變革中的教育
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（美）彼得·D·赫肖克 等主編，任友群 等譯
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561765142
- 出版日期：2009-3-1
-
原價(jià)：
￥36.00元
現(xiàn)價(jià)：￥28.80元
-
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圖書簡介
本書是一部令人歡迎的指導(dǎo)書。需要明確的是，這不是一部關(guān)于“怎么做”的指導(dǎo)手冊，因?yàn)樽兏锏男问奖仨氠槍γ總�(gè)具體情況的特定需求和情境，而社會在快速變革中也是千差萬別的。與其給出一些特定的方向，還不如為變革的航行者提供有用的路線圖，讓每個(gè)人從中探索出通向他們目標(biāo)的特殊路徑。本書闡明了教育的基本目標(biāo)——個(gè)體的全面和均衡的發(fā)展，以及通過這些個(gè)體形成的社會——并描述了一個(gè)以這個(gè)目標(biāo)為必然追求的更加相互依賴的、全球化的世界的主要特點(diǎn)、使命、要求和缺陷。
目錄
本書回應(yīng)了教育者與非教育者日益增長的不適應(yīng)，這種不適應(yīng)源于大多數(shù)當(dāng)前教育系統(tǒng)不能充分地滿足迅速變革的社會的需求。教育系統(tǒng)出現(xiàn)了，并在長期轉(zhuǎn)型的社會中被開發(fā)，也為了這個(gè)長期轉(zhuǎn)型的社會而被開發(fā)，但卻并沒有發(fā)生根本的轉(zhuǎn)型。在過去的大約20年中，社會的其他部分——交通、通訊、銀行、健康服務(wù)等——大大轉(zhuǎn)變了它們的運(yùn)行方式，但教育在本質(zhì)上還保持不變。毫無疑問的是：教育必須變革。
對那些已經(jīng)準(zhǔn)備接受變革的人們而言，本書是一部令人歡迎的指導(dǎo)書。與大多數(shù)關(guān)于教育政策的書不同，本書的重點(diǎn)不是改進(jìn)現(xiàn)存教育系統(tǒng)，而是整體變革教育系統(tǒng)。本書的重點(diǎn)不是為了更好地做事，而是為了做更好的事；不是為了正確地做事，而是為了做正確的事，使學(xué)生們能更好地適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展和相互依存的世界。
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