初中生物知識(shí)背誦及要點(diǎn)解析
- 所屬分類：
數(shù)理化生字..
- 作者：
宋玉蓉 主編
- 出版社：
南京大學(xué)出版社
- ISBN：9787305081064
- 出版日期：2011-3-1
-
原價(jià)：
￥10.00元
現(xiàn)價(jià)：￥8.50元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
《初中生物知識(shí)背誦及要點(diǎn)解析》一書是實(shí)用性極強(qiáng)的參考類工具用書，囊括了初中階段生物教學(xué)內(nèi)容體系中的重要知識(shí)、主要題型以及應(yīng)用等知識(shí)。本書根據(jù)讀者不同層次的需要編寫，有利于讀者理解、掌握初中階段的知識(shí)。同時(shí)，編者還對(duì)初中階段學(xué)生所需掌握的生物基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)耐卣购图由睿⒕x了典型例題進(jìn)行指導(dǎo)。從整體上看，本書具有以下特點(diǎn)：
一、編寫科學(xué)、實(shí)用
本書以國家教育部頒發(fā)的最新課程標(biāo)準(zhǔn)為編寫依據(jù)，緊扣生物學(xué)科教材，針對(duì)各地區(qū)版本教材教學(xué)實(shí)際的需要及中考改革的要求進(jìn)行撰寫。
二、闡述準(zhǔn)確、得當(dāng)
本書以新課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以中考的內(nèi)容和要求為主線，緊扣教材，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注重培養(yǎng)能力，注意各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)有關(guān)知識(shí)的應(yīng)用范圍和注意事項(xiàng)作了簡(jiǎn)明扼要的闡述；對(duì)容易出錯(cuò)的知識(shí)通過典型例題加以分析和說明。
三、知識(shí)全面、權(quán)威
本書靈活運(yùn)用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、表格等形式進(jìn)行知識(shí)梳理與規(guī)律總結(jié)，指明重點(diǎn)、難點(diǎn)，配以典型中考真題，利于讀者更好地掌握知識(shí)。知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)、講解全面，囊括了初中階段生物知識(shí)的主要內(nèi)容，為課本教輔之濃縮精華。
四、攜帶方便、輕巧
本書為小開本的口袋書，便于學(xué)習(xí)者充分利用課余時(shí)間隨時(shí)翻閱、隨時(shí)學(xué)習(xí)。
目錄
第一部分 科學(xué)探究
專題一 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用
專題二 生物玻片標(biāo)本的種類與制作
專題三 科學(xué)探究
第二部分 生物休的結(jié)構(gòu)層次
專題一 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
專題二 細(xì)胞分裂、分化形成組織
專題三 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次
第三部分 生物與環(huán)境
專題一 生物的生存依賴一定的環(huán)境
專題二 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)
專題三 生物圈是人類與其他生物的共同家園
第四部分 生物圈中的綠色植物
專題一 綠色開花植物的一生
專題二 綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽
專題三 綠色植物的光合作用和呼吸作用
專題四 綠色植物對(duì)生物圈有重大作用
第五部分 生物圈中的人
專題一 人體的食物來源于環(huán)境
專題二 人體生命活動(dòng)的能量供給
專題三 人體代謝廢物的排出
專題四 人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命
專題五 人是生物圈中的一員
第六部分 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為
專題一 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
專題二 動(dòng)物的行為
第七部分 生物的生殖、發(fā)育與遺傳
專題一 人的生殖和發(fā)育
專題二 動(dòng)物的生殖和發(fā)育
專題三 植物的生殖
專題四 生物的遺傳和變異
第八部分 生物的多樣性
專題一 生物的多樣性
專題二 生命的起源和生物進(jìn)化
第九部分 生物技術(shù)
專題一 日常生活中的生物技術(shù)
專題二 現(xiàn)代生物技術(shù)
