涌動(dòng)生命的課堂
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
于漪 編著
- 出版社：
山西人民出版社發(fā)行部
- ISBN：9787203074557
- 出版日期：2011-10-1
-
原價(jià)：
￥40.00元
現(xiàn)價(jià)：￥32.00元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
于漪老師以81歲高齡，在今年教師節(jié)前夕眾望所歸地當(dāng)選為“全國(guó)教書育人楷模”。這是上海教育的驕傲，是上海教師的光榮。廣泛深入學(xué)習(xí)、宣傳于漪老師先進(jìn)事跡，對(duì)全面貫徹全國(guó)和上海教育工作會(huì)議精神、全面提升教師的師德素質(zhì)和育人能力、加速推進(jìn)上海教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。國(guó)家和城市發(fā)展的希望在教育，辦好教育的希望在教師。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了中國(guó)教育到2020年要基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也明確了上海要率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。面對(duì)教育現(xiàn)代化宏圖，我們必須清晰地看到，教育現(xiàn)代化的硬件建設(shè)和剛性指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)相對(duì)比較容易，但教育理念、教育體系、教育模式、教育體制等現(xiàn)代化的教育軟件建設(shè)，任務(wù)更加艱巨。而教育軟件建設(shè)的核心是教師隊(duì)伍建設(shè)。在教育向現(xiàn)代化的新高峰大步前進(jìn)之際，我們必須把教師隊(duì)伍建設(shè)放在優(yōu)先位置、重心位置。
目錄
于漪，上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)，首批特級(jí)教師，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。60年的教學(xué)生涯，無私奉獻(xiàn)，執(zhí)著探索，不斷從經(jīng)驗(yàn)與感悟走向理性與科學(xué)，著力提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，立體化施教，全方位育人，教書育人成績(jī)顯著。精心培養(yǎng)中青年教師。促進(jìn)他們思想素質(zhì)、專業(yè)水平迅速提高。她的教育理念、教育實(shí)踐、教學(xué)改革等在全國(guó)產(chǎn)生了重大影響，為推動(dòng)教育教學(xué)改革作出了重要貢獻(xiàn)。曾獲全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)教育年度新聞人物、上海市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、上海市勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。2010年被評(píng)為首屆全國(guó)教書育人楷模，2011年因杰出校友榮獲復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)。
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