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圖書簡介

這次國際會議研討的內容主要包括：教育技術發展中的特點、盲點和疑點；教育技術應用的區域推進與教學創新；教育現代化進程中理論與技術的關系；信息技術產業與教育領域的互動。通過會議，使我國教育界的有關領導、教師和學生有機會深度接觸國內外教育技術領域的資深專家了，了解教育技術應用方面具有國際水平的前沿課題，同時也展示了我國教育技術區域化推進中應用和創新的成果。
　　本次大會十分榮幸地邀請到了華東師范大學黨委書記張濟順、華東師范大學校長俞立中、教育部基礎教育司副司長李天順、中央電化教育館副館長王曉蕪等領導同志，因為他們的出席和講話，使得本次盛會不僅富含學術價值和實踐意義，而且蘊涵著豐富的政策取向和未來發展導向的可能性。事實上，一門學科的快速成長和一個研究領域的深入拓展，離不開學術研究、實踐行動和政策導向三者的有機結合。
目錄
理論探討與綜述
　在變化中尋找教育技術發展的機遇
　教育信息化與文化的關系初探
　淺談中國教育技術道德規范建設
　兩級傳播論在網絡教學中的新解
　淺談教育技術術語－－學科定義與學科定位的視角
　網絡教學中隱性知識的傳援
　論教育技術的創新推廣過程
　從美國博士學位論文的摘要看教育技術的研究
　Ethical Issues in Program Design
Can Handheld Mobile Devices Dramatically Changes the Learning Style?
Technology Integration and Cognitive Skill Level within an Elementary School in Taiwan
Teaching Experience,Technological Competence,and Frequency of Classroom Computer Ues among Elementary School Teachers in Taiwan
教學設計與應用
　多元智能開發暨優質教育諮商自評系統實驗研究：一次兒童發展理論與教育技術應用的有建設性對話
　迪克一凱里模式在以“學”為中心的教學設計中的運用
　探究性教學在針灸醫學經典教學中的應用研究
　基于高中新課程的數字化實驗教學探討
　網絡環境下學習型組織的構建
　遠程小組協作學習中的交互探析
　網絡教育學習者在線學習行為分析研究
　網絡教學中教師的WiKi協作架構
　基于概念圖的網絡導航
　物理教學中的助學策略設計－－發揮思維導圖的功能
　E-learning與PBL教學的信息共享整合模式設計
　虛擬環境認知特點分析
　從學生的視角看成人高校多媒體教學模式的應用及存在問題
Using Mobile Technologies of Teaching and Learning
The Current State of Technology Integration in a Middle School of Taipei,Taiwan
媒體技術與開發
　基于手段式裝置之教室互動系統設計及融入高等教育教學之初探
　大學物理網上實驗教學系統的設計與開發
　……
教學游戲與學習環境
管理與隊伍建設

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