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經歷了五個月的準備，2010年的考研終于圓滿結束了，427分的成績比我預想的還要好一些，本來預期可以考到四百分左右就已經心滿意足，看來上天是想給我一個驚喜。下面我就簡單講述一下我的備考歷程，不敢說我的復習方法就是正確的，權當做給2011年考研的學弟學妹們提供個借鑒。

一、政治復習

首先是政治的復習，每個人的基礎不同，復習方法也不同。在政治這方面我沒有多少天分，所以我對自己復習也沒多少信心，最終政治成績77分，大部分要歸功于所報的輔導班。大學里學到的政治科目很多，所有的內容加起來只是看一遍就要花很多時間，而且很多東西學了未必考，還有些東西沒學卻一定考，這是很讓人頭疼的。所以報個輔導班是個很明智的選擇，省去了很多麻煩，而且有老師給安排復習進度，一切都有條不紊。我報的是輔導班，要說原因也很簡單，“任汝芬”這三個字就是最好的解釋。從基礎班到強化班、模考班、沖刺班，輔導老師都很有經驗，授課很精辟也很風趣，課堂發的輔導資料都很簡練，往往很薄的一個小冊子就包含了幾乎所有的考點。

講到授課過程，我發現一個比較有意思的現象。在正式開始準備考研之前，大概三四月份吧，各個輔導班都會到學校做一些宣傳。當時授課形式是最被人詬病的，因為實行的是遠程授課，并沒有老師親臨現場，所以很多同學都沒有報輔導班。結果比較有趣，親臨現場授課的未必比遠程授課的效果好。我仔細分析了一下，大概是這個原因：親臨授課的老師數量有限，很多同學都要坐很長時間的公交車到其他學校去上課，幾天下來，學習的熱情都在公交車上擠沒了，于是有不少同學本著為自己身體和睡眠著想的原則放棄了繼續聽課，結果可想而知了。

對于基礎比較好的同學，輔導班可報可不報，自己復習的效果未必差，不過輔導書我還是推薦任汝芬的任之一任之二任之三任之四，這沒有任何理由，經典就是經典。另外對于一些不太勤快但是又不想政治卡線的同學，《28題》是必背的，當時我背了兩遍，考研政治的大題答得都挺順，主要是大部分內容都在28題中有所體現，當然不會是原題，但是相關度很高。

政治復習說白了很簡單，所有的事情都交給輔導班去處理就好，抽出時間和精力去復習其他科目才是正途。

二、數學復習

2010年考研數學應該比往年要稍微難一些，我周圍的一些平時成績相當不錯的同學都在數學上折戟沉沙，很令人惋惜。我考的是數二，相對來說是比較簡單的一類，即便這樣也差點做不完試卷。

平心而論，我自認為自己的數學基礎還是比較好的，所以最開始沒有想過報輔導班。在三月份下定決心開始準備考研的時候，從書架最底層的角落里找到了數學課本，然后又買了幾本相關的輔導書，一股腦地全搬到自習室，然后開始了漫長的數學復習。原本覺得自己的基礎應該還不錯，復習起來應該沒多大困難，不過一周以后我就徹底改變了自己的想法，基礎再扎實也架不住兩年多沒有碰過課本了。看著課本上的字跡很熟悉，但內容就很陌生，每天幾頁的復習進度終于把自己的耐心全部磨滅了，一怒之下走進了輔導班的教室，開始聽武忠祥老師的春季基礎班。老師講的很詳細，很多細節以及考研出題可能設置的陷阱都點得很透徹，一時間有點豁然開朗的感覺，然后自己再看課本效率確實高多了。接下來的強化班、沖刺班一個不落，全聽下來，收獲頗豐。

我個人覺得上數學輔導班的最大作用是盡快地把已經遺忘的知識重新拾起來，了解一些自己可能想不到的題目陷阱。至于說報了輔導班就能保證數學穩過90分也不太現實。事物發展是內因和外因共同作用的結果，外因是輔導班的課程和資料，內因就是自己的努力了。老師們的水平那是沒的說，可要是自己不努力，神仙也沒轍。另外上輔導班的信息量很大，盡自己最大努力能聽多少是多少，筆記一定要記，課下再回顧的時候常常會有新的收獲。

數學如果想考出好成績的話，輔導班會起一定作用，更大程度上取決于自己的努力。第一遍復習可以只看課本，先把遺忘的知識重新回憶起來。第二遍復習可以做復習全書，題目比較靈活，踏踏實實地做一遍可以把基礎打好，每天做一章就可以，基本一個月就能結束。第三遍復習回顧一下課本，這個階段推薦《660題》，都是些很基礎的題目，但是想做對也不是那么容易，很多概念的深入理解就是這個階段完成的。如果時間比較充裕，可以做一下李永樂的《經典400題》，這本書難度比較大，當時我做的時候相當有挫敗感，本以為自己經過前幾輪的復習水平已經很高了，真到做題的時候才發現在知識的靈活運用方面還差得遠，經常是三個小時的時間都做不完題目，很多題看得一頭霧水，根本不知道從何下手。后來決定試一下真題，沒想到做真題的時候相當輕松，才發現不知不覺間自己的水平有了很大提高。最終考研數學成績148分，在意料之外，卻在情理之中。

數學復習個人認為比較重要的一點是建立一個錯題記錄本，經常翻看一下會有很大幫助。在同一個地方摔倒兩次還是可以原諒的，如果每次都在同一個地方摔倒那就連上帝都無奈了。

三、英語復習

英語是我所有科目中考得最差的，沒報班，60分，估計比今年的國家線高不了多少。考完以后我仔細分析過原因，主要是翻譯、作文和閱讀理解partB部分做得不好。這幾個部分的備考其實并不容易，我買過很多有關作文的資料，基本上到現在都還是全新的，當時總覺得資料就在手邊，什么時候看都可以，結果釀成大禍。在這個科目上我應該能作為一個反面例子，經驗是沒有的，教訓是深刻的。我深刻反思了一下自己的備考過程，要想成績好一些，除了報輔導班沒別的辦法，買資料自己復習純粹是自欺欺人。辦輔導班的那些老師做了那么多年，像宮東風老師，輔導的時間比我們上學的時間還長，經驗比我們這些剛剛踏上考研道路的人豐富得不是一點半點，有他們指導，應該不成問題。

專業課由報考的學校決定，經驗不太通用，不過只要多看看往年的試題，應該問題不大。

最后有些非學習類的因素，其實在備考過程中也比較重要：一是要能靜下心來，戒驕戒躁。二是最好能找一個志同道合的朋友一起準備，相互勉勵，暫且不論結果如何，單是考研路上相互扶持的這份友誼就足以銘記終生。

——孔祥明