朝花夕拾·吶喊（彩插版）語文新課標(biāo)必讀叢書 無障礙閱讀 勵志版
- 所屬分類：
中小學(xué)課外..
- 作者：
聞鐘 主編
- 出版社：
商務(wù)印書館
- ISBN：9787100092227
- 出版日期：2012-8-1
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原價：
￥15.80元
現(xiàn)價：￥9.30元
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圖書簡介
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◎閱讀《吶喊》后，能清楚地了解魯迅先生對人和事的看法與“正人君子”的看法有什么樣的不同。
◎閱讀時能夠理解人物的性格特點和他們的命運特征，體會當(dāng)時人們生存環(huán)境的凄慘和在社會壓迫下性格的變化。
【2個知識要點】
◎《朝花夕拾》中的文章經(jīng)常出現(xiàn)敘述生活的細節(jié)。這些細節(jié)，繪出了人物神韻，展示了事件本質(zhì)，收到了小中見大的效果。
◎《吶喊》的文章中反諷手法比比皆是。表面上看似冷靜地敘述事件的始末，其實是反話正說，在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。
【1個成長要點】
◎讀魯迅先生的文章，能感受他那冷峻的幽默，深沉的思考。先生的筆像一把鋒利的匕首把苦難與沉重剖析的清澈透明，他用筆呼喚覺悟，催發(fā)新生，孕育希望。他在探索救國的道路上躑蠋獨行，創(chuàng)造著新生的力量。就像先生“棄筆從文”一樣，
為了國家的利益，我們愿意使自己的一生成為有用的一生，縱然只效綿薄之力，也會熱血沸騰。
【勵志版名著的五個關(guān)鍵詞】
我們知道，在一個急功切利的時代，在一個因浮燥而充斥的“淺閱讀”環(huán)境里，追求精品而要求學(xué)生“深閱讀”反而是一種奢侈的想法。但是，“領(lǐng)悟性閱讀”是人生成長過程中不可或缺的要素。如何用精品名著喚醒天性、喚醒心靈、點燃智慧之燈，又能兼顧學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)實需要呢？
【第一個關(guān)鍵詞：勵志——“本書名言記憶”】
一句名言可以影響人的一生。在眾多學(xué)生用的名著版本中，唯獨商務(wù)版的名著是以勵志為核心理念的。我們都知道，好書必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的。因此，我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗和成長智慧。
【第二個關(guān)鍵詞：興趣——“無障礙閱讀”】
對于閱讀經(jīng)驗較少的學(xué)生。讓他們有興趣讀和讀上去不難，當(dāng)是首要。勵志版名著將難詞、引用、人物、好句等進行了詳細的注釋與精評。這是本書的“功夫版塊”。
【第三個關(guān)鍵詞：導(dǎo)學(xué)——“名師導(dǎo)學(xué)3-2-1”】
名師門下出高徒。清華附中特級教師楊建宇先生，集四十年教學(xué)經(jīng)驗，傾力把關(guān)導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)部分，強調(diào)在導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)，把閱讀延伸到書外。“導(dǎo)學(xué)3-2-1”的功能，就好比名著閱讀的指南針。
【第四個關(guān)鍵詞：彩圖——“圖說名著”】
全品系300多幅精美插圖，配以言簡意賅的文字，形成了“圖說名著”的生動畫面，這對提升學(xué)生的閱讀興趣以及更好地理解每一本名著的意蘊，無疑會有良好的幫助。
【第五個關(guān)鍵詞：課標(biāo)——“全課標(biāo)素質(zhì)解讀”】
強調(diào)課標(biāo)與素質(zhì)閱讀的結(jié)合，是本叢書明顯的特征。各版本語文教材中所選用的名著篇目，都在其中占有一席之地，從而倡導(dǎo)“每一本名著都是最好的教科書”的理念。簡言之，我們殫精竭慮，注重每一個細節(jié)。因為，一個人物，就是一段經(jīng)歷；一段故事，就是一個哲理；一本好書，可以勵志一生。讓名著回歸它人生成長導(dǎo)師的根本功能吧！
勵志版名著編委會
我們知道，在一個急功切利的時代，在一個因浮燥而充斥的“淺閱讀”環(huán)境里，追求精品而要求學(xué)生“深閱讀”反而是一種奢侈的想法。但是，“領(lǐng)悟性閱讀”是人生成長過程中不可或缺的要素。如何用精品名著喚醒天性、喚醒心靈、點燃智慧之燈，又能兼顧學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)實需要呢？
【第一個關(guān)鍵詞：勵志——“本書名言記憶”】
一句名言可以影響人的一生。在眾多學(xué)生用的名著版本中，唯獨商務(wù)版的名著是以勵志為核心理念的。我們都知道，好書必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的。因此，我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗和成長智慧。
【第二個關(guān)鍵詞：興趣——“無障礙閱讀”】
對于閱讀經(jīng)驗較少的學(xué)生。讓他們有興趣讀和讀上去不難，當(dāng)是首要。勵志版名著將難詞、引用、人物、好句等進行了詳細的注釋與精評。這是本書的“功夫版塊”。
【第三個關(guān)鍵詞：導(dǎo)學(xué)——“名師導(dǎo)學(xué)3-2-1”】
名師門下出高徒。清華附中特級教師楊建宇先生，集四十年教學(xué)經(jīng)驗，傾力把關(guān)導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)部分，強調(diào)在導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)，把閱讀延伸到書外。“導(dǎo)學(xué)3-2-1”的功能，就好比名著閱讀的指南針。
【第四個關(guān)鍵詞：彩圖——“圖說名著”】
全品系300多幅精美插圖，配以言簡意賅的文字，形成了“圖說名著”的生動畫面，這對提升學(xué)生的閱讀興趣以及更好地理解每一本名著的意蘊，無疑會有良好的幫助。
【第五個關(guān)鍵詞：課標(biāo)——“全課標(biāo)素質(zhì)解讀”】
強調(diào)課標(biāo)與素質(zhì)閱讀的結(jié)合，是本叢書明顯的特征。各版本語文教材中所選用的名著篇目，都在其中占有一席之地，從而倡導(dǎo)“每一本名著都是最好的教科書”的理念。簡言之，我們殫精竭慮，注重每一個細節(jié)。因為，一個人物，就是一段經(jīng)歷；一段故事，就是一個哲理；一本好書，可以勵志一生。讓名著回歸它人生成長導(dǎo)師的根本功能吧！
勵志版名著編委會
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目錄
《朝花夕拾》是魯迅先生晚年創(chuàng)作的唯一的回憶性散文集，是了解研究魯迅早年生活、思想與當(dāng)時社會風(fēng)貌的重要書籍。全書共十篇，前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門，最初以《舊事重提》為總題，連續(xù)發(fā)表在《莽原》雜志上。1927年，魯迅在廣州對其進行修訂，并添加了《小引》與《后記》，改名為《朝花夕拾》。這些散文中，《狗?貓?鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》等七篇，均回憶童年生活；《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》等三篇，是懷念性文章。十篇散文，追憶了那些無法忘懷的人物或事件，抒發(fā)了對往日親友與師長的懷念之情，同時也對反動守舊勢力進行了無情抨擊。
而魯迅的《吶喊》則反映了“五四”前后中國底層民眾的痛苦生活和悲慘命運。作者在《吶喊》中回顧了自己的人生經(jīng)歷，從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國之路，到推崇文藝，把文藝作為改變國民精神的武器，呈現(xiàn)了魯迅先生愛國主義思想的發(fā)展、探求救國救民道路的精神歷程。文筆清新、流暢、震人心魄又引人入勝，讀之使人欲罷不能。
書中的《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《孔乙己》《故鄉(xiāng)》等文章，一直被視為中學(xué)語文課本里的經(jīng)典。
