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全國政協(xié)委員、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄質(zhì)詢教育部。

曾在歷年全國兩會上炮轟“周老虎就是紙老虎”、批評“90分鐵道部”、逼問賣票制度不合理，全國政協(xié)委員、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄被稱為“葛大炮”、“犀利老頑童”。

今年兩會，他在未被點(diǎn)名發(fā)言的情況下，在會場上突然起身，向教育部部長袁貴仁追問考研泄題案，要求教育部道歉。這位67歲的老人稱，如果教育部不追查不道歉，他會一直堅(jiān)持下去。

行使政協(xié)章程中規(guī)定的權(quán)利

此次“炮轟”教育部，不少人在葛劍雄的微博上留言，向他致敬。但在葛劍雄的眼里，“這個(gè)是很正常的事情，我覺得大家的反應(yīng)有點(diǎn)過度了。”他對記者說，在政協(xié)的會議上要求領(lǐng)導(dǎo)做出解釋，或者提出某種合理的要求、質(zhì)詢，這是完全正常的事情。不僅可以跟部長，甚至可以跟更高的領(lǐng)導(dǎo)提。

對于自己多年來“炮聲不斷”，葛劍雄認(rèn)為自己不過是依法講真話。他對自己的要求是，遵守憲法和國家的法律，遵守政協(xié)的章程。對自己的言論負(fù)責(zé)，保證自己的提案實(shí)事求是。他是在行使政協(xié)章程中規(guī)定的權(quán)利。“比如這次，我們以教育界別40小組的名義發(fā)了一個(gè)快報(bào)，要求教育部回應(yīng)考研泄題的問題，這是我們5年來第一次動用這樣一種形式，就是要引起領(lǐng)導(dǎo)的重視。”

至于道歉，葛劍雄說，他并不是要袁貴仁個(gè)人道歉，而是要求相關(guān)教育部主管部門道歉，如研究生司，或者是考試中心。

建議政協(xié)委員部分專職化

葛劍雄曾說，自己在兩會期間是“公共產(chǎn)品”，只要有時(shí)間，對采訪、提問來者不拒。但事實(shí)上，葛劍雄除了是政協(xié)委員，他還是復(fù)旦大學(xué)圖書館館長、歷史地理研究中心教授，有自己的崗位和研究，履職和工作難免有沖突。“現(xiàn)在的機(jī)制只能夠保證我們的會議期間(全身心投入政協(xié)工作)，在會議外的話，并沒有給我們安排時(shí)間，這個(gè)的確是有困難的事情。”

葛劍雄已將近70歲，時(shí)間和精力都有限。他曾說，“如果像我這樣的‘公共產(chǎn)品’多了，我的壓力就會減輕很多。”他多次提出，能不能增加一些專職的常委或者委員，“今后真正要使政協(xié)委員行使一些他的職責(zé)的話，的確是需要在時(shí)間上，工作條件上做出一些安排的。”但在目前沒有做出安排的情況下，他只能根據(jù)自己的情況做一些變化，比如通過網(wǎng)絡(luò)了解情況等。

“(有時(shí)候)別人給我反映什么情況，我只能在邏輯推理上看看他是不是合理的。如果要我們?nèi)フ{(diào)查核實(shí)，那我們現(xiàn)在既沒有時(shí)間也沒有經(jīng)費(fèi)，也沒有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)協(xié)助我們做這樣的事。”葛劍雄說，他只能“盡心盡力”。

即將告別，還是可以有所作為

3月13日上午，全國政協(xié)十一屆五次會議閉幕。葛劍雄中午發(fā)了一條略帶傷感的微博：“回住處后遇到的委員，都在相互道別，因?yàn)楸緦玫淖詈笠淮未髸�結(jié)束了。但本屆委員的任期要到明年3月3日下屆開幕時(shí)才正式完成，還是可以行使委員職責(zé)，如提案、反映社情民意。常委還有三次會議，包括選出下屆委員的最后一次常委會。面對公眾的期待，盡管未必能使大家滿意，盡心盡力而為吧！再見北京！”

回顧這幾年的履職經(jīng)歷，葛劍雄說，他最大的感觸是每個(gè)人都要在現(xiàn)行的制度下面盡心竭力。“如果盡了力了還是可以有所作為的。并不像有些人講的，你們(政協(xié)委員)是完全沒有用的，或者完全成了擺設(shè)。”

會不會繼續(xù)爭取當(dāng)下一屆委員的機(jī)會？葛劍雄說，這不是個(gè)人決定的，政協(xié)委員是按照政協(xié)章程被推薦和協(xié)商出來的。“我覺得個(gè)人最好的辦法就是聽其自然。”

最關(guān)注義務(wù)教育：應(yīng)公布最低標(biāo)準(zhǔn)

“一般每年大概總有八九個(gè)提案，這是第5次了，總歸來講三四十個(gè)提案是有的吧。”回憶這5年來提出的提案，葛劍雄說，他最關(guān)注的還是義務(wù)教育的問題。

葛劍雄說，“我們現(xiàn)在從表面上說，從總的說，義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但實(shí)際上中間的缺漏還是相當(dāng)?shù)亩�。國家�?yīng)該公布義務(wù)教育的最低標(biāo)準(zhǔn)，如學(xué)校食堂、操場面積、教室容納人數(shù)、校車接送制度……各地可因地制宜自設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，但當(dāng)?shù)氐乃�有學(xué)校必須都達(dá)標(biāo)。”葛劍雄說，如果每一個(gè)學(xué)校都能做到這個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)，“那我想發(fā)生了地震不會是學(xué)校首先倒塌，也不會發(fā)生‘學(xué)生沒地方吃飯要站在外面’這樣的事情，因?yàn)橄嚓P(guān)的硬件都是有規(guī)定的。”

質(zhì)詢背后是責(zé)任的承擔(dān)

在今年的“兩會”上：全國政協(xié)委員、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄要求教育部就考研泄題事件道歉；全國人大代表葉惠賢批評春節(jié)晚會泛濫成災(zāi)浪費(fèi)錢財(cái)；全國政協(xié)委員李劍閣對財(cái)政部財(cái)政收入增24%的指數(shù)公開表示“財(cái)政部的態(tài)度我不滿意”……

昨日，中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院公共政策與安全研究所教授、博士生導(dǎo)師，制度分析與公共政策研究中心主任毛壽龍點(diǎn)評說，“質(zhì)詢”的背后，是對責(zé)任的承擔(dān)，也推動了參政議政、民主監(jiān)督發(fā)揮作用。

毛壽龍認(rèn)為，對于人大代表和政協(xié)委員而言，有很多權(quán)利可以行使，但許多人并沒有用足，手頭還有“空間”，在“兩會”中，針對“刑訴法修正案草案”和“政府工作報(bào)告”，都有一定的反對票，這些反對票和發(fā)言一樣，每張反對票都有自己的見解和理由，是進(jìn)步的表現(xiàn)。

在他看來這部分“炮手”的存在是可貴的。一個(gè)代表或委員對應(yīng)幾十萬的選民。就目前而言，可能有的代表不會曉得，自己背后的67萬選民真正在想什么，所以有部分發(fā)言、提案、議案缺乏實(shí)證研究。所以，這就對代表、委員的履職提出了更高的要求，針對民眾關(guān)心的具體問題，進(jìn)行深入的調(diào)查，形成相對集中的提案、議案，包括具有可操作性的立法、預(yù)算或政策設(shè)想，真正地體現(xiàn)出代表民眾參政議政的能力，同時(shí)，對于問責(zé)機(jī)制也必要進(jìn)行一定的研究，讓他們提出的建議能夠切實(shí)得到反饋。記者龍?jiān)蠢羁路?/font>