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四川大學教育碩士和成都理工大學工商管理碩士授權點被撤。西南交通大學主動放棄資產評估碩士授權點。

教育部25日下發《國務院學位委員會關于下達2014年學位授權點專項評估結果及處理意見的通知》，42所高校50個學位點被撤銷。成都商報記者從中看到，在川高校中，四川大學教育碩士和成都理工大學工商管理碩士授權點被撤。此外，西南交通大學主動放棄資產評估碩士授權點。吉林大學的教育碩士、廈門大學的教育碩士授權點也被撤。另外，在2014年學位授權點專項評估結果(不合格名單)第一項“博士學位授權學科”中，同濟大學的法學也在列。

根據該通知，評估結果為“不合格”的學位授權點、學位授予單位主動提出放棄授權的學位授權點，自發文之日起撤銷學位授權，5年之內不得重新申請。2016年招生工作結束后不得招生，在學研究生按原渠道培養、授予學位。

這也就意味著，上述三所川內高校的相關碩士在2016年招生工作結束后不再招生，考研的同學今后報考專業時要特別注意。

教育部表示，學位授權點專項評估是學位授權點合格評估的重要內容，是我國研究生教育質量監督的重要手段，對保證學位授權點和研究生教育質量具有重要作用。

該專項評估由國務院學位委員會辦公室負責，委托國務院學位委員會學科評議組和全國專業學位研究生教育指導委員會組織實施，主要檢查學位授權點的研究生培養體系完備性，包括師資隊伍、人才培養和質量保證等。

專家解讀

學位授權點適當增減是正常現象

對此，教育專家紀大海在接受成都商報記者采訪時表示，學位授權點的增設與撤銷都是根據學位在各個高校的發展情況來決定的，但適當增減變化是正常合理的，這在一定程度上也反映了一種市場需求。

同時，有教育部的評價機制作為導向，也是規范高校學位授予方面的質量，說通俗點，就是辦得好就上，辦不好就下;有市場需求的就上，沒需求的就下。高校開設學位點，不能一味湊熱鬧，要根據學校自身實際情況，有過硬的導師和課程。不是自身強項、沒有專業特長和經驗的，培養學生的質量上不去的，報名學生人數太少的，就應該下。此外，還有一種情況是高校違規違法，比如涉嫌買賣文憑的肯定會一票否決。

他表示，現在一些高校熱衷于申請學位點，對學校的排名有好處，“只要求上、主動下的很少”成為一種怪現象。因此，高校根據市場前景、自身情況主動放棄學位點的舉動值得推崇。