• 2026考研英語全程班 6班
• 2027考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

5月10日，《人民日報》披露了習(xí)近平在年初省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上的講話全文。習(xí)近平在文中特別強(qiáng)調(diào)“認(rèn)識新常態(tài)要注意克服幾種傾向”。

1.“新常態(tài)”的提出及發(fā)展

2014年5月，習(xí)近平在河南考察時指出，“我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們要增強(qiáng)信心，從當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應(yīng)新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)”。

2014年11月，習(xí)近平在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會開幕式上的演講中指出“新常態(tài)”3個特點(diǎn)：“從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級；從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動”。

2015年12月，習(xí)近平在中央經(jīng)濟(jì)工作會議指出，“認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，是當(dāng)前和今后一個時期我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯，這是我們綜合分析世界經(jīng)濟(jì)長周期和我國發(fā)展階段性特征及其相互作用作出的重大判斷。”

2.認(rèn)識“新常態(tài)”要克服三種誤區(qū)

在此次研討班上，習(xí)近平針對現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識誤區(qū)，明確提出要準(zhǔn)確把握內(nèi)涵，注意克服幾種傾向。

第一，“新常態(tài)不是一個事件，不要用好或壞來判斷”。習(xí)近平指出，有人問，新常態(tài)是一個好狀態(tài)還是一個壞狀態(tài)？這種問法是不科學(xué)的。新常態(tài)是一個客觀狀態(tài)，是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天這個階段必然會出現(xiàn)的一種狀態(tài)，是一種內(nèi)在必然性，并沒有好壞之分，我們要因勢而謀、因勢而動、因勢而進(jìn)。

第二，“新常態(tài)不是一個筐子，不要什么都往里面裝。”習(xí)近平指出，新常態(tài)主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，不要濫用新常態(tài)概念，搞出一大堆“新常態(tài)”，什么文化新常態(tài)、旅游新常態(tài)、城市管理新常態(tài)等，甚至把一些不好的現(xiàn)象都?xì)w入新常態(tài)。

其三，“新常態(tài)不是一個避風(fēng)港，不要把不好做或難做好的工作都?xì)w結(jié)于新常態(tài)，似乎推給新常態(tài)就有不去解決的理由了”。習(xí)近平指出，新常態(tài)不是不干事，不是不要發(fā)展，不是不要國內(nèi)生產(chǎn)總值增長，而是要更好發(fā)揮主觀能動性、更有創(chuàng)造精神地推動發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)新常態(tài)是考研政治毛中特第八章中國特色社會主義總布局中的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要考點(diǎn)，在近年真題中客觀題和材料分析題都做過考查。考生首先要熟知經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的特點(diǎn)以及如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，在此基礎(chǔ)上再去理解習(xí)近平講到的這三種誤區(qū)，就能夠更好地把握其內(nèi)容。