龍班智慧閱讀－小學(xué)卷2：三年級(jí)
- 所屬分類：
- 作者：
李人凡，郭扶庚 主編
- 出版社：
大象出版社
- ISBN：9787534740787
- 出版日期：2006-1-1
-
原價(jià)：
￥10.80元
現(xiàn)價(jià)：￥5.90元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購買：
圖書簡(jiǎn)介
慧眼識(shí)龍班，閱讀長(zhǎng)智慧。
曹文軒：北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、著名作家、人教版新課標(biāo)高中語文教材編委兼分冊(cè)主編：
這幾年學(xué)術(shù)界、語文界強(qiáng)調(diào)人文精社，人文讀物一窩蜂推出，有點(diǎn)濫了。《智慧閱讀》叢書強(qiáng)調(diào)語文能力，回歸語文，培養(yǎng)智能，路子正，有特色。
肖復(fù)興：著名作家、《人民文學(xué)》雜志副主編、北京市寫作學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：
這套叢書突出能力，尤其是注意到了評(píng)改能力，很有眼光。好文章是不斷改出來的。欣賞作者為什么改，怎么改，改得怎么樣，是鑒賞的高層次、大智慧。
顧之川：全國中語會(huì)秘書長(zhǎng)、人教社編審、博士、人教版新課標(biāo)高中語文教材執(zhí)行主編：
現(xiàn)在打著新課標(biāo)旗幟的課外讀物鋪天蓋地，但真正吃透和體現(xiàn)新課標(biāo)精神的，為數(shù)不多。這套書抓住語文能力發(fā)展，建構(gòu)智慧閱讀策略，形成對(duì)話、互動(dòng)，特色鮮明。
崔琪：清華附中語文教研組組長(zhǎng)、特級(jí)教師：
市場(chǎng)上讀物雖多，但互相模仿、重復(fù)的也很多。真正了解、符合語文教學(xué)規(guī)律的很難見到。《智慧閱讀》叢書提倡細(xì)讀文本，感悟語言，培養(yǎng)智能，體現(xiàn)了語文新譚標(biāo)特色，貼近了語文教學(xué)實(shí)踐，有個(gè)性，有價(jià)值。
目錄
我們經(jīng)常聽說：讀書能使人聰明。
但是現(xiàn)在碰到了難題：我們的書包越來越重，學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越長(zhǎng)，各種考試、比賽花樣翻新，出了學(xué)校門，又進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的門。而我們卻越來越?jīng)]有讀書的興趣了。好奇心、想像力、探究意識(shí)、冒險(xiǎn)精神，這些聰明人的品格，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
這是為什么？
問題就出在讀書的動(dòng)機(jī)和方法上。
單純?yōu)榱丝荚嚒榱松龑W(xué)而讀書，壓力太大，難免太累；成天抱著一大摞復(fù)習(xí)指導(dǎo)、練習(xí)題死啃，哪里還談得上興趣？
現(xiàn)在讓我們開始一場(chǎng)有趣的讀書活動(dòng)。
首先，挑選好的書來讀。如今滿世界都是書。讀什么，要學(xué)會(huì)挑選。第一，選有趣的書來讀，讀了能笑得彎了腰，難受得流出眼淚。第二，選有意思的書來讀，讀了能思考很多問題，能想到我們的童年，想到天上、地下，想到古今中外，總之，能插上翅膀，想得很遠(yuǎn)、很多、很有趣……
其次，學(xué)會(huì)用好的方法來讀，讀的時(shí)候能發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的詞句，純樸的感情，文雅的志趣。也能發(fā)現(xiàn)不完美的地方，甚至有問題、有錯(cuò)誤之處。更重要的是能進(jìn)一步發(fā)問，這里為什么優(yōu)美？那里為什么有差錯(cuò)？我能不能評(píng)一評(píng)，改一改？這樣讀的書多了，我們也就變得聰明了。
這就是智慧性閱讀。
好讀書，讀好書，會(huì)讀書，智慧性閱讀，走向智慧型人生。這就是我們的追求。
讓我們一起努力吧！
