教育政策導(dǎo)論
- 所屬分類(lèi)：
教育理論/..
- 作者：
黃忠敬 著
- 出版社：
北京大學(xué)出版社
- ISBN：9787301195864
- 出版日期：2011-11-1
-
原價(jià)：
￥36.00元
現(xiàn)價(jià)：￥28.80元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《教育政策導(dǎo)論》內(nèi)容分為四大部分：第一部分是教育政策理論，闡述教育政策的背景、概念、分類(lèi)、發(fā)展歷史以及教育政策研究的方法論特點(diǎn)。第二部分是教育政策系統(tǒng)，分析了教育政策的政治、經(jīng)濟(jì)與文化環(huán)境以及當(dāng)前的時(shí)代特征，介紹了教育政策的各種工具，剖析了教育政策的活動(dòng)主體，闡述了教育政策系統(tǒng)的構(gòu)成因素以及系統(tǒng)運(yùn)行的內(nèi)外機(jī)制。第三部分是教育政策過(guò)程，考察了教育政策制定、執(zhí)行和評(píng)估等幾個(gè)主要的政策發(fā)展階段，指出西方發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)教育政策過(guò)程的共性與差異。第四部分探討教育政策與學(xué)校變革，分析了學(xué)校變革的不同視角，學(xué)校變革中的教師與學(xué)生，以及作為教育變革引領(lǐng)者的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的變革。
教育政策是近幾十年迅速發(fā)展起來(lái)的教育研究新興領(lǐng)域，引起了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。作為一名教育者，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從政治的角度思考教育，要關(guān)心、熟悉與把握教育政策，學(xué)習(xí)教育政策，研究教育政策，影響教育政策，成為教育改革的引領(lǐng)者、共同愿景的塑造者和合作關(guān)系的營(yíng)造者。
目錄
黃忠敬，教育學(xué)博士，華東師范大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所研究員。2008年人選上海市浦江人才計(jì)劃。曾在美國(guó)威斯康星大學(xué)(UniversityofWisconsin-Madison)做訪問(wèn)學(xué)者，多次赴美國(guó)、日本、挪威等國(guó)家參加學(xué)術(shù)活動(dòng)。研究領(lǐng)域是教育政策、課程與教學(xué)論等。已經(jīng)出版學(xué)術(shù)著作六部，在《教育研究》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文六十余篇。主持完成國(guó)家社科基金、全國(guó)教科規(guī)劃、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等多項(xiàng)科研項(xiàng)目。
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