三年級(jí)數(shù)學(xué)下：BS（配北師版）（2011年11月印刷）黃岡小狀元作業(yè)本
- 所屬分類(lèi)：
小學(xué)三年級(jí)..
- 作者：
萬(wàn)志勇 主編
- 出版社：
龍門(mén)書(shū)局
- ISBN：9787508800431
- 出版日期：2011-11-1
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原價(jià)：
￥12.80元
現(xiàn)價(jià)：￥6.80元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《黃岡小狀元作業(yè)本》面市以來(lái)，獲得了全國(guó)許多教師、家攻和學(xué)生的關(guān)愛(ài)，得到全社會(huì)各方面的支持和幫助，為此，我們向千千萬(wàn)萬(wàn)的教師、家長(zhǎng)和學(xué)生表示真誠(chéng)的感謝和敬意！《黃岡小狀元作業(yè)本》進(jìn)行了全面修訂。我們認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，汲取了來(lái)自全國(guó)千地的寶貴意見(jiàn)。修訂后的作業(yè)本具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、 突出課標(biāo)理念，愉悅學(xué)習(xí)，快樂(lè)作業(yè)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程，充滿情趣。作業(yè)也是一個(gè)富有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本套人業(yè)本認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和落實(shí)課標(biāo)精神，立足于激發(fā)學(xué)生“做”的欲望，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。作業(yè)不是負(fù)擔(dān)，而一種快樂(lè)。
二、 突出課改目標(biāo)，為了第一位學(xué)習(xí)的發(fā)展。
教育的理想是“為了一節(jié)人，為了人的一切”。本套作業(yè)本充分考慮學(xué)生知識(shí)水平的不同層次，兼顧不同地域特征以及當(dāng)前教育教學(xué)實(shí)際，著眼于“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一工”，讓第一位學(xué)生在作業(yè)中獲得成功的喜悅，讓孩子從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
三、 突出教材的課標(biāo)特點(diǎn)，注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。
作業(yè)以教材為依據(jù)，從知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。題目新穎，靈活多樣，知識(shí)覆蓋全面，注重以能力立意，注重與生活實(shí)際結(jié)合，在實(shí)踐在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在興趣激發(fā)下進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)新課標(biāo)新教材的特點(diǎn)。
四、 突出教學(xué)實(shí)際，與教學(xué)同步，功能最全，實(shí)用性最強(qiáng)。
作業(yè)的編寫(xiě)遵循與教材同步、與教學(xué)同步、與課時(shí)同步的原則，語(yǔ)文由“每課一練”、“每?jī)烧n一小綜合”、“單元練”、“期中期末練”組成；數(shù)學(xué)由“課時(shí)練”、“節(jié)節(jié)練”、“單元練”“期中期末練”組成。天天練，節(jié)節(jié)練，訓(xùn)練靈活多樣，扎實(shí)有效。
除了課堂學(xué)習(xí)，還單獨(dú)設(shè)有“快樂(lè)雙休培優(yōu)作業(yè)”，既注重夯實(shí)基礎(chǔ)，又兼顧拓展培優(yōu)、興趣培養(yǎng)；既面各全體，又滿足不同層次學(xué)生的需要，是課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的完美結(jié)合。
五、 突出鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，圖文并茂，大氣美觀。
本套作業(yè)關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)，著眼時(shí)代生活，生活氣息濃郁，語(yǔ)言形象生動(dòng)，圖畫(huà)活潑有趣，為孩子們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。
堅(jiān)信每個(gè)孩子都會(huì)快樂(lè)地走向成功。做小狀元作業(yè)，走狀元成功之路。
目錄
一 元、角、分與小數(shù)
第一單元培優(yōu)作業(yè)
二 對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)
第二單元培優(yōu)作業(yè)
三 乘法
第三單元培優(yōu)作業(yè)
整理與復(fù)習(xí)（一）
旅游中的數(shù)學(xué)
四 面積
第四單元培優(yōu)作業(yè)
五 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)
第五單元培優(yōu)作業(yè)
整理與復(fù)習(xí)（二）
六 統(tǒng)計(jì)與可能性
第六單元培優(yōu)作業(yè)
體育中的數(shù)學(xué)
總復(fù)習(xí)
期末檢測(cè)（一）
期末檢測(cè)（二）
參考答案
