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圖書簡介

改革教學方法和手段，加強學生獲取知識能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，是當前高等教育深化教學改革的重要內容之一。尤其是，近年來計算機技術和通信技術迅速普及，CERNET網絡、遠程教育、計算機輔助教學等現(xiàn)代教育技術的推廣的應用，對教學方法和手段的改革提出了新的要求。許多教育家、科學家都非常關注這一改革，許多高校教師已投入到了這一改革之中。
　　推動高校教學方法和手段的改革是一項系統(tǒng)工程，需要進一步轉變教育思想和觀念，需要改革和教學管理體制、營造良好環(huán)境，需要改善教師辦公和教學條件，還需要全面培訓教師隊伍，當今，發(fā)達畫家已提出了高校教師在課堂上有效地應用現(xiàn)代教育技術的標準。在21世紀中每位高校教師必須具有相當強的應用現(xiàn)代教育技術的能力。這本由上海市教育委員會組織編寫的《現(xiàn)代教育技術基礎》正是為了幫助高校教師學習和應用現(xiàn)代化教育技術、推動教學方法和手段的改革。
　　本書是上海高校現(xiàn)代教育技術培訓教材中的一冊。全書共分四章，首先對現(xiàn)代教育技術與教育改革作了闡述，然后分別對多媒體電子講稿的設計與應用，計算機網絡的應用以及現(xiàn)代信息技術在教學中的應用作了系統(tǒng)全面的講解。
本書內容全面，圖文并茂，熔科學性、理論性、知識性及實用性為一爐，對于幫助高校教師學習和應用現(xiàn)代化教育技術，推動教學方法和手段的改革具有積極的促進作用。
目錄
第一章　現(xiàn)代教育技術與教育改革
　1.1　中國教育面臨e-時代的挑戰(zhàn)
　1.2　影響教育變革的根本原因是社會生產力的發(fā)展
　1.3　現(xiàn)代信息技術發(fā)展的特點及其對教育的影響
　1.4　現(xiàn)代信息技術對我國高等教育的發(fā)展提出了新的課題
　1.5　教師如何在學校教育中應用現(xiàn)代信息技術
第二章　多媒體電子講稿的設計與應用
　2.1　多媒體技術在教學中的應用
　2.2　多媒體電子講稿的制作
　2.3　增加講稿中的多媒體信息
　2.4　隨心所欲的講課順序
　2.5　調整電子講稿風格
　2.6　放映幻燈片
第三章　計算機網絡應用
　3.1　信息的瀏覽、下載和保存
　3.2　網絡上的信息交流
　3.3　網頁的制作和發(fā)布
　3.4　網絡的基本概念
第四章　現(xiàn)代信息技術在教學中的應用
　4.1　新型教學模式:多種媒體綜合使用
　4.2　新型課堂教學環(huán)境:多功能教室
　4.3　新型計算機機房教學環(huán)境：機房輔助教學網絡
　4.4　新型實驗教學環(huán)境：虛擬實驗室
　4.5　網上教學環(huán)境：網上教學綜合平臺

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