• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
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• 2026考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

要想英語(yǔ)好，單詞是關(guān)鍵。可是記單詞有多難?每個(gè)學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)應(yīng)該都深有體會(huì)——這可能是不斷刷新我們對(duì)自己智商下限的認(rèn)識(shí)過(guò)程，也可能是抱著厚厚的單詞書(shū)卻從來(lái)沒(méi)跨過(guò)A到B這道坎的死循環(huán)夢(mèng)魘。量大難度高，經(jīng)常是剛背完轉(zhuǎn)頭就忘，這種“愛(ài)而不得”的痛苦也就只有英語(yǔ)可以讓我們體會(huì)到了。可是你知道嗎，其實(shí)背單詞也是有技巧的，掌握方法，循序漸進(jìn)，你就能做到過(guò)目不忘：

1.使用零散的時(shí)間記憶

用大段的時(shí)間背單詞，效果并不好。長(zhǎng)時(shí)間的枯燥記憶易造成催眠效應(yīng)，以至于背單詞的時(shí)候容易犯困。用若干個(gè)5-10分鐘的時(shí)間段來(lái)替代整塊時(shí)間，能提高學(xué)習(xí)效率。任何時(shí)間任何地點(diǎn)，只要有空閑就可以看單詞。

2.以10-15天為周期重復(fù)所有單詞

盡量在記憶衰減前加強(qiáng)已經(jīng)看過(guò)的單詞進(jìn)行重復(fù)，強(qiáng)化它們?cè)诖竽X中的印象，10-15天正好是記憶衰減的周期。可以按照需要記憶的單詞總量進(jìn)行劃分，安排每天要看的單詞量。

3.單詞記憶用“看”不用“背”

對(duì)于每天需要記憶的單詞，我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復(fù)地看，并在大腦中想它們的發(fā)音和意思就可以，重復(fù)次數(shù)多了這些單詞在大腦中的印象會(huì)由模糊逐漸變清晰。另外，看單詞的時(shí)候不需要看例句，不然只會(huì)增加記憶量。

4.每個(gè)單詞花費(fèi)5-10秒

實(shí)際上，看單詞的時(shí)候花費(fèi)5分鐘和5妙鐘是一樣的，單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒(méi)有區(qū)別，其遺忘效果也是幾乎相同的。所以我們應(yīng)該多次重復(fù)，并降低每個(gè)單詞消耗的時(shí)間。

5.避免抄寫(xiě)單詞和記憶單詞的拼寫(xiě)

抄寫(xiě)單詞是很多人會(huì)用的方法，但是它極大地增加了單詞記憶的工作量。書(shū)寫(xiě)單詞時(shí)大腦沒(méi)有同步記憶，實(shí)際上是沒(méi)有產(chǎn)生記憶效果的。記憶單詞的發(fā)音往往比記住單詞的拼寫(xiě)更容易，也更重要。學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)音寫(xiě)單詞，是很好的記憶單詞的方法。

6.大量的聽(tīng)力練習(xí)

聽(tīng)力練習(xí)都是最基本的對(duì)話(huà)，而且發(fā)音一般都很標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)能夠增加單詞的重復(fù)率。其中泛聽(tīng)又是最重要的，掌握語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及總體印象。泛聽(tīng)中聽(tīng)到的詞，才是真正應(yīng)該記住的詞。

7.看英文文章

分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長(zhǎng)，能有耐心看完的文章，看不懂的詞不要太多。泛讀不用仔細(xì)閱讀，掃一眼明白大概意思即可。把沒(méi)看懂的詞畫(huà)上記號(hào)，跳過(guò)繼續(xù)閱讀，讀完全文之后再回頭看做上記號(hào)的單詞，翻閱字典查清不認(rèn)識(shí)的并單獨(dú)抄下來(lái)記憶。

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，單詞可是重頭戲，但不得不承認(rèn)這也是一件枯燥單調(diào)的事情。小伙伴們還是要提起精神，學(xué)會(huì)以上幾個(gè)技巧，相信對(duì)你的單詞記憶能力肯定會(huì)有提升助，最后一定能助你攻克單詞這座大山。