• 2026考研英語全程班 6班
• 2027考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

2012考研政治大綱中，把中國近現(xiàn)代史綱要中的“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成”改為“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成及其基本策略”，這一改動是把相同的內(nèi)容放到了一起，既可以出選擇題也可以出分析題，要引起廣大考生的重視。

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成及其基本策略

“一二·九”運動

（1935年）口號是“反對華北自治”、“打倒日本帝國主義”“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”。一二·九運動。它促進(jìn)了中華民族的覺醒，標(biāo)志著中國人民抗日救亡運動新高潮的到來。

《八一宣言》

1935年8月1日，中共駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)以中華蘇維埃共和國臨時中央政府和中共中央的名義發(fā)表《為抗日救國告全國同胞書》(“八一宣言”)，呼吁全國各黨派、各階層、各軍隊團(tuán)結(jié)起來，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。

瓦窯堡會議

（1935年12月），毛澤東作了《論反對日本帝國主義的策略》的報告，通過《中央關(guān)于目前政治形勢與黨的任務(wù)決議》，闡明黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新政策，批盼了黨內(nèi)的關(guān)門主義和對于革命的急性病，系統(tǒng)地解決了黨的政治路線上的問題。

西安事變

張學(xué)良、楊虎城對蔣介石實行“兵諫”，扣留了蔣介石，迫使蔣介石作出了停止“剿共”、聯(lián)合紅軍抗日等六項承諾，西安事變的和平解決，成為時局轉(zhuǎn)變的樞紐。從此，長達(dá)10年之久的內(nèi)戰(zhàn)局面基本結(jié)束，國內(nèi)和平初步實現(xiàn)，是國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成

1937年9月22日，國民黨中央通訊社發(fā)表《中共中央為公布國共合作宣言》；23日，蔣介石發(fā)表講話，實際上承認(rèn)了中國共產(chǎn)黨的合法地位。

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新特點（與第一次國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線相比）

1.廣泛的民族性和復(fù)雜的階級矛盾。不僅包括工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級，還包括中小地主、英美派大地主大資產(chǎn)階級；

2.國共雙方有政權(quán)有軍隊的合作。

3.沒有正式固定的組織形式和協(xié)商一致的具體共同綱領(lǐng)。