高中風(fēng)向標(biāo)同步拓展大課堂：高二語文（上）
- 所屬分類：
- 作者：
張斌崇 等主編
- 出版社：
光明日報(bào)出版社
- ISBN：9787801455352
- 出版日期：2004-7-1
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原價：
￥7.50元
現(xiàn)價：￥3.80元
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圖書簡介
本叢書是重點(diǎn)中學(xué)特高級教研室教研員為高中學(xué)生精心編寫的新生代教輔書。各書根據(jù)人民教育出版社最新全日制普通高級中學(xué)教科書編寫，涵蓋了教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的全部要求，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的特色。
各書內(nèi)容與教材中的節(jié)或課同步，貼近課堂，易于掌握，便于評價，做到了講練評一體。各書選材關(guān)注熱點(diǎn)，充盈時代信息，避免陳題偏題，精編話題，難度漸進(jìn)，訓(xùn)練恰當(dāng)、答案詳盡，各單元有高考鏈接和知識拓展內(nèi)容，使得學(xué)生盡早了解了高考要求，適應(yīng)了高考難度。
本叢書在老師手中可作為編寫教案、講義的參考，在學(xué)生手中可充當(dāng)同步輔導(dǎo)書和課后作業(yè)本。
目錄
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革適應(yīng)了歷史發(fā)展的需要，正在促成教育領(lǐng)域內(nèi)前所未有的巨變。普通高中課程改革即將拉開帷幕，高考命題改革成為亮點(diǎn)，課改已經(jīng)成為高中教學(xué)無法回避的問題。就是在這樣一種特殊的背景下，我們應(yīng)廣大高中學(xué)生和一線教師的期盼，編輯了這套《高中新教材同步導(dǎo)學(xué)與測試》叢書，以供教學(xué)之需。
這套叢書以人教版高中最新實(shí)驗(yàn)教材修訂版為藍(lán)本，依據(jù)最新《教學(xué)大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫。充分關(guān)照了同步教學(xué)的實(shí)際，在用時、容量、針對性、結(jié)構(gòu)、體例上充分體現(xiàn)實(shí)用性原則。力求使抽象內(nèi)容形象化，復(fù)雜內(nèi)容簡明化，呆板知識趣味化，能力訓(xùn)練系統(tǒng)化，思維訓(xùn)練經(jīng)常化；對課本知識進(jìn)行有效的深層次的歸納整合，體現(xiàn)了“自主學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”的新思路，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，調(diào)查實(shí)踐、探究發(fā)現(xiàn)，使學(xué)習(xí)成為主動的、富有個性的實(shí)踐、認(rèn)知過程；同時滲透社會意識、環(huán)境意識、公民道德、審美意識等方面的教育，拓展學(xué)生的知識視野，全面提高學(xué)生的自主探究能力和創(chuàng)新思維能力，使個性得以彰顯，情感得以升華。
《高中新材料同步導(dǎo)學(xué)與測試》以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了新課程的精髓，突破了同類資料的陳舊模式，定位課堂，貼近學(xué)生，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，體現(xiàn)了新課程三維教學(xué)目標(biāo)，從“知識與能力”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三個維度全面關(guān)照學(xué)生的發(fā)展；把視角轉(zhuǎn)向?qū)W生和學(xué)習(xí)過程，注重學(xué)法指導(dǎo)，作到了點(diǎn)撥精當(dāng)，剖析入理，分析準(zhǔn)確，訓(xùn)練適度，作案詳盡。
這套叢民收各科按章節(jié)都開設(shè)了“知能聚集”、“課前自評”、“范例導(dǎo)解”、“知能升華”、“學(xué)后導(dǎo)思”等五個欄目。在適當(dāng)?shù)牟糠衷O(shè)置了“高考鏈接”欄目，使學(xué)生提前得到相關(guān)訓(xùn)練。
