• 2026考研英語全程班 6班
• 2027考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

以下是小編為同學(xué)們整理的作文模板句，希望同學(xué)們在看過之后能夠給同學(xué)們的復(fù)習(xí)帶去一些幫助。

優(yōu)秀句子背誦1

If a manempties his purseinto his head, no man can take it away from him; and investment into knowledge always pays the best interest. (Franklin, American President)
解析：這個句子是美國總統(tǒng)富蘭克林說過的一句話。用于第二段總結(jié)，或者第三段開頭或者末尾都可以，而且是一個可以變化應(yīng)用的素材句。具體用法看后文。
首先，第一個分句由一個條件狀語從句(If a man empties his purse into his head)和一個主謂賓補(bǔ)狀的結(jié)果的簡單句(no man can take it away from him)構(gòu)成。
其次，第二句是一個簡單的主謂賓結(jié)構(gòu)的簡單句。
翻譯：傾其所有追求知識，必定成功;向知識投資，收益最佳。
積累：句子中的紅色加粗字體，就是我們可以替換的內(nèi)容。比如，用在最后一段最后一句：傾其所有努力建設(shè)和諧社會，必定成功;投資人民的幸福，受益最大。這句話就可以寫成：If weempties our persevernce into a harmonious society, no man can take it away from us; and investment intopublic happiness always pays the best interest. 再比如：為了民族夢，傾其所有，必定成功;投資強(qiáng)大的祖國，受益最大。就可以寫成：If weempties our effortinto our national dream, no man can take it away from us; and investment into a powerful homeland always pays the best interest. 這句話強(qiáng)大，不言而喻，記住吧!

優(yōu)秀句子背誦2

The case/phenomenon has aroused echoes throuthout the country with more and more people following its lead, but ideas about it vary widely. Those who criticize/oppose/object to/are against it argue/hold that..., but people who advocate/support/are for it, on the other hand, maintain/assert/claim that...
解析：爭議類的作文是考研作文的一類常考類型，比如考過的網(wǎng)絡(luò)問題、文化問題，都可以寫成爭議類的作文。今天給大家的句子就是這一類型的素材，今天的句子寫在第二段中心句之后，也就是第二段的二三兩句話。
首先，第一句話The case has aroused echoes throuthout the country with more and more people following its lead, but ideas about it vary widely.不難，由but連接的兩個簡單句，形成轉(zhuǎn)折關(guān)系。
其次，第二句Those who criticize/oppose/object to/are against it argue/hold that..., but people who advocate/support/are for it, on the other hand, maintain/assert/claim that...大的框架結(jié)構(gòu)和第一句一樣，分別表達(dá)支持者和反對者的觀點(diǎn)。
翻譯：第一句---這一事件或現(xiàn)象已經(jīng)在全國引起了巨大反響，越來越多的人加入進(jìn)來。第二句---然而，人們對此的觀點(diǎn)卻不同。反對者認(rèn)為......;支持者認(rèn)為......。
積累：criticize/oppose/object to/are against 批評或者反對;advocate/support/are for支持

優(yōu)秀句子背誦3

The internet brings about business despite geographic boundaries and provides a growing number of Internet customers, which makes it convenient to sell products. In this sense, the Internet indirectly boosts production.
解析："科技&生活"類的作文在考研中出現(xiàn)是一個常考的話題，比如2009年考的“網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)與近”，2015年考的“手機(jī)時(shí)代的聚會”等等。那這個句子是一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的正面例子，適用于講科技、創(chuàng)新等對社會生活的影響作用。背下來，免得考場上沒話說。
首先，第一句話的主句The internet brings about business despite geographic boundaries and provides a growing number of Internet customers是由兩個主謂賓結(jié)構(gòu)并列起來的并列句。后面的which從句修飾前面整個主句的內(nèi)容。(這是非限定性定語從句的一個特定用法)
其次，第二個句子更簡單，結(jié)構(gòu)是：狀語，主謂賓。
翻譯：網(wǎng)絡(luò)突破了地理限制帶來商機(jī)，并且提供了越來越多的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者，這些都使得商品售賣更加便捷。從這個意義來講，網(wǎng)絡(luò)簡介促進(jìn)了生產(chǎn)。
積累：寫作的第二段，有一種論證方法就是“舉例說明”，因此大家平時(shí)需要積累一些考研寫作常考話題的例子。記住，考研寫作通過準(zhǔn)備完全可以取得高分，即使你的英語基礎(chǔ)不太好。但是，別拖的太晚!

優(yōu)秀句子背誦4

Madame Curie is the Nobel Prize winner for the world and a good teacher for he daughter. She was curious about knowledge and calm about success, which provided a good lesson to her daughter Irene and helped Irene win her own Noble Prize.
解析：這個句子是寫居里夫人的，適用于探討“謙虛”、“好奇心”、家庭教育等對于一個人成功的意義。
首先，第一句是兩個主系表狀的結(jié)構(gòu)并列起來的并列句，很簡單。
其次，第二句話主句和第一句一樣，也是兩個主系表狀的結(jié)構(gòu)并列起來的并列句。其后的which從句修飾前面整個主句，也是兩個主謂賓狀的句子構(gòu)成的并列句。
翻譯：居里夫人是諾貝爾獎的獲得者，她對女兒來說是位好老師。她對知識好奇、對成功冷靜，這些都為女兒伊蓮娜提供了好的榜樣，幫助女兒伊蓮娜獲得了她自己的諾貝爾獎。
積累：寫作中需要寫一些長句子和有水平的詞，但是不要追求“語不驚人死不休”，因?yàn)檫@樣可能適得其反。就像一個小孩子，沒有辦法駕馭高跟鞋一樣。而且如果真的這樣來寫，給人一種“掉書袋”的不自然感。

優(yōu)秀句子背誦5

The failures and reverses which await men--and one after another sadden the brow of youth--add a dignity to the prospect of human life, which no arcadian success would do.
解析：這是美國作家亨利 大衛(wèi) 梭羅的一句話。用于“青少年成長”一類話題的作文來說無疑是加分的黃金句子，這句話用在第一自然段第一句用于引子，或者放在第一段末句總結(jié)圖畫寓意，抑或是放在第二段開頭作文段落的中心句都可以。趕快收藏吧!
首先，整個句子的主句是The failures and reverses add a dignity to the prospect of human life。兩個破折號中間的內(nèi)容作為插入語。
其次，第一個which從句which await men修飾主句的主語The failures and reverses。第二個which從句which no arcadian success would do修飾前面整個主句內(nèi)容。
翻譯：盡管失敗和挫折等待著人們，一次一次地奪走人們的青春容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴(yán)，這是任何順利的成功都無法做到的。
積累：reverses n.失敗 v.顛倒; brow n.前額或者眉毛; dignity n.尊嚴(yán) prospect n.前景;arcadian a.田園牧歌式的
*關(guān)于await和wait的區(qū)別*
這兩個詞都是動詞，又都有“期待”、“等候”之意，但用法有所不同，它們的區(qū)別如下：
(一)await是及物動詞，后面直接接賓語;wait雖然也可用作及物動詞，但在現(xiàn)代英語中，一般作不及物動詞用，與for，to，till，until等詞連用。
(二)await的賓語大都是抽象名詞，如：decision，reply，arrival，announcement，return等;wait for的賓語一般是人或事物。
The judge awaits the coroner's inquest before giving a verdict.
法官在作裁決前等待驗(yàn)尸官的調(diào)查。
I have been waiting for her for an hour at the bus stop.
我在公共車站等候她已一小時(shí)了。
(三)await之后接動名詞;wait之后接動詞不定式。例如：
We shall await hearing further from them.
We shall wait to hear further from them.
我們在靜候他們進(jìn)一步的消息。
(四)await多用于書面語;wait 多用于口語。如：
This plan awaits the approval of the board of directors.
這項(xiàng)計(jì)劃有待董事局批準(zhǔn)。
I have been waiting here for a long time.
我已在這里等了好久了。
(五)wait 除作動詞外，還可用作名詞。例：
I had a long wait for the train.
我等火車等了好久。
They pursue a policy of wait and see.
他們采取等待和觀望的政策。
如上所述，wait在特定情況下也可以用作及物動詞，例如：to wait your turn;to wait one's opportunity.
請注意下列句子中await和wait的使用場合：
We await (or wait for)your reply.
We wait for(不能用await)you to reply.
I shall wait to bring her home.(不能用await)
I await (or wait for)your ruling on the matter with some impatience.
當(dāng)await的主語是沒有生命的事物而賓語是人時(shí)，await表示 be in store或lie in wait for之意。如：
On arriving at the guest house，he found a telegram awaiting him.
Little did he realize what a surprise awaited him at home.
A hearty welcome will await you.
請注意，Time and tide wait(s)for no man(歲月不待人)的wait既可以加s，亦可不加s.

優(yōu)秀句子背誦6

As Seneca, an ancient Roman philosopher, commented, almost any situation-good or bad-is affected by the attitude we bring to. Obviously, it is valuable and advisable to adopt optimistic attitude. Only by this way, can we enjoy a fulfilling life.
解析：這里是三個句子，句子都不長。語法也不難。但是確實(shí)非常不錯的考研作文素材句。在考研作文中，“正面觀點(diǎn)表達(dá)”是常考的一類，這一類作文最后一段進(jìn)行評點(diǎn)的時(shí)候，就可以用到今天的這個素材。其中的樂觀態(tài)度，大家還可以根據(jù)作文的具體要求進(jìn)行替換，比如替換成：modest(謙虛)、responsible(負(fù)責(zé))等等。
翻譯：正如古羅馬哲學(xué)家西尼加評論的那樣，任何一種處境-無論是好是壞-都受我們態(tài)度的影響。顯然，樂觀的態(tài)度是有價(jià)值并且值得提倡的。只有保持樂觀，我們才能享受有意義的生活。

優(yōu)秀句子背誦7

As Seneca, an ancient Roman philosopher, commented, almost any situation-good or bad-is affected by the attitude we bring to. Obviously, it is valuable and advisable to adopt optimistic attitude. Only by this way, can we enjoy a fulfilling life.
解析：這里是三個句子，句子都不長。語法也不難。但是確實(shí)非常不錯的考研作文素材句。在考研作文中，“正面觀點(diǎn)表達(dá)”是常考的一類，這一類作文最后一段進(jìn)行評點(diǎn)的時(shí)候，就可以用到今天的這個素材。其中的樂觀態(tài)度，大家還可以根據(jù)作文的具體要求進(jìn)行替換，比如替換成：modest(謙虛)、responsible(負(fù)責(zé))等等。
翻譯：正如古羅馬哲學(xué)家西尼加評論的那樣，任何一種處境-無論是好是壞-都受我們態(tài)度的影響。顯然，樂觀的態(tài)度是有價(jià)值并且值得提倡的。只有保持樂觀，我們才能享受有意義的生活。

優(yōu)秀句子背誦8

Time is like a river that will take you forward into encounters with reality that will require you to make decisions
解析：這是一個來自原版英文書的句子。很優(yōu)美，適合考研寫作素材積累，背下來吧。
首先，Time is like a river是主句。that will take you forward 用于修飾前面主句最后的river。 into encounters with reality 修飾前面的take you forward，告訴我們forward的具體方向。
其次，that will require you to make decisions修飾前面的reality。
翻譯：時(shí)間宛若一條長河，在你順流而下的過程中邂逅各種現(xiàn)實(shí)和經(jīng)歷，這常常需要你選擇面對。