走出法學象牙塔:應用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設的研究與實踐
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
周世中 主編
- 出版社：
廣西師范大學出版社
- ISBN：9787549510832
- 出版日期：2011-12-1
-
原價：
￥39.80元
現(xiàn)價：￥27.90元
圖書簡介
實踐出真知，作者探尋了一條全新的法學專業(yè)學生教育法
目錄
該書以應用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的建設為中心開展研究與實踐。在實驗區(qū)貫徹創(chuàng)新教育的思想,
著眼于實驗區(qū)的創(chuàng)新實踐：一方面是教師的教學創(chuàng)新,
在創(chuàng)新教育理念指導下，著重從課程體系、教學內(nèi)容和教學方法的改革上體現(xiàn)創(chuàng)新精神；另一方面是學生的學習創(chuàng)新,
在創(chuàng)新觀念指導下，著重從創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新活動等方面培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。
本書分為三部分：第一部分是理論探索，著重創(chuàng)新實驗區(qū)的理念研究；第二部分創(chuàng)新實踐活動；第三部分是創(chuàng)新實驗區(qū)學生法律實踐的感受和體會。
理論部分針對法學專業(yè)的特點,
設置創(chuàng)新教育的目標：一是強化理論教學環(huán)節(jié)和實踐教學環(huán)節(jié)的作用；二是強化學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；三是強化學生學習與實踐的創(chuàng)新過程和效果；四是強化學生的獨立學習、獨立研究與合作、協(xié)作的互動性活動。
實踐部分通過社會調(diào)查、模擬法庭、普法活動、法制教育、法律援助等一系列的應用活動，培養(yǎng)應用型人才。
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