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《水利水電工程》專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標、基本學制、培養(yǎng)方式與應修學分
培養(yǎng)目標
堅持課程學習和科學研究并重,培養(yǎng)為適應我國社會主義市場經(jīng)濟體制需要的德、智、體全面發(fā)展,以從事水利學科為主以及相近學科的科學研究、工程設計、技術開發(fā)、管理等工作的高層次專門人才,要求達到:
(1)熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,掌握馬列主義、毛澤東思想的基本理論和鄧小平理論,掌握市場經(jīng)濟理論,具有良好的思想品德修養(yǎng)和事業(yè)心,責任感;遵紀守法,具有追求真理和獻身事業(yè)的求實精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神和協(xié)作精神,具有組織和管理能力,積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
(2)在本門學科領域內(nèi)掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,掌握本學科的現(xiàn)代實驗方法和技能,了解本學科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,具有從事本專業(yè)實際工作與科學研究工作的表達能力、管理能力、創(chuàng)新能力以及分析問題和解決問題的能力。
(3)熟練掌握一門外國語和計算機基礎知識;具有較強的外語應用能力和計算機應用能
力。
(4)身心健康。
基本學制:
全日制碩士研究生的培養(yǎng)實行以2.5年為基本學制的彈性學制,碩士研究生可根據(jù)自身的具體情況延長或縮短在校學習時間,碩士研究生在校學習時間為2至4年。
培養(yǎng)方式:
實行導師負責制,同一研究方向的導師可以以研究方向組織導師組進行集體指導。導師要全面地關心碩士研究生的成長,既教書又育人。導師應多方面了解所指導的碩士研究生的知識結構、專業(yè)特長、研究興趣、能力基礎等具體情況,根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,幫助研究生制定個性化的學習和研究計劃,要對研究生進行全面而系統(tǒng)的科學研究訓練和指導,充分挖掘研究生的學術潛力。實行學分制,采取課程學習和科學研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基礎理論和專業(yè)知識,又要使研究生掌握科學研究的基本方法和技能。
應修學分:
總學分不少于73 學分,其中課程學習不少于33 學分(必修課不少于20 學分),必修環(huán)節(jié)8學分 ,學位論文 32 學分。
二、學科(專業(yè))主要研究方向
1
水利水電工程結構
水利工程結構分析研究;
結構檢測與加固;
水利工程結構數(shù)值分析與應用。徐鎮(zhèn)凱 陳合愛
周光文
2
全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)和遙感研究與應用(3S)
水工建筑物安全監(jiān)測與評價;
“3S”技術的生態(tài)資源監(jiān)測與研究;
“3S”技術在水利水電工程、土木工程中的應用。周光文 張維奇
郭航
3
水資源綜合利用與管理
水資源綜合管理;
城市供水可持續(xù)發(fā)展研究付春 詹健
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