中考現(xiàn)代文閱讀與探究
- 所屬分類：
- 作者：
馬仙芝 主編
- 出版社：
青島出版社
- ISBN：9787543652057
- 出版日期：2009-1-1
-
原價(jià)：
￥16.00元
現(xiàn)價(jià)：￥12.00元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買：
圖書簡(jiǎn)介
這些問(wèn)題是教師和學(xué)生極為關(guān)注的問(wèn)題，因?yàn)槲难晕拈喿x無(wú)論在中考還是在高考中都占有相當(dāng)大的比例。從近幾年全國(guó)各地市中考語(yǔ)文試卷來(lái)看，文言文閱讀占語(yǔ)文試卷總分值的15％，有的地市甚至更多，難怪人們對(duì)文言文閱讀如此關(guān)注。
為使即將參加中考的廣大學(xué)生在常規(guī)學(xué)習(xí)與中考復(fù)習(xí)過(guò)程中有一本實(shí)用性強(qiáng)的書，我們特約請(qǐng)了部分語(yǔ)文教學(xué)專家、著名特級(jí)教師、一線多年送中考的優(yōu)秀語(yǔ)文教師編寫了《中考文言文閱讀與探究》一書，奉獻(xiàn)給參加中考的學(xué)生。本書能夠使學(xué)生結(jié)合課內(nèi)知識(shí)，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行知識(shí)遷移與能力訓(xùn)練，并且?guī)椭鷮W(xué)生在學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)過(guò)程中總結(jié)規(guī)律性知識(shí)。
根據(jù)中考的基本要求，本書具有以下鮮明的特點(diǎn)：
第一，復(fù)習(xí)范圍明確。本書緊扣中考考試要點(diǎn)，著重選擇文學(xué)作品（含小說(shuō)、散文、一般記敘文）等，十分貼近中考。
第二，考點(diǎn)指向強(qiáng)。本書所設(shè)的考點(diǎn)十分突出，編寫者精選題型、力爭(zhēng)貼近中考試題特點(diǎn)，并在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，加大訓(xùn)練量，以使學(xué)生形成相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備，應(yīng)對(duì)中考。
第三，針對(duì)性強(qiáng)。文學(xué)作品的閱讀訓(xùn)練，無(wú)論是小說(shuō)的閱讀，還是散文的閱讀乃至一般記敘文的閱讀，都十分注重讓學(xué)生在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用已有的能力與經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)向課外拓展。試題在設(shè)計(jì)上往往注重整體的把握、內(nèi)容的理解、精美語(yǔ)段的賞析、哲理性語(yǔ)言的品味、主題思想的提煉以及協(xié)作技法的總結(jié)，十分符合中考現(xiàn)代文閱讀的基本要求。
第四，可操作性強(qiáng)。科技說(shuō)明文的訓(xùn)練重點(diǎn)關(guān)注的是說(shuō)明的對(duì)象、說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)、說(shuō)明的方法、說(shuō)明的順序以及說(shuō)明文的語(yǔ)言……可謂訓(xùn)練點(diǎn)準(zhǔn)確，便于操作把握。
第五，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。議論文的訓(xùn)練重點(diǎn)放在觀點(diǎn)的判斷、論據(jù)的嚴(yán)密上。問(wèn)題的設(shè)計(jì)一般從選文的整體來(lái)思考，決不搞偏題、邊邊角角的毫無(wú)考查意義的問(wèn)題，這一點(diǎn)非常符合中考題型的要求。不搞單純的文體知識(shí)，重視的是理解、分析。
目錄
第一編 小說(shuō)
一 20歲的音樂(lè)會(huì)
二 給美麗做道加法
三 獨(dú)腿人生
四 弟弟的來(lái)信
五 ______
六 花
七 報(bào)答
八 兩個(gè)雞蛋
九 隨份子
一○ 永遠(yuǎn)的蝴蝶
一一 雅賊
一二 病人
一三 星逝
一四 某總豬蹄
一五 算命
一六 文具盒
第二編 散文
一 母親，我不是個(gè)好兒子
二 我的麥子熟了
三 木棉花開
四 一件小事
五 白發(fā)
六 父親的秘密
七 失去了的書桌
八 窗前的樹
九 遠(yuǎn)去的歌聲
一○ 戴套袖的孫犁先生
一一 二月蘭
一二 海邊荒石
一三 城市農(nóng)夫
一四 第一聲喝彩
一五 二十年前的叮囑
一六 樹木的美感
第三編 說(shuō)明文
一 人類能在地球上生活多久（節(jié)選）
二 功能仿生建材
三 愛(ài)恨交加說(shuō)臭氧
四 二維條形碼
五 中國(guó)古代建筑的色彩
六 短期氣候預(yù)測(cè)：幫你“聽風(fēng)便知雨”
七 海上花園里的生態(tài)殺手
八 黃土高原曾是秀美山川
九 超越哈勃
一○ 勤于用腦
一一 記憶的橡皮擦
一二 太空行走：從驚天壯舉到例行工作
一三 合作勤勞的螞蟻
一四 神奇的中微子束通信
一五 人造肺：讓人像魚一樣暢游
一六 被污染的記憶
第四編 議論文
一 對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)
二 “饑餓效應(yīng)”與“陌生化代價(jià)”
三 禁酒令與限塑令
四 漫游這個(gè)世界
五 人生是立體的
六 信譽(yù)
七 說(shuō)志氣
八 談讀書
九 胡蘿卜的誘惑力
一○ 心靈的空間
一一 把米有多少粒？
一二 生命平衡的力量
一三 無(wú)須崇拜
一四 感動(dòng)是一種能力
一五 寂寞是一種樂(lè)趣
一六 行動(dòng)才能反敗為勝
