12N教材全解-高考總復習生物12
- 所屬分類：
高考生物復..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541991530
- 出版日期：2012-3-1
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原價：
￥49.80元
現價：￥34.40元
圖書簡介
全面歸納基礎知識 科學解讀命題特點
規律方法技巧集萃 考點熱點題型聚焦
廣集精要備考策略 遍覽成功提分寶典
目錄
注重三基 夯實基礎
基本史實、概念和觀點是歷史學習和高考命題的著眼點，也是學科能力的主要載體。因此，牢牢把握基本史實和概念，理解基本歷史觀點，是歷史學科高考總復習的首要問題。只有依據課程標準和考綱基本要求落實好三基，才能奠定決勝高考的基礎。
宏觀認知整體把握
高考歷史復習的基本內容分為政治、經濟、文化三大模塊。各模塊要結合必修和選修的基本內容，從整體史觀入手分析歷史進程中各階段政治、經濟、文化三者之間的內在聯系，構建主體知識網絡，把具體歷史事件、人物置于整體史中定位、理解、評價，并弄清歷史概念的內涵和外延。這樣做，綱目清晰、結構嚴謹，高屋建瓴。
專題復習縱橫聯系
專題復習是縱向復習，它要總結歷史發展的基本線索，探究歷史發展的基本規律。如，資本主義經濟的發展要從資本主義生產關系的產生、新航路的開辟和兩次工業革命等不同歷史時期的具體特征來把握專題線索，總結世界資本主義市場形成、發展和演變的基本規律。在縱向復習的同時，還要注意橫向探究同期中國歷史發展的世界背景，對比中西政治、經濟、文化各方面的基本特征等等，這些都是高考命題的重要角度。
理解記憶活學活用
歷史復習要加強理解各知識點之問的聯系，在理解的基礎上強化記憶。對于重大歷史事件，要注意從背景原因、主要過程、結果影響等方面去理解；對于重要歷史時期，要總結階段性特征，并從不同層面和角度分析問題；對于基本歷史概念，要結合具體史實去理解；對于基本歷史事件和人物要放在具體的歷史背景下去分析和評價。
感悟高考學會解題
對于往屆高考題、典型歷史例題，要科學選用，認真感悟，仔細體會；要注意了解典型例題的命題角度和切入點，總結基本知識在題型轉換中的基本規律；要注意仔細閱讀解題指導性文字，掌握審題、構思、作答各個環節的技巧方法和解題規律。
精做習題跳出題海
高考總復習不做一定量的習題是很難提高解題能力的，但絕不能漫無邊際，陷入“題海”，一定要精選那些命題嚴謹、難度適中、題型新穎的好題進行練習。做題時，審題要仔細，步驟要規范，答案要簡明，文筆要流暢。做完后，要及時總結解題的方法、技巧和規律，以切實提高解題能力。
