新題型大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試五大題源報(bào)刊閱讀100篇——星火
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
毛榮貴 主編
- 出版社：
吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司
- ISBN：9787546307008
- 出版日期：2009-7-1
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原價(jià)：
￥22.80元
現(xiàn)價(jià)：￥16.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
風(fēng)靡全國(guó)，暢銷(xiāo)十年，8000萬(wàn)讀者的選擇。
精讀精練：背景鏈接：主題擴(kuò)展延伸，詞匯解憂：涵蓋核心詞匯，難句過(guò)關(guān)：詳解難點(diǎn)要點(diǎn)，精彩譯文：突破閱讀盲點(diǎn)。
目錄
英語(yǔ)四級(jí)考試是國(guó)家教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試，是用來(lái)測(cè)評(píng)大學(xué)生英文能力的一項(xiàng)非常重要的指標(biāo)。閱讀在其中扮演重要角色，所占分?jǐn)?shù)比例達(dá)40％，因而有“得閱讀者得天下”之說(shuō)。鑒于此，為了幫助廣大考生在四級(jí)考試中的重頭戲——閱讀部分得高分，本書(shū)的編者參照最新考試大綱對(duì)閱讀理解部分的三大題型進(jìn)行了系統(tǒng)的串講。
要提高復(fù)習(xí)效率，首先要閱讀符合歷年考題體裁與題材要求的文章，要熟悉這些題材，熟悉與這些領(lǐng)域相關(guān)的詞匯，了解作者在這些方面的基本觀念和立場(chǎng)，即多讀與英美政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社會(huì)、法律等方面有關(guān)的報(bào)刊評(píng)論和議論文。針對(duì)這一點(diǎn)，本書(shū)進(jìn)行了精心的安排與設(shè)計(jì)。
本書(shū)精選四級(jí)歷年常用的五大題源報(bào)刊（Newsweek，The New York Times，NewScientist，Time，The Washington Post）近五年的文章，給出了選材的年份，充分體現(xiàn)了材料的原汁原味性，選材的可信度強(qiáng)。從五大題源報(bào)刊中選取的100篇模擬文章素材包含了歷年四級(jí)閱讀真題所有的題材、體裁；文章所涉及的詞匯涵蓋了全部的四級(jí)核心詞匯；針對(duì)文章的命題角度與歷年真題完全吻合。
本書(shū)的總體特色是：第一、閱讀文章所涉及到的詞匯充分覆蓋四級(jí)大綱核心詞匯，閱讀、練習(xí)的同時(shí)盤(pán)活了四級(jí)詞匯；第二、以四級(jí)考試的三大閱讀題型劃分，提供各個(gè)題型的備考方略和實(shí)戰(zhàn)技巧，幫助考生各個(gè)擊破；第三、文章按難度分級(jí)編排，讓讀者有成就感；第四、選材與真題同源，設(shè)題標(biāo)準(zhǔn)，解析精準(zhǔn)到位，包括詞匯、長(zhǎng)難句及全文翻譯。第五、版式輕松活潑，圖文并茂，閱讀舒適度高。
本書(shū)以五大題源報(bào)刊的名稱(chēng)為主線，首先對(duì)近幾年四級(jí)考試閱讀真題的來(lái)源進(jìn)行了總結(jié)和分析，并介紹了五大題源報(bào)刊的特點(diǎn)，讓考生對(duì)真題來(lái)源有更直觀的理解與把握。其次按照四級(jí)考試的三大題型劃分為三部分，每部分都包括“大綱解讀”、“制勝妙法”和“模擬訓(xùn)練”。“大綱解讀”是針對(duì)各個(gè)題型大綱要求的解讀，以大綱為藍(lán)本解說(shuō)各個(gè)題型的選材特點(diǎn)、命題要求、命題角度及命題難度，從理論上幫助考生認(rèn)清考試要求。“制勝妙法”是針對(duì)各個(gè)題型的做題方法的介紹，并輔以歷年的真題作例證，幫助考生掌握做題技巧，以取得事半功倍的效果。“模擬訓(xùn)練”的快速閱讀部分，每本題源報(bào)刊下面有5篇文章，共25篇；篇章詞匯部分每本題源報(bào)刊下面有5篇文章，共25篇；篇章閱讀部分每本題源報(bào)刊下面有10篇文章（其中8篇為標(biāo)準(zhǔn)篇，按照真題標(biāo)準(zhǔn)設(shè)題，難度與真題一致；2篇為提升篇，難度略高于真題），共50篇；全書(shū)共100篇。
本書(shū)板塊豐富，具體如下：“背景鏈接”——文章的相關(guān)背景知識(shí)，可以幫助考生更好地理解原文并且理解同一題材的文章；“詞匯解憂”——文章中出現(xiàn)的核心詞匯和超綱詞匯一一列示，可以幫助考生解決詞匯之憂；“答案點(diǎn)津”——給出正確答案的推導(dǎo)過(guò)程，對(duì)強(qiáng)干擾項(xiàng)作適當(dāng)分析，使考生對(duì)于答案的獲得既“知其然”又“知其所以然”；“難句過(guò)關(guān)”——針對(duì)篇章閱讀部分的長(zhǎng)句、難句進(jìn)行結(jié)構(gòu)解析，幫助考生通過(guò)分析長(zhǎng)句理解文章含義；“文意略覽”——精煉文章大意，使考生在最短的時(shí)間內(nèi)加深對(duì)快速閱讀和篇章詞匯文章的理解；“精彩譯文”——地道的全文翻譯，有效幫助考生理解篇章閱讀文章，提高翻譯水平。
閱讀能力的提高不是一蹴而就的，關(guān)鍵在于堅(jiān)持。只要目標(biāo)明確，堅(jiān)持不懈，積累一定的詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)多讀一些難度適中的文章，閱讀理解能力就會(huì)不斷提高。要想在考試中取得理想的成績(jī)，就要在培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)上結(jié)合做題，熟悉應(yīng)試技巧并總結(jié)體會(huì)解題思路。因此，考生在使用本書(shū)時(shí)切忌直接翻看答案，一定要在熟悉大綱解讀和制勝妙法之后，結(jié)合其中的技巧自己先把題目做完，然后在對(duì)比自己的答案和本書(shū)所提供的答案的過(guò)程中糾正自己的做題思路，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，只有這樣才會(huì)收到事半功倍的效果。
