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圖書簡介

本書集中專來研究者來討論美國低收入家庭學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校的入學(xué)現(xiàn)狀。
　　如果在某時(shí)高等教育不再促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，公民的教育經(jīng)濟(jì)回報(bào)也不存在，那么現(xiàn)在來自低收入家庭的年輕一代人將缺管進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。并且如果不加以有效考慮我們今天所面臨的一系列的入學(xué)問題就容易給下一代千萬入學(xué)危機(jī)。為了防止這種危機(jī)的發(fā)生，我們必須要求維護(hù)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)和追求學(xué)士學(xué)位機(jī)會(huì)的權(quán)利。
目錄
第一章　美國的教育機(jī)會(huì)
　聯(lián)邦政府在高等教育中的作用的歷史回顧
　聯(lián)邦高等教育政策的評(píng)價(jià)
　大學(xué)入學(xué)的效果
　持續(xù)大學(xué)學(xué)習(xí)的效果
　今天的就學(xué)挑戰(zhàn)
　大學(xué)就學(xué)現(xiàn)狀
　學(xué)業(yè)準(zhǔn)備的作用
　結(jié)論
　參考文獻(xiàn)
第二章　平等問題
　高等學(xué)校就學(xué)和選擇
　較低收入家庭學(xué)生的特點(diǎn)
　學(xué)生資助的作用
　各種方式和定義
　家庭預(yù)期花費(fèi)和家庭收入
　依據(jù)家庭預(yù)期花費(fèi)的學(xué)生資助
　較低收入與大學(xué)入學(xué)較低收入家庭的特點(diǎn)
　入學(xué)模式
　生活安排
　持續(xù)就學(xué)
　對(duì)學(xué)位的渴望
　上大學(xué)的理由
　平等的測量
　結(jié)論
　參考文獻(xiàn)
第三章　歷史視野下的聯(lián)邦學(xué)生資助
　取得的進(jìn)步和尚存的差距
　誰上大學(xué)以及到哪里上大學(xué)
　誰完成了大學(xué)教育
　經(jīng)濟(jì)趨勢和政策傾向
　人們的感知與政策
　學(xué)費(fèi)稅受益與直接的學(xué)生資助
　重新提倡聯(lián)邦政府的領(lǐng)導(dǎo)作用
　財(cái)政資助的不足
　參考文獻(xiàn)
第四章　州政府資助與學(xué)生就學(xué)：正在變化的景象
　州政府支持高等教育的歷史
　20世紀(jì)60年代以來的學(xué)費(fèi)價(jià)格與州政府資助
　州政府對(duì)高校及學(xué)生財(cái)政資助的近期趨勢
　以學(xué)業(yè)才能為資助標(biāo)準(zhǔn)的意義
　結(jié)論
　參考文獻(xiàn)
第五章　高校資助模式的轉(zhuǎn)變對(duì)就學(xué)及教育政策的影響　
第六章　入學(xué)前的全面準(zhǔn)備與早期干預(yù)計(jì)劃
第七章　超越貨幣：支付處境不利學(xué)生的戰(zhàn)略
第八章　從人口統(tǒng)計(jì)學(xué)的視角看待“機(jī)會(huì)”：21世紀(jì)的大學(xué)入學(xué)與多元化
第九章　政策優(yōu)先考慮的事項(xiàng)與政治現(xiàn)實(shí)

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