最佳記憶方法
- 所屬分類：
中小學(xué)學(xué)習(xí)..
- 作者：
王洪禮 等編著
- 出版社：
中國(guó)商業(yè)出版社
- ISBN：9787504472946
- 出版日期：2011-9-1
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原價(jià)：
￥34.00元
現(xiàn)價(jià)：￥23.50元
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圖書簡(jiǎn)介
王洪禮主編的《最佳解題思維方法》與《最佳記憶方法》兩書緊密聯(lián)系，在內(nèi)容上具有邏輯性，也有獨(dú)立性。在閱讀時(shí)，初讀者既可先閱讀《最佳解題思維方法》，也可先閱讀《最佳記憶方法》。選擇首先了解“奇象記憶”思維技術(shù)與方法的讀者，可先閱讀《最佳記憶方法》；選擇首先了解“三思再反思”思維技術(shù)與方法的讀者，則可先閱讀《最佳解題思維方法》。
《最佳解題思維方法》中的第四章《三思再反思思維模式的實(shí)踐價(jià)值與學(xué)術(shù)價(jià)值》主要是寫給研究教育、教學(xué)的專家學(xué)者，研究生，中學(xué)教師，教研人員和中學(xué)生家長(zhǎng)的，中學(xué)生可以不閱讀。當(dāng)然非常優(yōu)秀的有志向?qū)?lái)從事教育科學(xué)研究的中學(xué)生，也歡迎您選擇閱讀第四章。
王洪禮的“三思再反思”思維技術(shù)與方法在以下方面應(yīng)對(duì)讀者有較大助益：提升左腦抽象思維技術(shù)、提升左右腦智慧水平、提升左右腦學(xué)習(xí)實(shí)力、提高全腦學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)全腦創(chuàng)新精神、開發(fā)創(chuàng)造創(chuàng)新能力。
王洪禮的“奇象記憶”思維技術(shù)與方法在以下方面應(yīng)對(duì)讀者有較大助益：提升右腦形象思維技術(shù)、提升左右腦綜合記憶水平、增強(qiáng)全腦記憶方法實(shí)力、實(shí)現(xiàn)全腦最佳記憶效果、減輕記憶瓶頸負(fù)擔(dān)、實(shí)現(xiàn)像背誦《乘法九九表》那樣快速背誦、隨點(diǎn)隨背數(shù)百英語(yǔ)句子。
《最佳記憶方法》第三章末尾，對(duì)王洪禮教授的奇象記憶系列研究成果榮獲國(guó)家教育部和省人民政府頒發(fā)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)勵(lì)證書做了簡(jiǎn)要介紹，可供讀者查閱。
目錄
第一章 什么是奇象記憶
第二章 什么是最佳記憶
第三章 左右腦記憶達(dá)到最佳效果的基本方法
第四章 奇象記憶的基本方法技巧
第五章 最佳快速高效記憶法
第六章 較佳快速高效記憶法
第七章 連鎖式奇象記憶法
第八章 數(shù)序形象諧音連鎖結(jié)合法
第九章 熟語(yǔ)掛鉤奇象記憶法
第十章 邏輯理解與多層次奇象結(jié)合法
第十一章 生活與學(xué)習(xí)中非常實(shí)用的六種簡(jiǎn)單高效的奇象記憶
第十二章 英語(yǔ)字母符號(hào)奇象轉(zhuǎn)換法
第十三章 高效英語(yǔ)奇象記憶
第十四章 像背誦《乘法九九表》那樣快速背誦隨點(diǎn)隨背上百句英語(yǔ)句子
附錄1 奇象記憶與傳統(tǒng)實(shí)用記憶在中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
附錄2 奇象記憶與傳統(tǒng)實(shí)用記憶在中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
附錄3 奇象記憶與傳統(tǒng)實(shí)用記憶在中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
附錄4 奇象記憶與傳統(tǒng)實(shí)用記憶在中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
附錄A 王洪禮教授的三思再反思思維模式與奇象記憶研究成果獲獎(jiǎng)證書、國(guó)家社科項(xiàng)目?jī)?yōu)秀證書照片、出席國(guó)際大會(huì)照片
附錄B 總主編與總策劃張名源董事廠簡(jiǎn)介
附錄C 北京瑞來(lái)克斯（Relax）文化傳播有限公司簡(jiǎn)介
