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• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

大綱的重要性不言而喻，吃透大綱對于復(fù)習(xí)來說可以省下不少時(shí)間。對于大綱沒有規(guī)定的內(nèi)容，同學(xué)們可以省下時(shí)間復(fù)習(xí)其他內(nèi)容，有規(guī)定的內(nèi)容著重復(fù)習(xí)。尤其考研政治每年的變化都比較大，所以在出大綱的第一時(shí)間，我們必須重新調(diào)整自己的復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)節(jié)奏，建議依照大綱解析重新整理重點(diǎn)知識點(diǎn)，對于之前已經(jīng)復(fù)習(xí)到位的不可松懈，而之前未復(fù)習(xí)到位的重點(diǎn)此時(shí)一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí)。隨著大綱每年的調(diào)整，有些刪除的部分同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時(shí)候直接忽略就好，也不用浪費(fèi)時(shí)間。下面主要為大家闡述拿到大綱后，如何理解大綱的語言措辭。

1.“了解”

大綱中的“了解”，是要求考生對這樣的概念、公式和理論進(jìn)行了解，只要知道他是什么樣的概念和公式、理論就足夠了，不需要對它進(jìn)行更多的討論。面對“了解”的部分，考生只要知道這個概念它是什么樣的概念，這個公式是什么樣的公式，這個理論是什么樣的理論就足夠了。考生須做到提起這個公式，便知道它在什么地方出現(xiàn)，是什么問題的概念即可。

2.“理解”

大綱中的“理解”，這就要比“了解”高一個層次，要求考生不僅僅要知道概念，更要理解這個概念的來龍去脈。例如，這個概念為什么會被提出，是從哪個方面提出來的。考生更要知道這個概念提出來之后要解決什么問題。考生在這個階段要達(dá)到利用概念解決實(shí)際問題的目的，做到真正意義上的理解概念。

3.“掌握”

大綱中的“掌握”是所有要求中級別最高的，考生不但要知道概念、公式和定理，還要知道他們的來龍去脈，比如這個公式是如何推導(dǎo)出來，針對概念、公式和定理不僅要知道能解決什么問題，還要在不同題型考察時(shí)要靈活運(yùn)用，甚至要做到熟練的解決問題的程度。

4.“會用”

大綱中的“會用”，主要是針對于某一個概念、某一個結(jié)論或是某一個公式，考生只要會用這個概念、公式和結(jié)論即可，不用深究他們是怎么產(chǎn)生的，如何推導(dǎo)出來的，只要會使用即可。考生只要遇到考查題型會拿出來去解決問題就可以了。

相關(guān)注意事項(xiàng)

1.考研大綱發(fā)布：認(rèn)準(zhǔn)官方正版

歷年考研大綱是由教育部考試中心組織編寫的,大綱面世前后，市面上會涌現(xiàn)出一批“相關(guān)產(chǎn)品”，它們大部分都是根據(jù)大綱編寫的解讀、解析，特別突出了“大綱”字樣，往往讓考生誤認(rèn)為大綱本尊。此外還不排除有盜版大綱的出現(xiàn)，很可能因印刷、裝訂成本低而出現(xiàn)各種錯誤，害人不淺。因此，建議考生如果想把大綱作為參考資料，還是要擦亮眼睛，認(rèn)準(zhǔn)官方正版。

2.考研大綱解讀：關(guān)注網(wǎng)絡(luò)解析，明確考點(diǎn)變動

大綱到手后，最重要的一步是對照往年情況，發(fā)現(xiàn)其中的變動點(diǎn)。因?yàn)樵诖缶V發(fā)布之前，我們都是根據(jù)往年的大綱來指導(dǎo)考研復(fù)習(xí)的，新大綱一旦到手，就需要立馬完成“翻新”工作。客觀地說，這些網(wǎng)絡(luò)資料的參考價(jià)值是很大的，旨在為考生提供便利、節(jié)省力氣。考生可以在吸收前人成果的基礎(chǔ)上，再去利用大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，既能促進(jìn)記憶，也能加深理解。

3.考研大綱利用：全面、客觀、實(shí)際

大綱是可以伴隨整個考試過程的教材，許多小伙伴也是認(rèn)準(zhǔn)了大綱，把它當(dāng)做第一手復(fù)習(xí)資料。但是，對大綱的利用要全面、客觀、實(shí)際。既要關(guān)注有變化的地方，因?yàn)樗鼈兺�往是�?dāng)年考試的高頻考點(diǎn)，同時(shí)也要兼顧那些常年不變、看似不重要的知識點(diǎn)，因?yàn)檫@些不變的重點(diǎn)才是真的重點(diǎn)，很有可能逢年必考。此外，也不要過分依賴大綱，神話、夸大它的作用，畢竟再有效的復(fù)習(xí)資料也只是起到輔助作用，復(fù)試還是要腳踏實(shí)地、講究實(shí)效。大數(shù)據(jù)時(shí)代，獲取信息的條件越來越便利，同時(shí)也帶來了甄選和辨別障礙。因此，提醒大家在大綱發(fā)布之前保持冷靜，不要被海量信息沖昏了頭腦，找到最權(quán)威、最正確、最適合自己的復(fù)習(xí)之道才重要!

4.新舊考綱的系統(tǒng)對比與梳理

這一點(diǎn)，對于每年都在發(fā)生變化的政治科目來說，尤為關(guān)鍵。特別是許多小伙伴都會在新的大綱發(fā)布之前，就已經(jīng)進(jìn)入政治的復(fù)習(xí)，如果不厘清考綱變化，就會造成知識點(diǎn)的疏漏。因此建議每一位考生都依照最新的考綱和大綱解析，再對比去年的考綱，把增加、刪除或修訂的考點(diǎn)整理出來，要做到不遺漏任何一處的變化。我們應(yīng)該先關(guān)注新增的考點(diǎn)，它們意味著會出現(xiàn)新的考察知識與題目。而在有些章節(jié)，比如毛中特部分，新增的考點(diǎn)往往還意味著黨和國家在整體政策方面的調(diào)整，這對于后面的材料分析與時(shí)事政治分析題的準(zhǔn)備也有重大影響。修訂的知識點(diǎn)是其次需要關(guān)注的地方，它們主要體現(xiàn)在表述語句的變化上，我們對于這塊的內(nèi)容也應(yīng)細(xì)心整理，防止自己在答題時(shí)，還沿用了老的說法。刪除的知識點(diǎn)記住即可，無需太多關(guān)注。在梳理和對比時(shí)，要注意邏輯與知識脈絡(luò)的搭建。不要機(jī)械地歸納，而應(yīng)該在整理中逐漸領(lǐng)悟考綱新變，同時(shí)結(jié)合自身的水平，對自己所需的復(fù)習(xí)進(jìn)度有一個比較清晰的認(rèn)知。

5.不要忽略細(xì)節(jié)變化

在去年的考研英語大綱中，大綱給出的詞匯數(shù)量并無改變，但大綱的詞表后面給出了一些詞綴的加強(qiáng)和注釋，此處變化看似普通，實(shí)質(zhì)卻意味著考研英語對詞義深度與延伸詞匯有了新的要求標(biāo)準(zhǔn)。因此我們要了解細(xì)節(jié)變化，調(diào)整復(fù)習(xí)傾向，萬萬不可忽視。面對這樣的細(xì)節(jié)變化，我們應(yīng)首先弄清微調(diào)的類別范圍。是針對內(nèi)容，還是體例?是只有表述字句變動，還是數(shù)量上的增加?接下來，我們應(yīng)該注意這種細(xì)節(jié)變化是單獨(dú)存在的，還是前后有所呼應(yīng)?如果在幾處細(xì)節(jié)變化里，能夠找到同樣的調(diào)整邏輯，可能意味著此處考點(diǎn)或考察重點(diǎn)發(fā)生了變化。最后，我們一定要明確細(xì)節(jié)變化的最終影響，換言之，就是這處變化對于考試的最終影響。幫助自己更好地做出復(fù)習(xí)上的應(yīng)對，熟悉考試方向與命題思路。

6.考綱與練習(xí)相輔相成

即用考綱制定復(fù)習(xí)策略，用練習(xí)落實(shí)考綱。小伙伴們需注意，9月之后的復(fù)習(xí)策略，一定要建立在充分吃透考綱新變的基礎(chǔ)之上。而所有的對考綱理解，最終也一定要落實(shí)到具體的看書與練習(xí)之中，用練習(xí)檢測自己的考綱復(fù)習(xí)狀況，找出忽略的、沒完全弄懂的，或者理解錯誤的知識點(diǎn)，讓自己的復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)。以上兩個環(huán)節(jié)，缺一不可。我們應(yīng)把這一原則充分融入自己的考綱梳理過程之中。