財務(wù)會計(財經(jīng)類21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材)
- 所屬分類：
高職高專財..
- 作者：
黃建飛 主編
- 出版社：
北京理工大學(xué)出版社
- ISBN：9787564025144
- 出版日期：2009-8-1
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原價：
￥33.00元
現(xiàn)價：￥22.90元
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圖書簡介
《財務(wù)會計》在結(jié)構(gòu)設(shè)計上力圖遵循行動導(dǎo)向教學(xué)對教材設(shè)計的要求，采用“目標(biāo)——任務(wù)——行動——評價”的順序，與傳統(tǒng)傳授知識的教學(xué)形式相比，本教材的編寫及使用體現(xiàn)如下特點(diǎn)。1.在教學(xué)形式上，以學(xué)生活動為主，實(shí)現(xiàn)向以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變。
2.在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，以間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗并舉，學(xué)生在驗證間接經(jīng)驗的同時，在某種程度上能更多地獲得直接經(jīng)驗。
3.在教學(xué)目標(biāo)上，實(shí)現(xiàn)向認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)與行為目標(biāo)的共同實(shí)現(xiàn)。
4.在教師作用上，教師轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者、學(xué)生行為的指導(dǎo)者與咨詢者的結(jié)合。
5.在知識的傳遞方式上，提倡由單向的、教師演示、學(xué)生模仿，向雙向的、學(xué)生高度參與轉(zhuǎn)變。
《財務(wù)會計》既可作為高職高專院校會計專業(yè)的教材使用，也可作為在職會計人員的培訓(xùn)和自學(xué)用書。
目錄
學(xué)習(xí)情境一 現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)
子情境1 現(xiàn)金收付結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
子情境2 現(xiàn)金清查的業(yè)務(wù)
學(xué)習(xí)情境二 銀行存款結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
子情境1 銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)辦理
子情境2 其他貨幣資金結(jié)算業(yè)務(wù)
子情境3 銀行對賬業(yè)務(wù)
學(xué)習(xí)情境三 存貨核算
子情境l 原材料核算
子情境2 周轉(zhuǎn)材料核算
子情境3 委托加工物資核算
學(xué)習(xí)情境四 金融資產(chǎn)的核算
子情境1 交易性金融資產(chǎn)核算
子情境2 持有至到期投資核算
子情境3 應(yīng)收款項核算
子情境4 可供出售的金融資產(chǎn)核算
學(xué)習(xí)情境五 長期股權(quán)投資的核算
子情境1 長期股權(quán)投資的成本法核算
子情境2 長期股權(quán)投資的權(quán)益法核算
學(xué)習(xí)情境六 固定資產(chǎn)核算
學(xué)習(xí)情境七 無形資產(chǎn)核算
學(xué)習(xí)情境八 債權(quán)人權(quán)益的核算
子情境1 應(yīng)付款項的核算
子情境2 應(yīng)付職工薪酬
子情境3 應(yīng)交稅費(fèi)的核算
子情境4 銀行借款核算
子情境5 應(yīng)付債券核算
學(xué)習(xí)情境九 所有者權(quán)益的核算
子情境1 投入資本核算
子情境2 計入所有者權(quán)益的利得和損失的核算
子情境3 留存收益的核算
學(xué)習(xí)情境十 收入核算
學(xué)習(xí)情境十一 費(fèi)用核算
學(xué)習(xí)情境十二 利潤及利潤分配的核算
學(xué)習(xí)情境十三 財務(wù)報告
子情境l 資產(chǎn)負(fù)債表編制
子情境2 利潤表編制
子情境3 現(xiàn)金流量表編制
子情境4 所有者權(quán)益變動表的編制
子情境5 報表附注披露
學(xué)習(xí)情境十四 綜合實(shí)訓(xùn)
