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圖書簡介

品牌：華語教學出版社

詳情

商品基本信息，請以下列介紹為準
商品名稱：	方洲新概念:小學語文學習全手冊(2011版新課標.鉆石版)
作者：	張犁 編
市場價：	39.8元
ISBN號：	9787513802413
出版社：	華語教學出版社
商品類型：	圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：16開	語種：中文
出版時間：2012-07-01	版次：1	頁數：456
印刷時間：2012-07-01	印次：1	字數：563.00千字

主編推薦

《方洲新概念:小學語文學習全手冊(2011版新課標？鉆石版)》略帶和文字的有機結合，不僅一改當時語文課本枯燥呆板的弊病，還可以拓展兒童的想象，培養兒童的美感。

目錄

第一部分 拼音知識 一、漢語拼音方案 （一）字母表 （二）聲母表 1. 23個聲母 2.分清n和l 3.分清zcs和zh ch sh （三）韻母 1.分類 2.拼寫知識 3.分清鼻音韻尾n和ng 二、聲調及標號方法 三、隔音符號 四、輕聲和兒化音 （一）輕聲 1.輕聲有區別詞義的作用 2.輕聲經常出現的情況 （二）兒化聲 五、變調 1.上聲的變調 2.“一、七、八、不”的變調 3.重疊式形容詞的變調 六、查字典的方法 （一）音序檢字法 （二）部首檢字法 （三）筆畫檢字法 第二部分 漢字知識 一、漢字構造知識 （一）造字法 1.象形字 2.指事字 3.會意字 4.形聲字 （二）漢字筆畫名稱表 （三）寫字筆順規則表 二、小學漢字庫 （一）小學語文課程標準基本字庫 （二）小學生常見易錯形近字輯錄 三、猜字謎集錦 （一）謎面 （二）謎底 第三部分 書法知識 一、中國書法藝術簡介 （一）中國書法起源與發展 （二）書法的主要形式 二、中國重要書法家及其作品選介 1.王羲之 2.歐陽詢 3.虞世南 4.褚遂良 5.顏真卿 6.懷素 7.柳公權 8.米芾 9.趙孟頫 10.鄭燮 三、書法書寫基本規范與要求 （一）硬筆書法 1.硬筆書法簡介 2.硬筆寫字的基本姿勢及執筆方法 3.練字的基本方法 4.硬筆書法評價的基本標準 5楷書的練習 （二）軟筆書法 1.軟筆書法簡介 2.軟筆書法的練習 3.“永字八法”練習法 第四部分 詞語知識 一、單音詞和多音詞 （一）音節 （二）單音詞 （三）多音詞 二、單義詞與多義詞 （一）單義詞 （二）多義詞 三、詞的分類 1.名詞 2.動詞 3.形容詞 4.數詞 5.量詞 6.代詞 7.副詞 8.介詞 9.連詞 10.助詞 11.語氣詞 12.嘆詞 四、褒義詞、貶義詞和中性詞 （一）褒義詞 （二）貶義詞 （三）中性詞 （四）常見褒義詞、貶義詞和中性詞表 1.褒義詞 2.貶義詞 3.中性詞 五、近義詞和反義詞 （一）近義詞（同義詞） （二）反義詞 （三）常見近義詞和反義詞集錄 六、熟語 （一）成語 1.成語小詞典（詞條、注音、釋義例句） 2.作文用途分類成語 3.趣味分類成語 4.成語猜謎 （二）諺語 1.諺語概念知識 2.常見諺語集錄 （三）歇后語 1.歇后語知識 2.常見歇后語集錄 第五部分 標點符號知識 一、標點符號的來歷 二、標點符號的用法 1.句號（。） 2.問號（？） 3.嘆號（！） 4.頓號（、） 5.逗號（） 6.分號（；） 7.冒號（：） 8.引號（“”、‘ ’） 9.破折號（——） 10.省略號（ ） 11.書名號（《 》、< >） 12.括號（（）） 13著重號（口） 14.間隔號（口？口） 15.連接號（一） 第六部分 修辭知識 一、修辭手法 二、常見修辭方法及運用 （一）比喻 1.明喻 2.暗喻 3.借喻 （二）比擬 1.擬人 2.擬物 （三）夸張 （四）對偶 1.正對 2.反對 3.串對 （五）反復 （六）排比 （七）設問 （八）反問 第七部分 句子知識 一、單句成分 1.主語 2.謂語 3.賓語 4.定語 5.狀語 6.補語 二、常見句式 1.陳述句 2.疑問句 3.祈使句 4.感嘆句 5.肯定句 6.否定句 7.設問句 8.反問句 9.“把”字句 10.“被”字句 三、句式的相互轉換 1.陳述句、反問句、感嘆句的轉換 2.肯定句和否定句的互換 3.“把”字句、“被”字句的轉換 4.直接引用和間接敘述的轉換 四、擴句和縮句 （一）擴句 （二）縮句 五、復雜句式 1.并列關系 2.選擇關系 3.遞進關系 4.轉折關系 5.條件關系 6.假設關系 7.因果關系 8.取舍關系 六、病句及其修改 （一）常見病因 1.用詞不當 2.成分殘缺 3.前后矛盾 4.詞語搭配不當 5.詞序混亂 6.歸類不當 7.概念混淆 8.重復累贅 9.指代不明 10.褒貶不分 11.修辭不當 12.一個動詞兩個賓語 13.關聯詞使用不當 14.大小概念并列 （二）修改病句 1.補法 2.刪法 3.換法 4.調法 七、名言警句集錦 第八部分 閱讀知識 一、分類閱讀 （一）句子的閱讀 1.應該怎樣讀句子 2.總起句、中心句、過渡句的辨識 3.怎樣理解句子 （二）段落的閱讀 1.給自然段分層 2.總結自然段的段意 （三）篇章的閱讀 1.給文章分段 2.概括段落大意 3.概括課文的主要內容 4.領會文章的中心思想 二、中外名著索引與導讀 1.《荷馬史詩》 2.《伊索寓言》 3.《木偶奇遇記》 4.《魯濱遜漂流記》 5.《格列佛游記》 6.《快樂王子集》 7.《格林童話》 8.《安徒生童話》 9《克雷洛夫寓言集》 10.《母親》、《童年》 11.《鋼鐵是怎樣煉成的》 12.《老人與海》 13.《一千零一夜》 14.《詩經》 15.《論語》 16.《水滸傳》 17.《三國演義》 18.《西游記》 19.《聊齋志異》 20.《紅樓夢》 21.《阿Q正傳》 22.《駱駝祥子》 三、閱讀集錦：語文趣聞故事 1.聰明楊修巧解字 2.祝枝山破解詩謎 3.標點救命 4.先生的字據 5.“春風又綠江南岸”的來歷 6.乞丐和詩人 7.曹植七步成詩 8.《岳陽樓記》來歷故事 9.趣談“馬虎” 10.知音的故事 11.問鼎 12.伯樂 13.復姓的故事 14.“九州”的來歷 15.趙州橋的“三絕” 16.狄更斯脫離困境 17.蘇東坡靈隱題聯 18.娃娃戲奸相 19.蒲松齡逸事 20《黃鶴樓》和《鸚鵡洲》詩的來歷 21.《楓橋夜泊》詩的來歷 22.《贈汪倫》詩的來歷 23.螞蟻的啟示 24.螞蟻破案 25.螞蟻報恩 26螞蟻和蟬的故事 27.奇思妙對 28.“洛陽紙貴”的故事 29.司馬遷忍辱撰《史記》 30.蘇軾和王安石斗詩 …… 第九部分 文體與文學常識 第十部分 常見文體的寫作 第十一部分 朗讀與國學背誦 第十二部分 校園文化活動與口語交際 第十三部分 語文課程資源開發與利用 附錄

精彩內容

1.給自然段分層     一般的自然段都由幾個句子組成，單獨表達一個完整的意思。給自然段分層,可按內部的關系分為總分關系、分總關系、總分總關系、并列關系、承接關系、因果關系、轉折關系等。     （1）總分關系自然段的分層     一些自然段，開頭有一句話是主要的，表明了這一段的意思。而接下去的幾句都是圍繞開頭那句話來展開的，這樣的段落，稱為總分關系的自然段。一般這種關、系的自然段可分成兩層：總起句和分述部分。     （2）分總關系自然段的分層     一個自然段，當分述部分在前，概括性的句子在后，就成了分總關系的自然段。這樣的自然段，一般就分成分述和總結兩層。     （3）總分總關系自然段的分層     總分總關系的自然段，按照所表達關系分為總——分——總三層。     （4）并列式自然段     有的自然段，一段話中的幾個句子并沒有先后順序，句子跟句子的關系是平等的，是從幾個方麗說明同一個事物，由這樣的句子構成的自然段稱為并列式自然段。段中的句子順序可以調換。 ......

書摘插圖

目錄

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