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毫無疑問，朱清時(shí)是去年風(fēng)頭最勁也最難的大學(xué)校長(zhǎng)。

宣稱要在中國(guó)打造一所“教授治校”的大學(xué)，這位卸任的中科大校長(zhǎng)先是以63歲高齡出任正在籌辦的南方科技大學(xué)校長(zhǎng)，而后又在教育部未批復(fù)的情況下，擅自拍板：自主招生自授文憑。

昨天，全國(guó)政協(xié)委員朱清時(shí)報(bào)到。他稱，今年兩會(huì)，他希望推動(dòng)教育法規(guī)修改——因?yàn)楝F(xiàn)有的大學(xué)籌辦制度，好比“別人要造豪華別墅，你要求人家先蓋個(gè)豬圈”。

【得天下英才而教之，不亦樂乎�！�

昨天中午，在北京會(huì)議中心教育界別報(bào)到點(diǎn)，朱清時(shí)風(fēng)塵仆仆地趕來。從穿著短袖的深圳突然來到穿著棉大衣的北京，這名65歲的老人很不適應(yīng)，出現(xiàn)了感冒的癥狀。

面對(duì)眾多專程等候他的記者，老人抱歉地要求，先給他一個(gè)午休時(shí)間——在新聞聯(lián)絡(luò)員的采訪等級(jí)表上，朱清時(shí)是記者點(diǎn)名率最高的幾位委員之一。

3點(diǎn)半，朱清時(shí)下樓。20多名記者將他團(tuán)團(tuán)圍住，他面前的茶幾上排滿了各式錄音筆，很像一個(gè)小型媒體見面會(huì)。

南科大像一條鲇魚，正在攪動(dòng)中國(guó)教育這個(gè)深潭�；I辦中的南科大提出了“去行政化”“教授治校”的理念，并宣稱要像香港科技大學(xué)一樣，用5到10年時(shí)間辦成世界一流的研究型大學(xué)。

這項(xiàng)嘗試的牽頭人就是朱清時(shí)。當(dāng)時(shí)，他剛剛從中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)任上退休不久。在中科大校長(zhǎng)任上，他堅(jiān)持8年不擴(kuò)招“原生態(tài)參與評(píng)估”，獲得了網(wǎng)友“中國(guó)最牛大學(xué)校長(zhǎng)”的稱號(hào)。

為什么要接這個(gè)“知道很困難，做了更困難”的英雄帖？昨天，這位65歲老者以“得天下英才而教之，不亦樂乎”來作答。

朱清時(shí)稱，請(qǐng)他做南科大校長(zhǎng)，他起初并不愿意。后來有人勸他，他就應(yīng)了——“當(dāng)年想改革沒有條件。這算是一塊試驗(yàn)田。我一輩子都在為推進(jìn)高等教育改革奮斗，到退休，改革成效還不大，有這樣的機(jī)會(huì)，讓我去試一試，不可推辭。”

【學(xué)生交付給南科大的是一生的前途。所有學(xué)生，都在分擔(dān)學(xué)校改革的風(fēng)險(xiǎn)。】

這一年，南科大的艱難勇氣已眾所周知。

去年年底，教育部允許南科大籌辦。但在現(xiàn)行法規(guī)下，南科大獲準(zhǔn)招生得等到多年以后。去年12月，在教育部還未批復(fù)可以招生的情況下，朱清時(shí)自己拍板：自主招生自授文憑。隨后，首批45名學(xué)生入校。

對(duì)南科大來說，最艱難的一年已過去，朱清時(shí)卻有了更多的壓力。他稱，“過去有很多的可能性，甚至我也可以選擇不干了�，F(xiàn)在收了學(xué)生，就要背負(fù)起這45人的命運(yùn)，一直干到把他們送走。”

他覺得，“學(xué)生交付給南科大的是一生的前途。所有的南科大學(xué)生，都在分擔(dān)著學(xué)校改革的風(fēng)險(xiǎn)。”入校時(shí)，雙方簽署了一份協(xié)議。文中有這樣的字樣：“雙方完全理解存在的風(fēng)險(xiǎn)并自愿承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”。作為補(bǔ)償，朱清時(shí)安排，每個(gè)學(xué)生可獲得1萬元生活補(bǔ)貼。

同時(shí)，為了對(duì)得起這些冒險(xiǎn)讀書的學(xué)生，朱清時(shí)致力于提高教學(xué)質(zhì)量——不僅從全球請(qǐng)來教學(xué)上最好的老師，還用了好幾個(gè)月的時(shí)間精心來為學(xué)生編排課程。教師中，有MIT的人類學(xué)教授，有院士，也有原明報(bào)主編等。

面對(duì)在場(chǎng)的20多個(gè)記者，朱清時(shí)很認(rèn)真地說，“我希望這是他們最值得驕傲的4年。”

【如果你想建一個(gè)世界一流的豪華別墅，不能先建豬圈啊�！�

幾天前，教育部表態(tài)支持南科大進(jìn)行的高教改革。

昨天，朱清時(shí)表示，他希望這個(gè)支持來自法律法規(guī)方面。“這一年多艱難行進(jìn)，不完全是人為困難，更重要是舊的教育體制法制化。”

他認(rèn)為，教育人士把他們理解的好的教育方式制定成了法律法規(guī)。但在30年前，誰都不知道什么是研究型大學(xué)。按照現(xiàn)有規(guī)定，中國(guó)高校只能漸進(jìn)發(fā)展，想建一個(gè)大學(xué)，要先辦成專科院�；蛘叱跫�(jí)學(xué)院，等人都配齊了再評(píng)審合格升格為大學(xué)，然后再申請(qǐng)碩士研究生招生資格，最后再申請(qǐng)博士點(diǎn)。“每一個(gè)申請(qǐng)都要好幾年，都要?jiǎng)円粚悠ぁ?rdquo;

他覺得，“實(shí)際上，世界上很多誕生優(yōu)秀學(xué)生的大學(xué)，都是一步到位建設(shè)成研究型大學(xué)的——因?yàn)樗麄兪怯米钚碌乃悸�，沒有包袱，所以辦得好。在我國(guó)，這條路已經(jīng)被堵死了。”

這位文雅的老人引用了一個(gè)粗俗的比方，“如果你想建一個(gè)世界一流的豪華別墅，不能先建豬圈啊。從第一塊磚開始，你就要按照豪華別墅的要求去做。辦世界一流大學(xué)也是一樣，從招第一個(gè)人起，就要按照世界一流大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去招。如果先招三四流的教師，在他們的基礎(chǔ)上再招一流人才，很難。”

【如果還是得不到批準(zhǔn)，我們就繼續(xù)嘗試自授研究生學(xué)位�！�

目前，在現(xiàn)有體制下，南科大通過教育部的研究生招生資格的事看上去遙遙無期。

朱清時(shí)有自己的算盤。他設(shè)想，實(shí)在不行，研究生也像本科生一樣自授學(xué)位。“在建校之初，我們不能把所有困難的事情都干起來。等到我們有很多人才資源，如果還是得不到批準(zhǔn)，我們就嘗試自授研究生學(xué)位這條路。”

朱清時(shí)的底氣在于生源——今年南科大春季招生完全采用自主招生的辦法，對(duì)生源錄取，朱清時(shí)提出了很高的要求，“我們的招生改革必須成功，要經(jīng)得住推敲，不能任意招生，更不能降低標(biāo)準(zhǔn)。”

有人問過他，自主招生，是不是“不需要高考就能進(jìn)入南科大”。

朱清時(shí)回答說，“我們比高考還嚴(yán)格，高考只是筆試，我們還有面試能力測(cè)試心理測(cè)試。我們的筆試是無懈可擊的，是最權(quán)威的機(jī)構(gòu)出的，可供歷史查證。為了社會(huì)公平，也為了南科大的將來，一定要用最嚴(yán)格的辦法，選出最沒爭(zhēng)議的人才。”

【南科大沒有朱清時(shí)，要照樣運(yùn)行。這是我的目標(biāo)�！�

有人認(rèn)為，是朱清時(shí)個(gè)人的魅力和人脈在推動(dòng)南科大的教育改革，如果沒有朱清時(shí)，南科大就沒有辦法運(yùn)行下去。

朱清時(shí)稱，他原本也想著過來做個(gè)輕松校長(zhǎng)，可到了才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校籌備之初困難重重，前途不明，難有優(yōu)秀人才加盟，更別說和原來中科大一樣的團(tuán)隊(duì)。所以看起來好像都是他一個(gè)人在做。

他目前的目標(biāo)，是打造管理團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，“只要建立這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，就不是我一個(gè)人在運(yùn)作。到時(shí)候，任何人離開，包括我離開，學(xué)校也能正常運(yùn)轉(zhuǎn)下去。這是我的目標(biāo)。”

南科大已開始慢慢前行，但質(zhì)疑的聲音仍舊不少，有人認(rèn)為，南科大只有在深圳才能實(shí)現(xiàn)，不具備全國(guó)示范性。

朱清時(shí)不以為然，“30年前小崗村包產(chǎn)到戶，所有人都覺得不可復(fù)制，是犯法的，現(xiàn)在全國(guó)都推廣了。深圳最早拍賣土地，當(dāng)時(shí)違憲，都覺得特區(qū)亂來，現(xiàn)在也都在復(fù)制。關(guān)鍵的問題是，我們做得好不好。”

朱清時(shí)稱，在他的心目中，理想的大學(xué)應(yīng)該充滿活力，是個(gè)純粹的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。

他喜歡以梅蘭芳劇團(tuán)舉例。“劇團(tuán)成立時(shí)，一切都圍繞梅蘭芳能唱好戲在做。真正的大學(xué)就應(yīng)該這樣，圍繞‘怎么把學(xué)生教好，怎么把科研做好’來運(yùn)作，一定要學(xué)術(shù)至上，不要給這個(gè)機(jī)構(gòu)賦予太多其他職責(zé)。”

對(duì)即將公布的“十二五”規(guī)劃綱要，這位老人評(píng)價(jià)，“寫得很給力，但下一步要看怎么去落實(shí)”。

京華時(shí)報(bào)：去年兩會(huì)你關(guān)注了哪些問題？

朱清時(shí)：去年提的最多的是“教育去行政化”，這也是我們南科大進(jìn)行教育改革的一個(gè)重點(diǎn)。

京華時(shí)報(bào)：一年來這個(gè)問題進(jìn)展如何？

朱清時(shí)：去年“教育去行政化”的討論引起很大變化。兩會(huì)后不久，遼寧就有5所公辦高校開始換校長(zhǎng)，走出了過去從來不敢想象的一步：對(duì)全社會(huì)招校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)干部，并且全部到位。現(xiàn)在更多的學(xué)校和地區(qū)都醞釀在全世界招聘校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)干部。如果沒有去年兩會(huì)上的這些討論，也許就沒有這一步�？偟膩碚f，“教育去行政化”已經(jīng)起步。

京華時(shí)報(bào)：就這個(gè)問題，你還打算做什么？

朱清時(shí)：目前的關(guān)鍵是法律法規(guī)支撐。南科大也在努力做這個(gè)嘗試，我們已經(jīng)擬出了南科大的管理?xiàng)l例，通過市政府認(rèn)可后進(jìn)行試點(diǎn)。如果成熟了，還要通過人大進(jìn)行立法，成為“南科大章程”，這樣辦校就有法可依。任何地方要去行政化，都需要依法治校。不讓行政官員事事干預(yù)，要有個(gè)妥善的辦法。

我們的管理?xiàng)l例規(guī)定，學(xué)校的治理結(jié)構(gòu)是三個(gè)委員會(huì)——黨委學(xué)術(shù)委員會(huì)和行政委員會(huì)。其中學(xué)術(shù)委員會(huì)代替過去的職稱評(píng)審委員會(huì)學(xué)位委員會(huì)等等，處理一切和學(xué)術(shù)有關(guān)的事，主力是學(xué)校教授。行政委員會(huì)管理學(xué)校的行政事務(wù)。

京華時(shí)報(bào)：今年你打算關(guān)注哪些問題？

朱清時(shí)：就是關(guān)于原有法律法規(guī)的修改。比如不能直接建研究型大學(xué)這條。我今年的使命就是把這件事說清楚。這一年我們?cè)谡衅干嫌龅降淖畲罄щy是因?yàn)槲覀儎傞_始建校沒有研究生的招生權(quán)，而一流人才往往要求能招研究生才來，因?yàn)樗麄儾豢赡艿饶愕侥苷醒芯可�。癥結(jié)就在這里。法律修改好了，我們才真正解放了，才能放手改革。

京華時(shí)報(bào)：本屆任期已過大半，你還有哪些愿望希望在換屆前完成？

朱清時(shí)：其實(shí)還沒有想過最大的愿望是什么。我當(dāng)人大代表和政協(xié)委員將近20年，也在推動(dòng)一些事情，顯然不能都在一兩年解決，只能往好的方向走。今年我希望教育法律法規(guī)的修改也能慢慢有變化。

我還希望以后有越來越多的大學(xué)自授文憑，讓社會(huì)來評(píng)這個(gè)學(xué)校辦得好不好，該不該繼續(xù)辦。