• 2026考研英語全程班 6班
• 2027考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

考研英語分為了英語一和英語二，很多同學都在問兩者的區(qū)別，在此把從教育部內(nèi)部修訂的英語大綱中兩者的區(qū)別呈現(xiàn)給廣大考研學子，助大家一臂之力。

一、兩者各適用專業(yè)

(一)完全適用英語一的專業(yè)

1、所有學術(shù)碩士全部適用(十三大門類，110個一級學科);

2、8類(法律碩士含法學專業(yè)與非法學專業(yè))專業(yè)碩士適用：臨床醫(yī)學(1051)，口腔醫(yī)學(1052)，公共衛(wèi)生(1053)，護理(1054)，法律碩士(非法學專業(yè))(035101)，法律碩士(法學專業(yè))(035102)，漢語國際教育(0453)，建筑學(0851)，城市規(guī)劃(0853)。

(二)完全適用英語二的專業(yè)

7類專業(yè)碩士適用：工商管理(1251)，公共管理 (1252)，會計(1253)，旅游管理(1254)，

圖書情報(1255)，工程管理(1256)，審計(0257)。

(三)選用英語一或英語二的適用專業(yè)

以下23類專業(yè)碩士，初試科目的外國語考試可選擇使用英語一或英語二，選擇權(quán)由招生單位行使，考生不能選擇初試科目。

金融(0251)，應用統(tǒng)計(0252)，稅務(0253)，國際商務(0254)，保險(0255)，資產(chǎn)評估(0256)，

社會工作(0352)，警務(0353)，教育(0451)，新聞與傳播(0552)，出版(0553)，藝術(shù)(1351)，

工程(0852)，農(nóng)業(yè)推廣(0951)，獸醫(yī)(0952)，風景園林(0953)，林業(yè)(0954)，軍事(1151)，

體育(0452)，應用心理(0454)，文物與博物館(0651)，藥學(1055)，中藥學(1056)

(四)不適用英語一或英語二的專業(yè)

學術(shù)碩士中的外國語專業(yè)及專業(yè)碩士中的翻譯碩士(0551)，初試外國語科目具體參照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不使用英語一或英語二試卷。

二、兩者考點的區(qū)別

(1)語法

英語二規(guī)定了總共有八個語法點，具體的語法點是要考的。只要把這八點做到了，語法部分復習計算完整。第一個就是名詞、代詞它的用法，數(shù)和格。第二個是形容詞。第三個是動詞，動詞包括時態(tài)、語態(tài)，時態(tài)是最常見的，例如一般現(xiàn)在、一般將來等，語態(tài)就是主動和被動。第四點常用連詞。第五個就是非謂語動詞，就是不定式和名詞。第六個虛擬語氣。第七個就是從句，列了賓語從句、主語從句和表語從句。第八個同謂語從句，只要把這些語法點梳理下來了，大概有一個基本的概念就沒問題了

而英語一大綱關(guān)于語法的規(guī)定則較為概念化，沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中更準確、自如地運用語法知識。相對來說，英語一的語法復習范圍更為寬泛，任務量比較巨大。

(2)詞匯

英語一和英語二的大綱規(guī)定考察詞匯附錄表完全一致，但考察深度不一樣，英語二的考研要求為考生應能較熟練地掌握5 500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

英語一的詞匯考察除滿足英語二的考察要求外，還要求考生掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。

(3)閱讀理解A

關(guān)于閱讀理解A部分的考察。英語二沒有英語一中規(guī)定的閱讀理解中會出現(xiàn)3%的超綱單詞。

英語一除要求理解文字展現(xiàn)意義外，還要求能夠理解文章中概念性的含義，而英語二基本不會出現(xiàn)一些特別抽象的，特別復雜的費解的概念。

此外，英語二的閱讀量要相對英語一略小一些。

(4)閱讀理解B

英語一這部分規(guī)定了三種備選題型，一種是七選五。第二種是搭配，第三個是排序。最近幾年一直考的是七選五，是比較成熟的題型。英語二閱讀理解B部分，就是新題型部分也規(guī)定了三種題型，這三種題型跟英語一非常不一樣，第一種題型就是它給一篇文章，讓你看，看完了以后讓你做一個配隊，左邊有一系列小短句子，右邊有一系列補全這個句子的成份，七個選五個，配比下來，有兩個選不到，這個難度比較低，只要對文章有一個整體的大概的理解應該都可以做。第二種就是小標題，也叫搭配題，就是用標題和文章段落進行搭配，這個跟英語一是完全一致的。第三種，是讓考生先讀文章，有五個句子，然后根據(jù)文章的意思判斷正誤，這個難度更低了。

(5)閱讀理解C

英語一翻譯題型是給考生一篇文章，有五個劃線的句子，一般是比較令人費解的長難句，翻譯起來不僅句子本身就比較結(jié)構(gòu)復雜，而且還要將句子放在整篇文章中，結(jié)合文章的概念性推理進行翻譯，難度頗高，大部分考生在此題型上失分較多。英語二中出現(xiàn)的翻譯是一個全文翻譯，給考生一篇英語文章，從頭到尾翻譯下來。跟英語一比，更像是一個體力活，書寫量大，但是整個文章的難度要小一些。因為邊翻譯邊去理解的話，比孤零零地理解一個句子，翻譯一個句子可能難度還要容易一些。而且這樣考察，采分點就會比較分散，有些很簡單的句子也是采分點，只要翻譯對了也能得分。

英語二的翻譯分值為15分，英語一的分值為10，總體上看，英語二的翻譯部分將會明顯高于英語一。

(6)寫作

從考試大綱上分析， 兩種試卷的要求并無大不同，但評分標準，英語二要相對寬松一些，而且大作文的寫作字數(shù)少于英語一，出題難度應小于英語一。

英語一寫作共30分，其中小作文10分，大作為20分;

英語二寫作共25分，其中小作文10分，大作為15分。

三、兩者題型及分值

英語一和英語二兩種試卷滿分均為100分，考試題型及各題型分值不同，請參照下表：

考試題型

英語一

英語二

完形填空

在一篇240~280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

共20小題，每小題0.5分，共10分。

在一篇約350詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

共20小題，每小題0.5分，共10分。

閱讀理解A

(傳統(tǒng)閱讀理解)

主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關(guān)判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供4篇(總長度約為1600詞)文章，從4個選項中選出最佳答案。

共20小題，每小題2分，共40分。

本部分為多項選擇題。共四篇文章，總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題。考生需在每小題所提供的選項(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。

共20小題，每小題2分，共40分。

閱讀理B

(新題型)

三種備選題

每年僅選用一種

題型1：在一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6~7段

文字中選擇能分別放進文章中5個空白

處的5段。

題型1(多項對應)：在一篇長度為450~550詞的文章，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個選項中選出對應的5項相關(guān)信息。

題型2：在一篇長度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂，要求

考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7~8個)重新排序，其中有2~3個段落

在文章中的位置已給出。

題型2(小標題對應)：在一篇長度為450~550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個選項中選出最恰當5個概括句或小標題填入文章空白處。

題型3：在一篇長度為500詞的文章前或

后有6~7段文字或6~7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部

分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)

文章內(nèi)容，從這6~7個選項中選出最恰當?shù)?段文字或5個標題填入文章的空白處。

題型3(正誤判斷)：在一篇長度為450~550詞的文章后有與文章內(nèi)容有關(guān)的5項陳述。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容、判斷各項陳述的內(nèi)容是“正確”(True)還是“錯誤”(False)。

共5小題，每小題2分，共10分。

共5小題，每小題2分，共10分。

閱讀理解 C

(翻譯)

要求考生閱讀一篇約400詞的文章，將

其中5個劃線部分(約150詞)譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順。

共5小題，每小題2分，共10分。

要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，并將其全部譯成漢語。

共15分

寫作

(小作文和大作文)

小作文有兩種備選題型，每年僅選用一種

寫作A節(jié)(小作文):有兩種備選題型，

分別為：

題型1：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內(nèi))應用性短文，

包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。

題型2：要求考生根據(jù)所提供的漢語文章，用英語寫出一篇80~100詞的文章摘要。 共10分

寫作A節(jié)(小作文):有兩種備選題型，分別為：

題型1：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內(nèi))的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。

題型2： 要求考生根據(jù)所提供的漢語文章，用英語寫出一篇80~100詞的該文摘要。 共10分

寫作B節(jié)(大作文)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞短文(標點符號不計在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、

寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。

共20分。

寫作B節(jié)(大作文)：要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖標或文字。

共15分。

四、備考攻略

考研英語的復習是一個從基礎不斷提升的過程，考研英語的復習要有針對性的高效率復習，制定一個詳細有效的復習計劃，并按計劃安排執(zhí)行，這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的復習任務。我們結(jié)合多位考研輔導名師的復習建議，為廣大考生制定了考研英語全程復習規(guī)劃：

(一)、制定復習項目階段，明確各階段復習目的。

第一階段：3月份至7月份 打基礎，夯實基本功;

第二階段：7月份至10月份 系統(tǒng)復習，全面提升;

第三階段：11月份至12月份 查漏補缺，模擬訓練;

第四階段：1月份至考前 最后沖刺，保持狀態(tài)。

(二)、確定復習計劃安排，明確每階段復習內(nèi)容。

1.3月份至7月份：重點準備基礎，單詞從五個方面來準備：單詞發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞，反義詞，派生詞等)。練習翻譯閱讀文章能中的長難句，把握長難句，積累理解語句基礎，對閱讀和寫作會有很大的提高，包括詞匯的理解運用。閱讀練習定量定篇，在練習中學會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式，提高自己對閱讀時間的要求，這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。

2.7月份至10月份 在之前基礎已經(jīng)打好的前提上，直接做真題，檢查自己的英語能力，并以錯誤為導向，即每一道做錯的題目要分析錯誤原因，總結(jié)出題規(guī)律，避免錯誤發(fā)生。可以上輔導班，進一步提高。

3.11月份至12月份 模擬強化，真題總結(jié)，查漏補缺，體驗實戰(zhàn)的感覺，也不要忘了單詞的鞏固和記憶。

4.1月份至考前 調(diào)整心態(tài)，強化記憶，做真題保持感覺，根據(jù)個人弱勢調(diào)整復習重點和時間，對薄弱考點進行突破。

(三)、重點分析考研英語專項練習，詞匯、語法與長難句，閱讀，寫作分析

考研英語的考查內(nèi)容無非"詞匯、語法與長難句，閱讀，寫作分析"四大部分，但要想真正掌握這四大塊，絕非一朝一夕之事。考生在復習考研英語時應該從以下幾個方面著手。

第一，詞匯方面。詞匯量是考研英語的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個單詞，那么對自己的要求只能是高于這個數(shù)字，因為大綱中還涉及到了與專業(yè)和個人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復習是一個需要詳細制定計劃，并且循序漸進、持之以恒的過程。

考生要掌握5500左右的大綱規(guī)定詞匯以及常用的前綴和后綴、部分國家(或地區(qū))、語言、國民及國籍表，洲名及常見縮寫詞。雖然詞匯量的考察呈上升趨勢，但高頻詞匯、重點詞匯才是需要大家第一位掌握的，不論利用詞根詞綴法、基本義聯(lián)想法還是趣味造句法記憶單詞，都要講究不斷積累，不斷反復，只有經(jīng)過這樣的過程，詞匯才會真正的記住，同時，在真題中掌握高頻詞匯，更能達到事半功倍的效果。

第二，語法與長難句。這兩部分是密不可分的，用層層語法串聯(lián)起大量的詞匯構(gòu)成長難句，這才是拿下考研閱讀的致命點。針對閱讀這一大難，小編想從三方面與大家共同分析：

首先，真題整體難度，對近15年考研英語真題難度系數(shù)作出研究，發(fā)現(xiàn)每一篇文章的難度系數(shù)基本上是穩(wěn)定的，基本控制在45%在55%之間，故而大家不要認為考研英語的難度會發(fā)生較大變化; 其次，真題來源，如果大家對歷年考研英語真題做一個整體分析的話，便會發(fā)現(xiàn)考研閱讀真題在"難度穩(wěn)定、出題思路穩(wěn)定"的基礎上時效性越來越強，建議考生廣泛閱讀《經(jīng)濟學人》、《新聞周刊》、《科學美國人》等考研命題專家普遍喜歡的文章;最后，真題題型，真題閱讀通常包括細節(jié)題、例證題、詞匯題、句子理解題、指代題、作者態(tài)度題、推理題等題型，我們從歷年考題看出，其中70%的題目都是涉及到文中某一具體細節(jié)，可以說細節(jié)題在考研閱讀當中占據(jù)了舉足輕重的地位，建議同學們在做題過程中學會按題型歸納、總結(jié)。

第三、閱讀理解。閱讀占的分數(shù)非常多，也是考研英語最重要的部分。要想把閱讀搞好，詞匯的基礎復習是前提，只有能夠做到大部分的考研詞匯都能夠掌握其意思及關(guān)聯(lián)，才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學們的問題無非是：速度跟不上，長難從句搞不懂，選項辨析不清楚。所以，閱讀速度要跟上，考生強迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語文章，從平時開始，在做題以外的時候自然地去讀。當你自然地理解了一篇東西，哪怕是猜測到一些大意，這個速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對于準備時間比較充分的同學來講，應該強迫自己每天花半個小時去讀一些英語文章，特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章，這樣可以增加自己的知識面和敏感度，這個工作堅持一兩個月后，對加強自己的語感和猜測能力是很有幫助的。我們建議大家可以在平時的訓練之外多看看比較容易買到，難度也夠用的報紙，培養(yǎng)一下自己的英文語感和思維表達能力。

第四，寫作。考研英語分為英語一與英語二(兩者區(qū)別)，二者的大小作文寫作都依賴于英語基礎與技巧的完美結(jié)合。在進入強化復習階段后，考生除了復習作文以外，自己還要有意識地從真題閱讀中抽絲剝繭，提煉好句子，一點一滴形成屬于自己的模板，然后按照此模板寫文章，逐步提高自己的寫作水平。

作文練習主要體現(xiàn)在三方面：寫作詞匯、寫作思路和實際寫作。建議考生前兩項可以在開始復習時就有意識地積累和訓練，而最后一項需要在擁有一定詞匯量和語法知識后再開始進行。

(1)寫作詞匯。可以跟其他詞匯記憶同時進行。

(2)寫作思路。可以就某個題目，先自己構(gòu)思，然后對照范文進行對比、學習;同時積累詞匯和有用的句型。

(3)實際寫作。可以跟真題訓練同時進行，并保持兩個星期一篇的速度即可。寫作時，盡量運用多種句型;鼓勵用多種表達法表達同一個意思，最后選取最好的一個;盡量運用高級詞匯，避免用good，nice，bad，clever等普通詞匯。寫完后，可以讓同學、老師幫忙提出修改建議;同時，也要多看范文，多仿寫，多借鑒，多學習。