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考研這條獨木橋，千軍萬馬走過，所剩無幾。考研如戰場，勝敗也不足為奇，死記硬背卻是一條大忌，學習是提升能力的過程，而不是背書的過程。

考研是一個不斷篩人的過程，每一個環節都有人被淘汰，無論是主動放棄還是被動出局，都是特別遺憾的事情。但是有一種被刷格外地悲催，就是有人明明很努力，甚至可能每天最早去自習，最晚回寢室，每天雷打不動地學習十二個小時以上，最后依然沒考上。

這是為什么呢?這種情況，往往是因為考生犯了一個大忌：只會死記硬背。

很多研究生導師在招生時都會提到一點，他們想要有自己想法的學生。無論初試還是復試，死記硬背都不是好方法。靈活熟練地掌握知識才是讓我們順利通關的保證。

但是不少考研黨喜歡死記硬背，一是因為多年來的應試習慣;二則是因為不知道其他更好的方法。尤其是一提到文科類的考試，很多同學會認為"只要把課本背過就行了吧"。但是文科類的考試要想拿到高分絕不只背過課本這么簡單，它需要我們具備分析、理解、綜合歸納等多項能力。

在復習過程中，不少同學一直都在背書-遺忘-背書這個死循環里掙扎，時間花了不少，卻并沒有迎來想象中的效果。

所以，要想打贏考研這場惡戰，單純地死記硬背是絕對不可以的。那么到底該怎樣復習知識記憶知識，才會事半功倍呢?幫幫在此提出這樣幾點建議。

一、以題帶點

很多大學教師也非常推薦在考研備考的時候，通過做題來復習書中的知識點。做題的過程就是以多種形式應用知識點的過程，也就是心理學中講的遷移問題。

很多理論如果不加以應用就不能在不同的情境中熟練地應用。在做題過程中，我們的注意力不能僅僅集中在錯題上。我們做每一道題時，都應該積極地聯想它考到的是書中的哪些知識點。

幫幫建議考研的同學如果想到的知識點比較模糊，可以先在題目前做一個記號，等把錯題處理完以后，再對照題目翻看課本。

做題鞏固是備考環節中的重中之重，所以同學們在備考中一定要重視做題這個環節，不要因為缺乏正確指導和方法而因小失大。

二、反復利用框架圖

畫框架圖是記憶那些有內在邏輯聯系的知識點的一個好方法。通過畫框架圖，可以讓我們以提綱挈領的方法把整節知識點串聯起來，還可以讓我們更容易感知知識點的內在聯系。

很多同學在復習初期會用這個方法，不過到了后期就會完全拋棄框架圖開始死記硬背。幫幫建議大家，第一遍復習時畫過的框架圖不要隨意丟棄，可以整理裝訂成一個小本，在以后的復習中可以拿出來再利用。

通過反復的復習總結，將知識剖心成體系，在腦海中形成自己的知識空間。

三、越熟悉的內容越容易記憶

心理學研究表示人們對于越熟悉的內容記憶越快，遺忘越少，如果在沒有完全消化課本知識的情況下盲目背誦，往往會事倍功半。

幫幫在這里為大家推薦一個熟悉課本知識的常用的方法，那就是默念。在我們瀏覽完重點段落后，可以一邊在紙上寫出關鍵字，一邊在心里默念重點。也可以用熒光筆把重點勾出，在學習新知識之前反復翻看以前的重點。

同時根據艾賓浩斯遺忘曲線，人在記憶初期遺忘最多越到后期遺忘越少，所以我們要及時復習，多次復習。

對于考研這種選拔性考試，死記硬背是考生們需要避開的一個大坑。如果你能根據上述方法，靈活掌握知識，必然能極大地降低在考研路上被淘汰出局的幾率。最后祝大家備考順利，考研成功!