(tǒng),所有申請調(diào)劑我校的考生不要焦急，請等待中國研究生招生信息網(wǎng)的調(diào)劑系統(tǒng)正式開通后即可開始調(diào)劑相關(guān)工作。在此之前，請考生密切關(guān)注“廣西師范大學(xué)研究生招生網(wǎng)”(http://www.yz.gxnu.edu.cn)，以便及時了解我校最新發(fā)布的調(diào)劑、復(fù)試、錄取等相關(guān)信息。

(四)我校部分專業(yè)按照一級學(xué)科招生，調(diào)劑考生必須在調(diào)劑系統(tǒng)中認真填寫研究生方向信息方可完成調(diào)劑。

三、調(diào)劑政策

(一)211、985重點高校的全日制本科畢業(yè)生調(diào)劑到我校，經(jīng)復(fù)試合格，同等條件下可優(yōu)先錄取。

(二)凡被我校錄取的全日制在校碩士研究生，在讀期間按照規(guī)定可以申請多項研究生獎助學(xué)金。

(三)我校設(shè)有充足的研究生“三助”(助教、助研、助管)崗位，以培養(yǎng)研究生的實際工作能力，并改善學(xué)習(xí)生活條件。

(四)我校已開通的助學(xué)貸款、困難補助等綠色通道，將為經(jīng)濟困難的同學(xué)完成學(xué)業(yè)提供有力的支持。

四、聯(lián)系方式

(一)聯(lián)系地址：廣西桂林市育才路15號，廣西師范大學(xué)研究生招生辦公室，聯(lián)系電話：0773-5833630,5838221;郵編：541004。

(二)各學(xué)院聯(lián)系方式：見附件：廣西師范大學(xué)2016年碩士研究生擬調(diào)劑需求信息。

廣西師范大學(xué)研究生招生辦公室

2016年2月29日

附件：

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