基本信息
| 商品名稱(chēng)： | 申論(2013最新版浙江省公務(wù)員錄用考試教材) |
| 作者： | 宏章教育公務(wù)員考試研究院 | 開(kāi)本： | 16開(kāi) |
| 原價(jià)： | 48
| 頁(yè)數(shù)： | 323 |
| 現(xiàn)價(jià)： | 31.2 | 出版時(shí)間 | 2010-07-01 |
| ISBN號(hào)： | 9787503543586 | 印刷時(shí)間： | 2012-06-01 |
| 出版社： | 中央黨校 | 版次： | 1 |
| 商品類(lèi)型： | 圖書(shū) | 印次： | 4 |
目錄
2012年浙江省公務(wù)員錄用考試《申論》真題及作答分析 一、注意事項(xiàng) 二、給定材料 三、作答要求 四、作答思路及參考答案2012年浙江省申論試卷命題專(zhuān)家解讀 一、主題突顯浙江特色 二、材料科學(xué)合理，立足本省實(shí)際 三、作答要求沿襲往年思路2012年浙江省申論大綱解讀：模式成熟、大綱穩(wěn)定 一、2012年浙江省申論大綱剖析 二、掌握復(fù)習(xí)技巧，提高備考效率浙江省申論必考題型考情分析與應(yīng)試方略 一、歸納概括類(lèi)試題考情分析與應(yīng)試方略 二、綜合分析類(lèi)試題考情分析與應(yīng)試方略三、提出對(duì)策類(lèi)試題考情分析與應(yīng)試方略 四、貫徹執(zhí)行類(lèi)試題考情分析與應(yīng)試方略 五、論述寫(xiě)作類(lèi)試題考情分析與應(yīng)試方略 第一部分宏觀把握浙江省申論及申論試卷 第一章 分解浙江省“申論” 第一節(jié) 概說(shuō)“申”“論” 一、 申 二、論 第二節(jié) 不同角度看申論一、從國(guó)家選拔人才的角度來(lái)看 二、從閱卷老師角度來(lái)看 三、 申論實(shí)質(zhì)就是一種考生和命題者的心理博弈 第二章 明確明晰浙江省申論考點(diǎn)一、 申論考查的基礎(chǔ)能力——閱讀和歸納概括能力 二、 申論考查的核心能力——分析、解決問(wèn)題能力 三、申論考查的形式能力——公文寫(xiě)作或準(zhǔn)公文寫(xiě)作能力 四、申論備考的根本之道 五、申論高分的主要途徑 第三章浙江省申論考試的“臺(tái)前”與“幕后” 第一節(jié) 申論試卷全貌 一、題本 二、答題紙 三、草稿紙 第二節(jié) 鎖定申論給定資料與選題一、申論給定資料的主要來(lái)源 二、申論選題的特點(diǎn) 第三節(jié) 準(zhǔn)確進(jìn)行申論作答 一、需按流程來(lái)作答 二、到材料中找答案 三、務(wù)必抓住采分點(diǎn)四、結(jié)構(gòu)要求要重視 五、注意語(yǔ)言風(fēng)格 第四節(jié) 申論試卷的完整閱卷過(guò)程 一、閱卷流程 二、閱卷標(biāo)準(zhǔn) 第四章 多省聯(lián)考的形勢(shì)與特點(diǎn)第二部分 精準(zhǔn)掌握浙江省申論必考題型 第一章 閱讀理解是作答各種題型的基礎(chǔ) 第一節(jié) 閱讀理解是考生的基本能力 一、閱讀的重要性二、閱讀的基本原則 第二節(jié) 給定材料的分類(lèi) 一、主體性?xún)?nèi)容 二、輔助性?xún)?nèi)容 第三節(jié) 審題是閱讀理解的良好開(kāi)端 一、分值與字?jǐn)?shù) 二、題量三、題型 四、主題 五、身份與對(duì)象 六、對(duì)應(yīng)資料 七、真題詳解 第四節(jié) 閱讀材料的技巧 一、關(guān)鍵句原則——首尾句和中心句原則二、關(guān)聯(lián)詞原則 三、關(guān)鍵詞原則 四、觀點(diǎn)性原則 第五節(jié) 閱讀真題材料標(biāo)準(zhǔn)卷 一、注意事項(xiàng) 二、給定資料 …… 第二章 歸納概括類(lèi)題型第三章 綜合分析類(lèi)題型 第四章 提出對(duì)策類(lèi)題型 第五章 貫徹執(zhí)行類(lèi)題型 第六章 論述寫(xiě)作類(lèi)題型 第三部分全面掌握浙江省申論常見(jiàn)文體寫(xiě)作 第一章 浙江省申論寫(xiě)作與議論文 第二章 浙江省申論考試應(yīng)用文 第四部分 準(zhǔn)確切入浙江省申論熱點(diǎn)話題第一章 浙江省申論熱點(diǎn)基礎(chǔ)理論關(guān)鍵詞 第二章 浙江省申論熱點(diǎn)話題命題切入 附：浙江省重要政策文件
