中學(xué)教材全解學(xué)案版-高中地理(必修2)(人教版)(大16開)13 ..
- 所屬分類：
高一地理同..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787545010381
- 出版日期：2013-8-1
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原價：
￥19.40元
現(xiàn)價：￥15.50元
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圖書簡介
《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解：高中地理（必修2）（人教實驗版）（學(xué)案版）》是各地優(yōu)秀教學(xué)成果的科學(xué)總結(jié)，是專為全國廣大師生奉獻(xiàn)的教與學(xué)的經(jīng)典。《金星教育系列叢書·中學(xué)教材全解：高中地理（必修2）（人教實驗版）（學(xué)案版）》主要特點：精——教材內(nèi)容講解精細(xì)周到、問題設(shè)置精要；注重典型性，避免隨意性；注重遷移性，避免孤立性。強(qiáng)調(diào)過程與方法，真正實現(xiàn)了由知識到技能的轉(zhuǎn)化。準(zhǔn)——重點、難點選得準(zhǔn)、對各章節(jié)要點講解精準(zhǔn)到位，不枝不蔓，高考脈搏把得準(zhǔn)。透——透徹研究課標(biāo)與高考考綱、透徹研究學(xué)生的知識架構(gòu)，在講透知識點的基礎(chǔ)上注重遷移、延伸和拓展，切實貫徹落實三維目標(biāo)的培養(yǎng)；對問題講解透徹。一題多問，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。實——講解追求實效、內(nèi)容實用。實現(xiàn)了教案學(xué)案一體化設(shè)計，既可供教師作教學(xué)參考，也可供學(xué)生隨堂自學(xué)和全程備考。新——理念新，充分體現(xiàn)三維目標(biāo)的要求和課改理念，緊密聯(lián)系時代變化，結(jié)合高考新趨勢，精選最新材料和題型，與時俱進(jìn)。編寫新，教材解讀和知能演練設(shè)計新穎獨到，真正將各地名師的經(jīng)驗與智慧轉(zhuǎn)化為原創(chuàng)成果，引領(lǐng)學(xué)生思考與探究，師生思維互動。
目錄
第一章 人口的變化
第一節(jié) 人口的數(shù)量變化
一、人口自然增長的時空變化
二、人口增長模式的歷史轉(zhuǎn)變和地區(qū)分布
第二節(jié) 人口的空間變化
一、人口遷移的概念和類型
二、影響人口遷移的因素
第三節(jié) 人口的合理容量
一、環(huán)境承載力與環(huán)境人口容量
二、謀求人口合理容量的原因和對策
本章備考方案
第二章 城市與城市化
第一節(jié) 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)
一、城市土地利用和功能分區(qū)
二、城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化
第二節(jié) 不同等級城市的服務(wù)功能
一、城市的不同等級
二、城市等級體系
三、城市六邊形服務(wù)范圍嵌套模式
第三節(jié) 城市化
一、城市化
二、世界城市化進(jìn)程的時空差異
三、城市化對地理環(huán)境的影響
本章備考方案
第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展
第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇
一、農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素及其變化
二、農(nóng)業(yè)地域及其形成
第二節(jié) 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型
一、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
二、商品谷物農(nóng)業(yè)
第三節(jié) 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型
一、大牧場放牧業(yè)
二、乳畜業(yè)
本章備考方案
第四章 工業(yè)地域的形成與發(fā)展
第一節(jié) 工業(yè)的區(qū)位選擇
一、工業(yè)及其區(qū)位因素
二、工業(yè)區(qū)位因素的變化
第二節(jié) 工業(yè)地域的形成
一、工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚與工業(yè)地域
二、工業(yè)分散與工業(yè)的地域聯(lián)系
第三節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)
一、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
二、新工業(yè)區(qū)
本章備考方案
第五章 交通運輸布局及其影響
第一節(jié) 交通運輸方式和布局
一、主要交通運輸方式
二、交通運輸布局
第二節(jié) 交通運輸方式和布局變化的影響
一、對聚落空間形態(tài)的影響
二、對商業(yè)網(wǎng)點分布的影響
本章備考方案
第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變
一、不同文明時期的人地關(guān)系和人地關(guān)系思想
二、環(huán)境問題的形成、表現(xiàn)和分布
三、可持續(xù)發(fā)展的概念、內(nèi)涵與原則
第二節(jié) 中國的可持續(xù)發(fā)展實踐
一、走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性
二、實施可持續(xù)發(fā)展的途徑
本章備考方案
模塊備考方案
一題備考方案
問題研究點撥與分析
本書習(xí)題答案與解析
