考研網 » 考試圖書 » 小學四年級數學輔.. » 小學數學培優題典·分類分項分級（4年級） » 全部考試圖書分類

圖書簡介

　　題典≠題海！分類、分項、分級——邁向尖子生的階梯。
　　如果你已經是尖子生，不妨一讀；如果你還不是尖子生，但又很想成為尖子生，建議一讀！
　　現實中有一些學生投入了大量的精力，習題做了一大撂，但成績仍不理想，甚至感到學習數學是一件很煩惱的事情，不喜歡數學，究其原因，就是沒有找到學數學的竅門，沒有掌握學數學的規律，沒有發現適合自己的學習方法，自然也就感覺不到學數學的快樂。
　　我們精心編寫的這套“邁向尖子生”系列培優題典就是為了既能讓學生少花時間，又能從每一天的數學學習中找到捷徑、方法、竅門，從而不知不覺地激發起學數學的興趣。
　　該叢書的編寫不拘泥于一種版本的教材，而是在充分理解新大綱、吃透新課標的基礎上，結合當今教學實踐和教學動態，用新型的編寫理念和編排格式進行叢書的整體設計和制作，在同類教輔圖書中，更能突出“源于教材，寬于教材，高于教材”的特色。
　　叢書的內容系統全面，難易適度，編排合理。根據不同年級的學習內容，由易到難、層層深入、螺旋上升。編寫上力求體現以下特點：
　�。�1）源于基礎，選題典型。各年級緊扣大綱、貼近教材。按照教材內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際出發設置專題，便于學生在掌握課本單元基礎知識的前提下自學，進行拓展提高。全書選題典型，例題和習題具有較強的代表性，通過典型題的分析、講解、演練以及練習題的訓練鞏固，旨在掌握課本知識的核心內容，發現解題的一般方法和規律。
　�。�2）題型全面。層次細致。全面改變一般教輔書題型老套的模樣，力求出題形式靈活、新穎、多樣，各類題型能基本覆蓋教學重點和考試要點，并突出趣味性、實用性、典型性。分類、分項、分級的編寫體例，層次分明，對于拓寬解題思維、提高解題技巧和培養學生良好的數學修養大有裨益。
　　（3）輔導便利，自學精點。全書文字編寫深入淺出，通俗易懂，引人入勝，貌如循循善誘的老師上課。清晰的思路分析、嚴謹的解題步驟、分明的題典體例，可以與各種版本的教材配套使用，也可以作為學生的課外讀物，還可供家長輔導孩子或興趣小組活動時使用。

目錄

上學期
　專題一　除法的計算
　專題二　除法的實際應用
　專題三　角的認識和度量
　專題四　角的分類和畫法
　專題五　含有兩級運算的混合運算
　專題六　解含有兩級運算的兩步應用題
　專題七　平行線
　專題八　垂線
　專題九　找規律
　專題十　觀察物體
　專題十一　加法交換律和結合律
　專題十二　乘法交換律和結合律
　專題十三　解決問題的策略
　專題十四　統計表
　專題十五　單式條形統計圖
　專題十六　可能性
　專題十七　認識含有三級的數
　專題十八　用計算器計算和探索規律
　專題十九　整理與復習：認數、計算與應用題
　專題二十　整理與復習：統計與圖形
下學期
　專題一　三位數乘兩位數的計算
　專題二　用乘法解決實際問題
　專題三　升和毫升
　專題四　三角形的認識
　專題五　混合運算
　專題六　解決實際問題
　專題七　平行四邊形和梯形的認識
　專題八　找規律
　專題九　用乘法分配律解決實際問題
　專題十　對稱、平移和旋轉
　專題十一　倍數和因數，能被2，5，3整除的數的特征
　專題十二　素數與合數
　專題十三　用計算器探索規律
　專題十四　解決問題的策略
　專題十五　統計：單式折線統計圖
　專題十六　用字母表示數
　專題十七　整理與復習：計算與應用題
　專題十八　整理與復習：統計、空間與圖形
　專題十九　整理與復習：找規律和解決問題的策略
　專題二十　整理與復習：倍數與因數
參考答案

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