圖書簡介

　　基礎(chǔ)教育新課標(biāo)改革已如火如荼地展開，新課程教材助學(xué)助考的開發(fā)問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。應(yīng)廣大讀者的要求，我們特邀來自國家新課程改革試驗區(qū)和國家級培訓(xùn)班的專家編寫課標(biāo)版《教材完全解讀》叢書。該系列叢書能幫助學(xué)生掌握新的課程標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生能夠按照新課程理念和教材學(xué)習(xí)目標(biāo)要求科學(xué)、高效地學(xué)習(xí)。該書以“透析全解、雙欄對照、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，助你走向成功。
　　這套叢書在整體設(shè)計上有兩個突出的特點(diǎn)：一個是雙欄對照，對教材全解全析，在學(xué)科層次上力求講深、講透、講出特色；另一個就是注重典型案例學(xué)習(xí)，突出鮮活、典型和示范的特點(diǎn)。
　　為了讓你更充分地理解《王后雄學(xué)案·教材完全解讀（選修·專題）：高中化學(xué)（選修2）·化學(xué)與技術(shù)》的特點(diǎn)，挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的極限，請你在選購和使用《王后雄學(xué)案·教材完全解讀（選修·專題）：高中化學(xué)（選修2）·化學(xué)與技術(shù)》時，先閱讀《王后雄學(xué)案·教材完全解讀（選修·專題）：高中化學(xué)（選修2）·化學(xué)與技術(shù)》的使用方法圖示。

目錄

全書知識結(jié)構(gòu)圖解·名師學(xué)指津
第一單元　走進(jìn)化工業(yè)
　課題1　化工生產(chǎn)過程中的基本問題
　　1．依據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理確定生產(chǎn)過程
　　2．工業(yè)上制硫酸的基本生產(chǎn)原理、基本流程和主要設(shè)備
　　3．生產(chǎn)中原料的選擇
　　4．生產(chǎn)中反應(yīng)條件的控制
　　5．硫酸工業(yè)生產(chǎn)過程中三廢的處理
　　6．多步反應(yīng)計算的解題技巧
　　7．硫酸廠廠址的選擇
　　8．硫酸生產(chǎn)過程中的三原理：化學(xué)平衡原理、熱交換原理、逆流原理
　　9．外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響
　課題2　人工固氮技術(shù)——合成氨
　　1．氮的存在和循環(huán)
　　2．合成氨的反應(yīng)原理
　　3．工業(yè)合成氨的基本生產(chǎn)過程
　　4．合成氨工業(yè)的發(fā)展
　　5．影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
　　6．化工生產(chǎn)中的物質(zhì)對應(yīng)關(guān)系
　　7．判斷化學(xué)平衡移動方向應(yīng)該注意的幾點(diǎn)問題
　　8．有關(guān)化學(xué)平衡的圖像題的解法
　課題3　純堿的生產(chǎn)
　　1．索爾維制堿法（或氨堿法）生產(chǎn)純堿的過程和原理
　　2．侯氏制堿法（聯(lián)合制堿法）
　　3．有機(jī)胺制堿法
　　4．碳酸鈉和碳酸氫鈉的比較
　　5．Na2C03和NaHC03的鑒別方法
　　6．聯(lián)合制堿法和索爾維制堿法的比較
　單元知識梳理與能力整合
　知識與能力同步測控題

第二單元　化學(xué)與資源開發(fā)利用
　課題1　獲取潔凈的水
　　1．天然水的凈化
　　2．硬水和軟水
　　3．水的硬度
　　4．污水處理
　　5．海水淡化
　　6．飲用水消毒常用方法
　　7．水體污染及防治方法
　　8．天然水硬度的形成及水的硬度的計算
　課題2　海水的綜合利用
　　1．海水制鹽
　　2．食鹽資源的利用——氯堿工業(yè)
　　3．海水提溴
　　4．海水提鎂
　　5．從海水中提取重水
　　6．有關(guān)物質(zhì)分離提純的相關(guān)問題
　　7．電解知識
　課題3　石油、煤和天然氣的綜合利用
　　1．石油的煉制和石油化工
　　2．天然氣的利用
　　3．煤的綜合利用
　　4．煤化工和天然氣化工的發(fā)展——一碳化學(xué)
　　5．石油的分餾
　　6．石油的各種煉制方法的比較
　　7．天然氣、水煤氣等的區(qū)別
……

第三單元　化學(xué)與材料的發(fā)展
第四單元　化學(xué)與技術(shù)的發(fā)展
教材學(xué)業(yè)水平考試試題
答案與提示

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