湖南科技大學(xué)2018年碩士研究生招生考試科目及考試范圍

考研專業(yè)課大綱來源：中國考研網(wǎng) 2017-10-12　相關(guān)院校：湖南科技大學(xué)

湖南科技大學(xué)2018年碩士研究生招生考試科目及考試范圍

考試科目代碼	考試科目名稱	考試范圍
211	翻譯碩士英語	該考試是一種測(cè)試應(yīng)試者單項(xiàng)和綜合語言能力的尺度參照性水平考試，目的是考察考生是否具備進(jìn)行MTI學(xué)習(xí)所要求的外語水平。采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的方法。考試內(nèi)容包括詞匯語法、閱讀理解、英語寫作三部分。
241	二外日語	掌握日語的正確發(fā)音，能進(jìn)行日語詞匯的假名、漢字互換；掌握常用外來詞的片假名書寫；掌握常用日語副詞、接續(xù)詞、詞組。要求掌握詞匯量4000個(gè)左右。掌握日語基本句型，能進(jìn)行短句的日漢互譯。能閱讀日語短文并理解中心意義。能利用基本句型及常用詞匯進(jìn)行短文寫作。
242	二外德語	考試范圍包括詞匯、語法、讀寫譯語言技能和語言應(yīng)用表達(dá)能力。考察知識(shí)范圍包括：大學(xué)德語教學(xué)大綱規(guī)定應(yīng)掌握的基礎(chǔ)詞匯、基礎(chǔ)語法知識(shí)、基本閱讀技能；能閱讀理解語言難度中低等的一般題材文章，從語篇猜測(cè)詞義、把握信息及分析概括的能力和基本寫作能力。
243	二外法語	二外法語考試旨在全面考察考生是否具備碩士階段學(xué)習(xí)所要求的法語水平。在考察考生的詞匯，語法基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重考生語言應(yīng)用能力的考察。具體檢查考生對(duì)基本語法知識(shí)的掌握、基礎(chǔ)閱讀的能力及法漢和漢法翻譯能力，以上能力要求達(dá)到中級(jí)水平。
333	教育綜合	教育與教育學(xué)的基本概念及其發(fā)展態(tài)勢(shì)；教育的本質(zhì)；教育與社會(huì)、人的發(fā)展；我國教育目的的基本精神及其現(xiàn)實(shí)意義；中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展；課程與教學(xué)；學(xué)生道德發(fā)展；班級(jí)管理；人本管理；學(xué)習(xí)的主要理論及其應(yīng)用；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)；創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)；中外教育發(fā)展的歷史與趨勢(shì)；中外教育制度；中外教育史上不同時(shí)期教育家、哲學(xué)家的基本觀點(diǎn)及其現(xiàn)實(shí)意義；教育研究的基本方法與基本步驟；主要研究方法的基本概念及其運(yùn)用等。
338	生物化學(xué)	蛋白質(zhì)化學(xué)、核酸的化學(xué)、糖類的結(jié)構(gòu)與功能、脂類和生物膜、酶學(xué)、維生素和輔酶、新陳代謝總論與生物氧化、糖代謝、脂類的代謝、蛋白質(zhì)的酶促降解和氨基酸代謝、核酸的酶促降解和核苷酸代謝、蛋白質(zhì)的生物合成、物質(zhì)代謝之間的相互關(guān)系。
346	體育綜合（300分）	訓(xùn)練學(xué)：競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則、方法與手段；運(yùn)動(dòng)員體能、技術(shù)能力、戰(zhàn)術(shù)能力及心理能力及其訓(xùn)練。生理學(xué)：人體各系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)、訓(xùn)練的反應(yīng)與適應(yīng)規(guī)律；體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的生理學(xué)原理；兒童、少年等特殊人群進(jìn)行體育鍛煉的生理學(xué)規(guī)律。
357	英語翻譯基礎(chǔ)	考查考生的外漢互譯實(shí)踐能力是否達(dá)到進(jìn)入MTI學(xué)習(xí)階段的水平；考生需具備扎實(shí)的外漢兩種語言的基本功和較強(qiáng)的英漢/漢英轉(zhuǎn)換能力。考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)考生的外漢/漢外轉(zhuǎn)換能力。
431	金融學(xué)綜合	資產(chǎn)定價(jià)模型、有效市場(chǎng)假設(shè)、固定收益和衍生品、金融市場(chǎng)與機(jī)構(gòu)、外匯與匯率、資本預(yù)算、資本結(jié)構(gòu)與公司價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)與收益、現(xiàn)代貨幣創(chuàng)造機(jī)制、貨幣供求與均衡、貨幣政策、國際收支與國際資本流動(dòng)、金融監(jiān)管。
448	漢語寫作與百科知識(shí)	考生應(yīng)具備一定中外文化，以及政治經(jīng)濟(jì)法律等方面的背景知識(shí)、對(duì)作為母語（A語言）的現(xiàn)代漢語有較強(qiáng)的基本功和較強(qiáng)的寫作能力。采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的方法，包括百科知識(shí)、應(yīng)用文寫作、命題作文三個(gè)部分。考試用漢語答題。
611	有機(jī)化學(xué)	烴；醇；酚；醚；醛、酮；羧酸及其衍生物；含氮化合物；雜環(huán)化合物；碳水化合物；立體化學(xué)及有機(jī)波譜解析
612	數(shù)學(xué)分析	極限的理論基礎(chǔ)與連續(xù)函數(shù)；導(dǎo)數(shù)和微分的基本理論與計(jì)算；微分中值定理及其應(yīng)用；實(shí)數(shù)的完備性；一元積分學(xué)及其計(jì)算；數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)和函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)；冪級(jí)數(shù)和傅立葉級(jí)數(shù)；多元函數(shù)微分學(xué)及其計(jì)算；重積分計(jì)算及其應(yīng)用；曲線積分和曲面積分及其應(yīng)用；含參變量積分。
613	普通物理	力學(xué)、熱學(xué)、電場(chǎng)和磁場(chǎng)、振動(dòng)和波動(dòng)、量子物理。考試內(nèi)容限于工科普通物理。
614	高等數(shù)學(xué)A	函數(shù)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分及其應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用。
615	中國古代文學(xué)	主要考察中國古代文學(xué)史，文學(xué)潮流與批評(píng)，作家作品研究，重點(diǎn)考察考生以上多種能力的具體賞析及其應(yīng)用能力。
616	現(xiàn)代漢語	現(xiàn)代漢語主要考察現(xiàn)代漢語語音、漢字、詞匯、詞義、語法及修辭基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)考察考生對(duì)于現(xiàn)代漢語的分析與應(yīng)用能力。
617	中國史（300分）	中國史下限至1978年改革開放。在此期間國內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面的重要制度、重要事件、重要人物及相關(guān)史學(xué)理論。
618	中國戲劇史	中國古代文學(xué)史中有關(guān)戲曲的形成與發(fā)展、戲曲理論、代表作家作品、創(chuàng)作流派等內(nèi)容，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中有關(guān)戲劇的演變、代表作家與作品、創(chuàng)作流派等內(nèi)容。
619	馬克思主義哲學(xué)原理	馬克思主義哲學(xué)關(guān)于物質(zhì)與世界、思維與存在、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、真理與價(jià)值的基本原理；關(guān)于聯(lián)系與發(fā)展的基本規(guī)律、唯物史觀及人自由全面發(fā)展的基本理論觀點(diǎn)。
620	綜合英語	以《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》與《高等學(xué)校英語專業(yè)英語考試大綱》為依據(jù)，著重考查考生的讀、寫、譯等英語基本技能和詞匯、語法、語篇這三個(gè)方面的基本知識(shí)，考查考生的語言綜合運(yùn)用能力。內(nèi)容包括語法結(jié)構(gòu)和詞匯、閱讀理解、寫作、英漢互譯、修辭手段應(yīng)用等。
621	中國文學(xué)與比較文學(xué)概論	熟練掌握中國文學(xué)和比較文學(xué)的基本知識(shí)，包括其基本概念、基本原理及學(xué)科要求，發(fā)展歷程及文化語境，重要學(xué)派及其影響，比較文學(xué)的研究類型，文學(xué)與文論的關(guān)系等，具有較強(qiáng)的理解能力和書面表達(dá)能力，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和討論問題。
622	馬克思主義基本原理	馬克思主義產(chǎn)生的時(shí)代背景、理論來源、組成部分及其相互關(guān)系、歷史意義；馬克思主義哲學(xué)的重要意義及其基本原理；馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要意義及其基本原理；科學(xué)社會(huì)主義的重要意義及其基本原理。
623	教育學(xué)專業(yè)綜合（300分）	教育學(xué)原理、中外教育史、課程與教學(xué)論、教育科學(xué)研究方法。
624	中外音樂史	中國與外國音樂自古迄今的發(fā)展歷程、音樂事件、名家名作、風(fēng)格流派、經(jīng)典理論、主要思潮、重要樂器、基本樂律。
625	美術(shù)史論	中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)概論。
626	綜合理論	01、03方向考試內(nèi)容范圍包含中外設(shè)計(jì)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論；02方向考試內(nèi)容范圍包含中外建筑史；04方向考試內(nèi)容范圍包含中外造園史。
627	中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)	主要考察中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史，文學(xué)潮流與批評(píng)，作家作品研究，重點(diǎn)考察考生以上多種能力的具體賞析及其應(yīng)用能力。
811	巖石力學(xué)	巖石物理力學(xué)性質(zhì)，巖體及其結(jié)構(gòu)在各種力場(chǎng)作用下的變形破壞，井巷圍巖應(yīng)力、井巷支護(hù)，巖石力學(xué)參數(shù)實(shí)驗(yàn)。
812	材料力學(xué)A	拉、壓桿件應(yīng)力圖，剪切強(qiáng)度理論，莫爾應(yīng)力圓，壓桿失穩(wěn)理論；剛度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性分析方法及改進(jìn)措施。
813	安全系統(tǒng)工程	安全系統(tǒng)的基本概念及特征，系統(tǒng)安全定量分析，系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)，系統(tǒng)安全預(yù)測(cè)。
814	工程熱力學(xué)	工程熱力學(xué)基本概念；氣體的熱力性質(zhì)；熱力學(xué)第一、二定律；理想氣體的熱力過程及氣體壓縮；氣體和蒸汽的流動(dòng)；動(dòng)力循環(huán)；制冷循環(huán)。
815	地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)	地球圈層結(jié)構(gòu)、地殼的物質(zhì)組成、生命起源及地質(zhì)年代、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、地震、火山活動(dòng)與巖漿的侵入作用、變質(zhì)作用、風(fēng)化作用；地面流水、地下水、冰川、海洋、湖泊和沼澤、風(fēng)、重力地質(zhì)作用、地球環(huán)境變化對(duì)人類的影響及人類活動(dòng)對(duì)地球的影響、地質(zhì)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。
816	材料力學(xué)B	材料力學(xué)的基本假設(shè)、概念，拉伸、壓縮與剪切，扭轉(zhuǎn)，彎曲內(nèi)力，彎曲應(yīng)力，彎曲變形，應(yīng)力和應(yīng)變分析、強(qiáng)度理論，應(yīng)力狀態(tài)，組合變形，能量方法，靜不定結(jié)構(gòu)，動(dòng)載荷，壓桿穩(wěn)定。
817	結(jié)構(gòu)力學(xué)	平面體系的幾何構(gòu)成分析，靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析，虛功原理和靜定結(jié)構(gòu)位移計(jì)算，靜定結(jié)構(gòu)的影響線，力法，位移法，漸近法與近似法，矩陣位移法，超靜定結(jié)構(gòu)總論，結(jié)構(gòu)的動(dòng)力計(jì)算。
818	土力學(xué)	土及土力學(xué)的概念及其意義，土的物理性質(zhì)及工程分類，土的滲透性和滲流，土體中應(yīng)力的計(jì)算，土的壓縮性和固結(jié)理論，地基最終沉降量的計(jì)算，土的抗剪強(qiáng)度及參數(shù)確定，土壓力與擋土墻，地基承載力，土坡穩(wěn)定性分析。
819	水力學(xué)	水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，水靜力學(xué)，水動(dòng)力學(xué)基本原理，水流型態(tài)與水頭損失，有壓管道流動(dòng)，恒定明渠水流，過流建筑物的水力計(jì)算，液體三元流動(dòng)的基本原理，滲流。
820	流體力學(xué)	流體的主要性質(zhì)及基本概念，流體靜力學(xué)，一元流體動(dòng)力學(xué)，流動(dòng)阻力與能量損失，相似原理及其應(yīng)用，泵與風(fēng)機(jī)的聯(lián)合工作分析。
821	測(cè)試技術(shù)	測(cè)試系統(tǒng)的基本概念，測(cè)試信號(hào)的分析與處理，測(cè)試系統(tǒng)的特性分析，信號(hào)的獲取，測(cè)試信號(hào)的轉(zhuǎn)換與調(diào)理，計(jì)算機(jī)測(cè)試技術(shù)與系統(tǒng)。
822	機(jī)械設(shè)計(jì)	機(jī)械零件的設(shè)計(jì)方法與步驟，機(jī)械零件材料的選用原則，機(jī)械零件的強(qiáng)度，摩擦、磨損及潤(rùn)滑，螺紋連接和螺旋傳動(dòng)，鍵、花鍵、無鍵聯(lián)接和銷聯(lián)接，過盈聯(lián)接，帶傳動(dòng)，鏈傳動(dòng)，齒輪傳動(dòng)，蝸桿傳動(dòng)，滑動(dòng)軸承，滾動(dòng)軸承，聯(lián)軸器和離合器，軸，彈簧，機(jī)座和箱體，減速器和變速器
823	電路理論	電路模型和電路定律；電阻電路的等效變換；電阻電路的分析方法；電路定理，含運(yùn)算放大器的電阻電路；儲(chǔ)能元件；暫態(tài)電路分析；相量法；正弦穩(wěn)態(tài)電路分析；含有耦合電感的電路；電路的頻率響應(yīng)；三相電路；非正弦周期電路和信號(hào)的頻譜；線性動(dòng)態(tài)電路的復(fù)頻域分析；電路方程的矩陣形式；二端口網(wǎng)絡(luò)。
824	C語言程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)綜合	各種基本類型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念、特征、操作、存儲(chǔ)表示和基本應(yīng)用；各種基本查找表的概念、特征及其查找方法，基本的內(nèi)排序和外排序方法；文件在外存儲(chǔ)器中的基本表示方法；用C語言描述算法和程序設(shè)計(jì)，算法分析。
825	物理化學(xué)	熱力學(xué)定律及變化過程的熱、功和狀態(tài)函數(shù)變化值；偏摩爾量、化學(xué)勢(shì)，理想溶液、稀溶液；相律，相圖；化學(xué)平衡及對(duì)平衡影響的因素。電解質(zhì)溶液，可逆電池，極化；簡(jiǎn)單、復(fù)雜、催化反應(yīng)，溫度對(duì)反應(yīng)的影響；表面張力，吸附；膠體的性質(zhì)，膠團(tuán)的穩(wěn)定性。
826	無機(jī)化學(xué)	物質(zhì)的狀態(tài)，原子結(jié)構(gòu)，化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)；化學(xué)熱力學(xué)，化學(xué)反應(yīng)的速率；化學(xué)平衡，溶液，電解質(zhì)溶液，氧化還原，配位化合物；元素部分(其中溶膠、鑭系元素、錒系元素、生物無機(jī)化學(xué)不考)。
827	化學(xué)工程基礎(chǔ)	流體靜力學(xué)方程的應(yīng)用，流體流動(dòng)過程的能量守恒和轉(zhuǎn)化；熱量衡算，熱傳導(dǎo)，對(duì)流傳熱；精餾過程的物料衡算，精餾操作線方程，理論塔板和理論塔板數(shù)；吸收傳質(zhì)速率方程，吸收塔計(jì)算，吸收塔物料衡算及操作線方程；填料塔，板式塔；膜分離，超臨界萃取。
828	高等代數(shù)B	一元多項(xiàng)式，最大公因式，因式分解定理，多項(xiàng)式函數(shù)；n級(jí)行列式的概念、性質(zhì)和計(jì)算，Cramer法則；線性方程組有解判別定理，線性方程組解的結(jié)構(gòu)；矩陣乘積的行列式與秩，矩陣的逆及分塊；二次型及矩陣表示；線性空間與線性變化；歐幾里得空間。
829	化學(xué)工藝學(xué)	合成氨的化學(xué)反應(yīng)、催化劑和反應(yīng)條件；食鹽水電解制燒堿；復(fù)合肥料的概念；天然氣轉(zhuǎn)化合成甲醇的反應(yīng)、催化劑和合成塔設(shè)備類型；原油蒸餾的作用、催化裂化和加氫裂化的作用；催化重整的作用。
830	量子力學(xué)	量子力學(xué)誕生背景、波函數(shù)和薛定諤方程、量子力學(xué)中的力學(xué)量、態(tài)和力學(xué)量的表象、微擾理論、自旋與全同粒子。
831	微生物學(xué)	微生物學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù)；微生物的特征、形態(tài)結(jié)構(gòu)及主要類群；微生物的營養(yǎng)與代謝；微生物生長(zhǎng)；微生物的遺傳變異與菌種選育；微生物分類鑒定；微生物生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、傳染與免疫；食品微生物污染及變質(zhì)微生物；微生物資源開發(fā)利用。
832	電子線路	掌握微變等效電路分析法、放大電路應(yīng)用與頻率響應(yīng)、負(fù)反饋放大電路、集成運(yùn)放的應(yīng)用、直流穩(wěn)壓電源、雙極型晶體管和MOS管的開關(guān)特性、進(jìn)制及其相互轉(zhuǎn)換的方法、邏輯代數(shù)、組合邏輯與時(shí)序邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)方法、多諧振蕩器、A/D與D/A轉(zhuǎn)換器。
833	建筑學(xué)基礎(chǔ)綜合	中外建筑史、建筑設(shè)計(jì)原理、規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、建筑構(gòu)造等。
834	文學(xué)理論	文學(xué)理論主要考察文學(xué)基本原理、文學(xué)現(xiàn)象及理論思潮的掌握，重點(diǎn)考察考生以上多種能力的具體賞析應(yīng)用能力。
835	影視評(píng)論	20世紀(jì)90年代以來的重要影視潮流與理論；吳貽弓、張藝謀、陳凱歌、許鞍華等四五六代導(dǎo)演的電影作品；21世紀(jì)以來的奧斯卡獲獎(jiǎng)故事片；《蝸居》、《潛伏》、《亮劍》、《圍城》、《闖關(guān)東》、《三八線》、《過把癮》、《恰同學(xué)少年》、《人民的名義》等經(jīng)典電視劇。
836	古代漢語	古代漢語主要考察古漢語文字、詞匯、語法的演變與發(fā)展，重點(diǎn)考察考生閱讀與理解古代典籍的能力。
837	語言學(xué)與英美文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)	熟練掌握英美文學(xué)及語言學(xué)方面的基本知識(shí)，包括重要文學(xué)流派、代表作家、代表作品，語言學(xué)基本概念及原理、各分支及相關(guān)領(lǐng)域研究、重要語言學(xué)流派等，具有較強(qiáng)的理解能力和書面表達(dá)能力，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和討論問題，并用流暢準(zhǔn)確的語言答題。
838	西方哲學(xué)史	巴門尼德，德謨克利特，蘇格拉底，柏拉圖，亞里士多德；奧古斯丁，阿奎那；笛卡爾，斯賓諾莎，洛克，貝克萊，休謨，康德，黑格爾。
839	毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義理論體系	馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程、理論成果及其歷史意義；毛澤東思想產(chǎn)生的時(shí)代背景、發(fā)展歷程及其主要內(nèi)容、歷史意義；中國特色社會(huì)主義理論體系形成發(fā)展的歷史進(jìn)程、主要內(nèi)容、基本經(jīng)驗(yàn)、最新成果及其歷史意義。
840	歐美文學(xué)	熟練掌握歐洲國家和美國的文學(xué)基本概念和理論，包括各個(gè)歷史時(shí)期的主要文藝?yán)碚摗⒘髋伞⒋碜骷液妥髌返龋逦崂須W美國家宏觀的文學(xué)發(fā)展史，并運(yùn)用文學(xué)理論分析和探討文學(xué)現(xiàn)象和問題。具有較強(qiáng)的理解能力和書面表達(dá)能力。
841	教育管理學(xué)	教育管理學(xué)的性質(zhì)、基本內(nèi)容與發(fā)展歷史；現(xiàn)代教育管理學(xué)的基本理論及其應(yīng)用；教育管理體制與機(jī)構(gòu)；教育政策與法規(guī)；教育領(lǐng)導(dǎo)者及其管理，教師管理，學(xué)生管理；教育質(zhì)量管理；課程與教學(xué)管理，德育管理。
842	思想政治學(xué)科教學(xué)論	思想政治學(xué)科課程論、思想政治學(xué)科教學(xué)過程論、思想政治學(xué)科教法論、思想政治學(xué)科教學(xué)藝術(shù)論、思想政治學(xué)科學(xué)法論、思想政治學(xué)科評(píng)價(jià)論、思想政治學(xué)科教師論、思想政治學(xué)科教學(xué)實(shí)踐論。
843	語文課程與教學(xué)論	語文課程與教學(xué)的內(nèi)涵、基本理念；語文課程與教學(xué)的目標(biāo)；閱讀教學(xué)的理念；寫作教學(xué)的理念；口語交際教學(xué)理念；語文綜合性學(xué)習(xí)的理念；語文教學(xué)內(nèi)容開發(fā)策略；語文教師專業(yè)素養(yǎng)要求。
844	物理課程與教學(xué)論	物理課程理論、物理教學(xué)理論、物理學(xué)習(xí)理論；物理新課程改革的背景、理論、理念及課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容與中學(xué)物理教材內(nèi)容相關(guān)的物理學(xué)史料、中學(xué)物理教材及疑難問題研究、中學(xué)物理教材中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)；理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所掌握的教育教學(xué)理論分析解決課程教學(xué)中的實(shí)際問題
845	中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論	中學(xué)數(shù)學(xué)課程的理念、目標(biāo)、內(nèi)容、改革與發(fā)展；教學(xué)的一般和特殊原則；教學(xué)模式及其改革；教學(xué)設(shè)計(jì)的原理與方法；數(shù)學(xué)概念、命題、演算、思想方法、問題解決等的教學(xué)要求與方法；概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)過程、問題解決學(xué)習(xí)過程的心理分析；數(shù)學(xué)技能、能力及其培養(yǎng)；數(shù)學(xué)教學(xué)
846	誤差理論與數(shù)據(jù)處理	各類誤差的定義、來源、表示方法；有效數(shù)字與數(shù)據(jù)運(yùn)算；誤差的基本性質(zhì)與數(shù)據(jù)處理；誤差的合成與分配；不確定度的評(píng)定方法和表示形式；線性參數(shù)的最小二乘法處理；回歸分析。
847	現(xiàn)代外語教學(xué)理論與實(shí)踐	熟悉現(xiàn)代外語教學(xué)所涉及的基本概念和理論，外語教學(xué)法的發(fā)展歷史以及主要外語教學(xué)法流派，當(dāng)前國外外語教學(xué)界對(duì)語法、聽、說、讀、寫的教學(xué)理論和方法，了解近年來在外語教育領(lǐng)域發(fā)生的重要變革以及今后的發(fā)展趨勢(shì)。
848	生物學(xué)教學(xué)論	生物學(xué)教學(xué)論的概念與發(fā)展、生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)、生物學(xué)課程和教材、生物學(xué)教學(xué)原則和教學(xué)過程、生物學(xué)教學(xué)方法、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、生物學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)、生物科學(xué)素養(yǎng)的達(dá)成、生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、生物學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)教師的素質(zhì)。
849	地理綜合	掌握有關(guān)行星地球宇宙環(huán)境的基本知識(shí)；地質(zhì)、地貌，氣候、水文，生物、土壤等自然地理要素的基礎(chǔ)知識(shí)及其分布規(guī)律；人文地理各要素的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)象及其分布狀況與規(guī)律。其中：自然地理部分占60%、人文地理部分占40%。
850	細(xì)胞生物學(xué)	細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性; 細(xì)胞生物學(xué)研究方法；細(xì)胞質(zhì)膜、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸；線粒體、葉綠體;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與內(nèi)膜系統(tǒng)、蛋白質(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸；細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo);細(xì)胞骨架；細(xì)胞核與染色質(zhì)；核糖體細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂；細(xì)胞增殖調(diào)控與癌細(xì)胞；細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育；細(xì)胞死亡、衰老。
851	快題設(shè)計(jì)（3小時(shí)）	考試內(nèi)容范圍按招生的專業(yè)方向選題。
852	地理信息系統(tǒng)原理	地理信息系統(tǒng)的組成、功能、由來與發(fā)展及應(yīng)用領(lǐng)域；空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，空間實(shí)體及其描述，矢量、柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及矢柵一體化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；空間數(shù)據(jù)庫，空間數(shù)據(jù)庫的基本概念、空間數(shù)據(jù)庫模型；空間查詢、疊置分析、緩沖區(qū)分析及網(wǎng)絡(luò)分析等基本基礎(chǔ)空間分析方法。
853	現(xiàn)代教育技術(shù)	現(xiàn)代教育技術(shù)的內(nèi)涵及其對(duì)教育改革的支持作用；現(xiàn)代教學(xué)媒體與教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)及其應(yīng)用要點(diǎn)；信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)的基本方法；數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本思想與基本方法；教育技術(shù)的學(xué)科體系與發(fā)展歷程；現(xiàn)代教育技術(shù)研究的基本方法。
854	課程與教學(xué)論	課程與教學(xué)論的相關(guān)概念及其內(nèi)涵；課程與教學(xué)論的研究對(duì)象和任務(wù)；課程開發(fā)與校本課程的相關(guān)理論；課程與教學(xué)相關(guān)理論的歷史及發(fā)展趨向；教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)組織形式等概念的內(nèi)涵及意義；教學(xué)評(píng)價(jià)的相關(guān)理念及實(shí)踐。
855	西方經(jīng)濟(jì)學(xué)	均衡價(jià)格理論、效用論、生產(chǎn)論、成本論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論、要素價(jià)格理論、一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)失靈和經(jīng)濟(jì)政策、國民收入核算、國民收入決定理論、產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的一般均衡、宏觀經(jīng)濟(jì)政策分析、總需求總供給模型、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及周期理論。
856	教育心理學(xué)	教育心理學(xué)的基本內(nèi)涵、基本研究方法；心理發(fā)展的基本理論；學(xué)習(xí)的基本理論；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)現(xiàn)象、影響因素及其激發(fā)與維持策略；學(xué)習(xí)遷移；陳述性和程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)；品德的含義、品德的基本理論、不良品行的成因與矯正；心理健康教育的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施形式。
857	管理學(xué)	管理思想的發(fā)展、管理的基本原理、管理道德與社會(huì)責(zé)任、管理倫理、組織文化、管理信息、管理決策、計(jì)劃與計(jì)劃工作、戰(zhàn)略性計(jì)劃、企業(yè)資源計(jì)劃、實(shí)施、組織設(shè)計(jì)、人員配備、組織力量的整合、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制、管理的創(chuàng)新職能、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)組織創(chuàng)新。
858	繪畫基礎(chǔ)	運(yùn)用繪畫素描藝術(shù)造型語言準(zhǔn)確而客觀地表現(xiàn)人物對(duì)象。
859	材料科學(xué)基礎(chǔ)	原子結(jié)構(gòu)與鍵合，晶體缺陷，固體中原子及分子的運(yùn)動(dòng)，材料的形變和再結(jié)晶，純晶體的凝固，二元相圖和合金的凝固，三元相圖。
860	和聲學(xué)和曲式與作品分析	和聲學(xué)以傳統(tǒng)大小調(diào)功能和聲為主，包含離調(diào)變音體系及近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)范圍內(nèi)和聲材料的運(yùn)用與分析。曲式與作品分析是以傳統(tǒng)音樂作品（調(diào)性音樂）的曲式為主，包含有對(duì)一、二、三段式、復(fù)三部曲式、回旋曲式、變奏曲式、奏鳴曲式的特點(diǎn)的辨析。
861	工程材料基礎(chǔ)	材料的原子結(jié)合方式及性能，材料的晶體結(jié)構(gòu)，材料的凝固與相圖，鐵碳合金，鋼的熱處理，金屬材料的塑性變形，合金鋼，非鐵金屬材料，高分子材料，陶瓷材料，復(fù)合材料，機(jī)械設(shè)計(jì)與選材，材料表面改性技術(shù)。
862	管理學(xué)原理	管理思想的發(fā)展、基本原理、管理道德與社會(huì)責(zé)任、管理倫理、組織文化、信息與決策、計(jì)劃與計(jì)劃工作；戰(zhàn)略性和企業(yè)資源計(jì)劃、計(jì)劃實(shí)施、組織設(shè)計(jì)、人員配備、組織力量整合、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、激勵(lì)、溝通、控制與控制過程、控制方法、創(chuàng)新職能、企業(yè)技術(shù)和組織創(chuàng)新。
863	測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)	大地測(cè)量系統(tǒng)與參考框架；攝影測(cè)量基本原理：共線方程，影像方位元素恢復(fù)方法；數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量：影像匹配原理，立體像對(duì)核線匹配；地圖制圖學(xué)：地圖投影、地圖要素表示、地圖綜合、專題地圖設(shè)計(jì)與編繪；工程測(cè)量學(xué)：工程控制網(wǎng)的布設(shè)；變形監(jiān)測(cè)方案設(shè)計(jì)。
864	遙感原理與應(yīng)用	遙感平臺(tái)及運(yùn)行特點(diǎn)；地物波譜特性及變化規(guī)律；光學(xué)遙感成像機(jī)理及影像特點(diǎn)；遙感圖像幾何與輻射校正；遙感圖像的變換與增強(qiáng)處理；遙感圖像的分割與鑲嵌；遙感圖像融合處理；遙感圖像自動(dòng)識(shí)別與分類。

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