
任勇:走向管理的文治境界
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
任勇 著
- 出版社:
首都師范大學(xué)出版社
- ISBN:9787565604775
- 出版日期:2011-9-1
-
原價(jià):
¥39.80元
現(xiàn)價(jià):¥27.50元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
改革開(kāi)放尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),我國(guó)教育事業(yè)取得了巨大的成績(jī)。城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn),職業(yè)教育快速發(fā)展,高等教育進(jìn)入大眾化階段,教育公平邁出了重大步伐,全民素質(zhì)大大提高,從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的轉(zhuǎn)變逐步實(shí)現(xiàn)。但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我國(guó)教育還不能完全適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,還不能完全滿足人民群眾接受良好教育的要求。2010年7月,黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)了新世紀(jì)以來(lái)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議,頒發(fā)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃綱要》),描繪了未來(lái)教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,指明了今后教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向。《規(guī)劃綱要》提出,到2020年,我國(guó)要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù)。
目錄
第一部分 為發(fā)展而教育
一、一個(gè)教育理念的產(chǎn)生
(一)感受一中文化
(二)發(fā)揚(yáng)一中傳統(tǒng)
(三)再創(chuàng)一中輝煌
二、三句校園流行語(yǔ)
(一)校長(zhǎng)說(shuō):“你有多大的本事,學(xué)校就給你多大的平臺(tái)
(二)老師說(shuō):“以一流的教育回報(bào)人民
(三)學(xué)生說(shuō):“在我們的詞典里沒(méi)有第二
第二部分 構(gòu)建“三型”校園
一、學(xué)習(xí)的校園
(一)人人為學(xué)習(xí)之人
(二)處處為學(xué)習(xí)之所
(三)時(shí)時(shí)為學(xué)習(xí)之機(jī)
(四)走向“學(xué)習(xí)型組織
二、創(chuàng)新的校園
(一)有思路才有出路
(二)育人之德當(dāng)出新
(三)以智慧點(diǎn)燃創(chuàng)新火花
(四)學(xué)海橫渡巧借舟
(五)學(xué)校就是我的家
三、信息的校園
(一)教育信息化
(二)多方信息源
(三)暢通信息流
第三部分 創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)
一、學(xué)生發(fā)展
(一)立人以德為先
(二)給學(xué)生一個(gè)活性的大腦
(三)讓青春在運(yùn)動(dòng)中飛揚(yáng)
(四)秀外而慧中
(五)紙上得來(lái)終覺(jué)淺
(六)心態(tài)決定一切
二、教師發(fā)展
(一)全面發(fā)展
(二)自主發(fā)展
(三)充分發(fā)展
(四)持續(xù)發(fā)展
(五)專業(yè)發(fā)展
(六)跨越發(fā)展
(七)和諧發(fā)展
三、學(xué)校發(fā)展
(一)“第一”的事業(yè)
(二)名師效應(yīng)
(三)崛起的新校區(qū)
(四)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源
(五)育人百年,澤潤(rùn)千秋
四、社會(huì)發(fā)展
……
第四部分 管理探新
第五部分 追求教育的真諦
第六部分 寄語(yǔ)年輕校長(zhǎng):修煉文化力,領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力
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