基本信息
| 商品名稱： | 最新中學(xué)物理學(xué)習(xí)思想方法 |
| 作者： | 王鋼 | 開本： | 16開 |
| 原價(jià)： | 28
| 頁(yè)數(shù)： | 248 |
| 現(xiàn)價(jià)： | 22.4 | 出版時(shí)間 | 2009-08-01 |
| ISBN號(hào)： | 9787500689027 | 印刷時(shí)間： | 2009-08-01 |
| 出版社： | 中國(guó)青年 | 版次： | 1 |
| 商品類型： | 圖書 | 印次： | 1 |
目錄
第一章 物理學(xué)習(xí)的思想方法 專題一 物理模型思想方法 專題二 猜想與假設(shè)的方法 專題三 臨界分析法 專題四 類比的思維方法 專題五極限的思維方法 專題六 等效的思維方法 專題七 對(duì)稱的思想方法 專題八 圖解的方法 專題九 整體法與隔離法 專題十 守恒的思想方法第二章 近期高考在運(yùn)用思想方法中典型題目的分析 專題一 “物理模型思想方法”在高考中的典型分析 專題二“猜想與假設(shè)”在高考中的典型分析 專題三 “臨界條件”在高考中的體現(xiàn) 專題四 “類比”思想方法在高考中的典型分析 專題五“等效”思想方法在高考中的典型分析 專題六 “極限”思想方法在高考中的典型分析 專題七 “對(duì)稱”思想方法在高考中的典型分析 專題八“圖解法”在高考中的典型分析 專題九 “守恒”在高考中的典型分析 第三章 跳出“題海”，方法點(diǎn)撥與專題指導(dǎo) 專題一 估算方法的指導(dǎo)專題二 求極值的常用方法 專題三 抓“生題”教學(xué)中的“三新” 專題四 關(guān)注學(xué)科交叉，“物理與生物”相結(jié)合 專題五綜合理科“閱讀信息題’’的專項(xiàng)訓(xùn)練 專題六 重視設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí) 專題七 實(shí)驗(yàn)中補(bǔ)償?shù)姆椒?專題八 實(shí)驗(yàn)中替代的方法
