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2016年全國碩士研究生312心理學綜合考試已經落下帷幕，一年寒窗苦讀終于要準備收獲了，不管好壞，已成定局，那么對于2017年的考生來說，除了關注2016年的考試真題，復習備考也得提上日程了，時間不等人，切莫臨近考試時才后悔當初沒有早點開始，考研備考只有時間不夠用，永遠沒有時間太多一說。

縱觀2016年312統考真題，雖然難度依然居高不下，甚至今年好多同學都哭死在考場，因為題目還是偏了點，我們以往認為的考點，今年都沒考到，但是大家也不要太恐慌，估計今年心理學的分數普遍偏低，但是還是會出個別我們平時能預測到的考點，比如普心考了：簡述費希納定律和史蒂文斯定律，雖然是基礎考點，但是很多考生不會想到會去背誦或重點關注，普心的動機成就目標理論也是基礎考點，如果大家看的比較全面，這個題目還是不難回答。然而對于2017年的考生來說，今年的考題的確是一種警示，只有全面把握書中的知識點，才能以不變應萬變。

2017考研復習之初，做好計劃很有必要，大家要提前做好準備，爭取按計劃走。對于2017年考研的學生來說，從今年的題目來看，這說明你們需要更多時間來準備專業課，不能忽視心理學專業課，好多考生肯定對考研的全程備考時間表以及具體的復習安排不是特別的了解。今天，新東方考研分享給各位考生，希望對2017考生有一個明確的指導。

一般完整的時間比較充足的復習時間要分為四個階段，前期準備階段和三輪復習階段。

首先就是前期的準備階段，在2017年的3月份之前，可以收集了解考研的相關信息，搜集資料和前輩交流等等，對考試題有個宏觀的印象。

第一輪復習是打基礎的階段。任何一本專業書，必然要多看，但剛開始看的時候，肯定會感覺到很枯燥很難受，尤其是面對眾多紛繁復雜的概念和理論，任何困難的事情必須要用自己的精神去克服，考驗自己的耐力和恒心，從準備的一開始就會展現。用自己的毅力去戰勝這些，如果第一關都克服不了，那么接下來將會苦難重重。當然，一開始看書，不一定要求自己記住多少，而是要有個大體的概念，每一章都講了什么，細節可以不管。這樣的好處就在于，看完了之后，就會對心理學講了什么有個基本的框架。關于心理學的參考書，普通心理學彭聃齡的必看，普心看著不累，內容有趣，不難記憶，它也是重中之重，所以要盡可能的多看一些;發展心理學推薦看林崇德的，發心不是那么好看了，但是他的內部邏輯性強，發心比較不好記憶，脈絡應該按照認知發展自己寫出來一個脈絡，可以記在一個小卡片上，沒事就看看，發心很多重點也建議這么加深記憶，因為發心有看過就忘的特點;實驗最好看的郭秀艷的和朱瑩的，這個是重中之重，建議大家也把重要的東西騰在一張紙上，用關鍵詞和邏輯圖的方法來加深看書效果，沒事就看看這張紙。統計看張厚粲的，統計公式比較多，建議總結來記憶;測量比較推薦鄭日昌的書，測量是需要單獨拿張紙來縷順脈絡的，建議把重點放在信效;教心可以陳琦的和馮忠良的。除此之外，市面上的書不推薦，買一些沒有用的書會耽誤時間。

第二輪復習是強化精煉的階段。把書從厚讀薄，只是讀書的第一步，那么還有一個步驟就是從薄讀到厚。這也就意味著，第三遍同樣不簡單，而且任務也很多。比如發展和教育心理學，這原本是兩科，但可以合起來去理解，不同心理學家對于兒童發展的理解和理論，對于兒童和青少年的學習是不是有指導和促進作用。例如皮亞杰的發生認識論，對于建構主義學派的教育理論有哪些指導，班杜拉的觀察學習對于教育有哪些啟示，華生的環境決定論有哪些值得肯定和偏頗之處。這樣你就需要跨學科進行比較，甚至可以在一科中不同理論之間也可以比較，例如弗洛伊德和埃里克森都是精神分析的，他們的觀點有何相同和不同之處?維果茨基和皮亞杰有哪些相同和不同?奧蘇貝爾和布魯納有哪些相同和不同?在此告訴大家，心理學家的理論比較一直都是重點，希望各位能夠認真去理解;另一點就是某個理論的評價問題，這樣能夠考察出你對于這個理論究竟明白了多少。

最后一個階段是關鍵的沖刺梳理階段，這個時候是大題規范化和調整心理轉臺的階段。把前期看過的知識點總結歸納用自己的語言系統表達出來。稍微多看幾遍真題，然后把大綱上的重點抓關鍵詞理解記憶，最后可以配合著做一些模擬題。