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圖書簡介

本書分8個部分對高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)進行了較為系統(tǒng)的闡述，其具體內(nèi)容包括建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、指標(biāo)體系、指標(biāo)特性等。該書尤其對建設(shè)示范中心指標(biāo)體系中的各個觀測點從理論和實踐兩個方面進行了定性與定量相結(jié)合的詳細解析。本書的出版為進一步加強我省普通高等學(xué)校校級、省級、國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。

目錄
建設(shè)目標(biāo)
建設(shè)內(nèi)容
　一、先進的教育理念和實驗教學(xué)觀念
　二、先進的實驗教學(xué)體系、內(nèi)容和方法
　三、先進的實驗教學(xué)隊伍建設(shè)模式和組織結(jié)構(gòu)
　四、先進的儀器設(shè)備配置思路和安全環(huán)境配置條件
　五、先進的實驗室建設(shè)模式和管理體制
　六、先進的運行機制和管理方式
　七、顯著的實驗教學(xué)效果
　八、顯明的特色
指標(biāo)體系
指標(biāo)特性
　一、普遍適應(yīng)性
　二、導(dǎo)向性
　三、系統(tǒng)科學(xué)性
　四、統(tǒng)一性和特殊性相結(jié)合
指標(biāo)解析
　一、實驗教學(xué)部分（一級指標(biāo)）
　　（一）教學(xué)理念與改革思路
　　（二）教學(xué)體系與教學(xué)內(nèi)容
　　（三）教學(xué)方法與教學(xué)手段
　　（四）教學(xué)效果與教學(xué)成果
　二、實驗隊伍部分（一級指標(biāo)）
　　（一）隊伍建設(shè)
　　（二）隊伍狀況
　三、管理模式部分（一級指標(biāo)）
　　（一）管理體制
　　（二）信息平臺
　　（三）運行機制
　四、設(shè)備與環(huán)境部分（一級指標(biāo)）
　　（一）儀器設(shè)備
　　（二）維護運行
　　（三）環(huán)境與安全
　五、特色項目
申報范例
　青島大學(xué)電工電子實驗教學(xué)示范中心
　山東大學(xué)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心
相關(guān)文件
　《教育部關(guān)于開展高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心
　建設(shè)和評審工作的通知》（教高[2005]8號）
　《教育部關(guān)于開展高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)和評審工作的補充通知》（教高[2007]10號）
　《關(guān)于2007年國家級實驗教學(xué)示范中心申報評審工作的通知》（教高司函[2007]70號）
　《關(guān)于開展普通高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)工作的意見》（魯教高字[2007]2號）
國家級、省級實驗教學(xué)示范中心名單
　2005年國家級實驗教學(xué)示范中心名單
　2006年國家級實驗教學(xué)示范中心名單
　2005年山東省普通高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心名單
　2006年山東省普通高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心名單
　2007年山東省普通高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心名單
　2007年山東省普通高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心（籌建）名單
　2007年山東省教育廳推薦參加國家級實驗教學(xué)示范中心評審名單

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