朗聲英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)（高一）（基礎(chǔ)訓(xùn)練版）
- 所屬分類：
高一英語(yǔ)同..
- 作者：
朗聲教育教學(xué)評(píng)價(jià)與測(cè)試研究中心 編
- 出版社：
廣州出版社
- ISBN：9787807313960
- 出版日期：2011-8-1
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原價(jià)：
￥28.00元
現(xiàn)價(jià)：￥19.30元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是人們進(jìn)行交際的重要方式，是人類認(rèn)識(shí)世界、獲得知識(shí)、發(fā)展智力、交流情感的重要手段。有權(quán)威研究表明，聽(tīng)的過(guò)程作為一種信息積累過(guò)程，可以獲取外語(yǔ)學(xué)習(xí)中45％的信息，而其他三種方式中，說(shuō)占30％，讀占16％，寫(xiě)占9％，可見(jiàn)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)在外語(yǔ)教學(xué)中占有重要的地位。尤其是2011年我們廣東高考英語(yǔ)率先進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試改革，這在全國(guó)乃至全世界可以稱得上是外語(yǔ)教育測(cè)試史的里程碑。毫無(wú)疑問(wèn)，聽(tīng)說(shuō)考試加入高考必將引發(fā)我們英語(yǔ)教育教學(xué)革命性的變化。它將有利于我們?nèi)孥`行國(guó)家普通高中《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(本書(shū)統(tǒng)一簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力的提高。
《朗聲英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》(基礎(chǔ)訓(xùn)練版)正是為了針對(duì)和順應(yīng)高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試的教學(xué)而編寫(xiě)的。它依據(jù)《課標(biāo)》要求和《高考考試大綱》，突出以聽(tīng)促說(shuō)、夯實(shí)基礎(chǔ)的教學(xué)，即訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)音聽(tīng)辨能力、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏的模仿能力和信息聽(tīng)取的能力等，并在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。
目錄
Chapter 1 語(yǔ)音聽(tīng)辨專題訓(xùn)練
Week 1
Day 1 音節(jié)
Day 2 重讀音節(jié)
Day 3 句子重音
Week 2
Day 1 弱讀
Day 2 意群與停頓
Day 3 連讀
Week 3
Day 1 失去爆破
Day 2 濁化與同化
Day 3 語(yǔ)調(diào)
Week 4
Day 1 節(jié)奏
Day 2 英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)的語(yǔ)音差異
Day 3 語(yǔ)音訓(xùn)練1
Week 5
Day 1 語(yǔ)音訓(xùn)練2
Day 2 語(yǔ)音訓(xùn)練3
Day 3 語(yǔ)音訓(xùn)練4
Week 6
Day 1 語(yǔ)音訓(xùn)練5
Day2 語(yǔ)音訓(xùn)練6
Day3 語(yǔ)音訓(xùn)練7
Chapter 2 角色扮演專題訓(xùn)練
Week 7
Day 1 微型對(duì)話訓(xùn)練1
Day 2 微型對(duì)話訓(xùn)練2
Day 3 微型對(duì)話訓(xùn)練3
Week 8
Day 1 微型對(duì)話訓(xùn)練4
Day 2 微型對(duì)話訓(xùn)練5
Day 3 微型對(duì)話訓(xùn)練6
Week 9
Day 1 短對(duì)話訓(xùn)練1
Day 2 短對(duì)話訓(xùn)練2
Day 3 短對(duì)話訓(xùn)練3
Week 10
Day 1 短對(duì)話訓(xùn)練4
Day 2 長(zhǎng)對(duì)話訓(xùn)練1
Day 3 長(zhǎng)對(duì)話訓(xùn)練2
Week 11
Day 1 長(zhǎng)對(duì)話訓(xùn)練3
Day 2 長(zhǎng)對(duì)話訓(xùn)練4
Day 3 長(zhǎng)對(duì)話訓(xùn)練5
chapter 3 短文復(fù)述專題訓(xùn)練
chapter 4 聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)化訓(xùn)練
chapter 5 口語(yǔ)技能特色訓(xùn)練
chapter 6 聽(tīng)說(shuō)能力綜合訓(xùn)練
Appendix 附錄
